Тема 8. Становлення та розвиток монополістичного капіталізму та економічна думка на рубежі хіх-хх ст. (нова історична школа в Німеччині, маржиналізм)

Метою теми є вивчення об’єктивних причин виникнення та розвитку монополістичного капіталізму на рубежі ХІХ-ХХ ст., що спричинив різку поляризацію доходів населення, загострення усіх суперечностей капіталізму, що обумовило появу нової історичної школи у Німеччині та маржиналізму, вивчення якого необхідно пов’язувати з його головними школами: австрійською , кембріджською, американською, лозаннською.

План заняття

1. Особливості розвитку провідних країн світу на рубежі ХІХ-ХХ ст.(технічні і технологічні зміни, монополістичні тенденції).

2. Формування системи світового господарства (фактори, нові форми міжнародних економічних відносин: міграція робочої сили, рух капіталів).

3. Нова історична школа та початок соціального напряму в економічній думці на рубежі ХІХ-ХХ ст. (Л.Брентано, В.Зомбарт) .

4. Суть маржинальної революції в економічній теорії (етапи розвитку і школи маржиналізму).

Питання для обговорення

1. Обґрунтуйте об’єктивні причини виникнення монополістичного капіталізму.

2. З яких причин Англія з останньої чверті ХІХ ст. почала втрачати роль економічного центру світу?

3. Які наслідки технічного прогресу останньої третини ХІХ ст. Ви знаєте і які його наслідки для розвитку суспільного виробництва?

4. Виявіть основні ознаки монополістичної конкуренції.

5. Які основні форми монополістичних об’єднань і в чому їх відмінності?

6. Дайте характеристику предмета політичної економії в трактуванні нової історичної школи.

7. Назвіть і поясніть основне завдання досліджень, які здійснювали представники нової історичної школи.

8. Визначить вплив нової історичної школи на ідеї маржиналізму.

9. Виявіть взаємозв’язок між класичною школою політичної економії і неокласичним напрямом маржиналізму.

10. Чим відрізняється методологія досліджень суб’єктивного та неокласичного напрямку маржиналізму?

11. У чому полягають особливості австрійської школи маржиналізму?

12. Поясніть чому перший етап маржиналізму отримав назву суб’єктивістського?

13. Виявіть внесок неокласичної школи у розвиток сучасної мікроекономіки.

14. Проаналізуйте еволюцію поглядів на економіко-математичне моделювання у теоріях П.Вальраса і В. Парето?

15. Що називають хрестом Маршала і в чому його сутність?

16. Поясніть суть теорії граничної продуктивності Кларка.

Тести

1. Які процеси спричинили появу монополістичних тенденцій в економіці?

а) «демографічний вибух» і урбанізація міст;

б) боротьба за ресурси і сфери впливу;

в) концентрація і спеціалізація;

г) розвиток науки і технологій;

д) протиріччя між розвинутими країнами за ринки збуту.

2. Основою формування світового господарства є:

а) інтернаціоналізація виробництва;

б) міжнародний поділ праці;

в) міжнародна спеціалізація;

г) міжнародне кооперування;

д) становлення колоніальної системи.

3. Перший в світі антимонопольний закон було прийнято:

а) 1776 р.;

б) 1825 р.;

в)1890 р.;

г) 1900р;

д) 1913р;

4.Перший у світі антимонопольний закон було прийнято в:

а)Англії;

б)Німеччині;

в)США;

г)Росії;

д)Франції.

5.Предметом політичної економії історичної школи є:

а) сфера виробництва;

б) сфера обігу;

в) економічні та позаекономічні фактори;

г) історія народного господарства нації;

д) економічна історія.

6. Метод дослідження історичної школи:

а) логічний;

б) абстрактний;

в) історичний;

г) емпіричний;

д) діалектичний

7. Предметом економічного аналізу маржиналізму є::

а) проблеми реалізації створеного суспільного продукту;

б) проблеми рівноваги і сталого стану економіки;

в) вивчення проблем ефективного використання ресурсів при виробництві товарів та послуг;

г) аналіз функціонального розподілу доходів і вирівнювання економічного добробуту різних верств населення;

8. Центральною теорією суб'єктивістського етапу маржиналізму вважають:

а) теорію граничної корисності;

б) теорію виробництва і споживання;

в) теорію народонаселення;

г) теорію рівноваги економічної системи.

9. Головною метою маржиналізму, як економічної теорії є:

а) дослідження граничних економічних величин як взаємодію явищ еконо­мічної системи на мікро та макрорівні;

б) довести помилковість марксизму шляхом створення альтернативної теорії;

в) виявлення впливу психології людини на споживацьку поведінку;

г) впровадження нових методів економічних досліджень.

10. До принципово нових методів економічного аналізу, введених представни­ками маржиналізму, слід віднести:

а) метод наукової абстракції;

б) метод діалектичного матеріалізму;

в) статистичний метод;

г) математичні методи дослідження.

11 Головний елемент методологічного інструментарію К. Менгера:

а) макроекономічнйй аналіз;

б) аналіз рівноваги економічної системи на макрорівні;

в) мікроекономічний аналіз, або індивідуалізм;

г) правильна відповідь відсутня.

12. Головною працею А. Маршала є:

а) «Принципи Економікс»;

б) «Капітал і прибуток»;

в) «Філософія багатства»;

г) «Елементи чистої політичної економії»;

13. Центральним аспектом теоретичного аналізу Дж. Кларка слід вважати:

а) заснований на мікроекономічному аналізі закон граничної продуктивності факторів виробництва;

б) розподіл суспільних доходів;

в) дослідження ринкової рівноваги і утворення ринкової ціни;

г) макроекономічне регулювання економіки.

14. Засновником економіко-математичного моделювання вважають:

а) А. Маршала;

б) Дж. Кларка;

в) Л. Вальраса;

г) Г. Парето;

Теми рефератів

1. Особливості процесу концентрації промислового капіталу та виникнення монополій.

2. Характеристика формування фінансового капіталу.

3. Формування міжнародних монополістичних союзів та участь у них окремих країн.

4. Нова історична школа. Г. Шмоллер, Л. Брентано, К. Бюхер.

5. Виникнення інституціонального напряму в німецькій політекономії. В.Зомбарт, М. Вебер, Р. Штамлер, Р. Штольцман.

6. Особливості методології маржиналізму.

7. Суб’єктивна спрямованість теорії першого етапу маржиналізму.

8. Виникнення неокласичної школи економічної теорії.

9. Сучасні течії маржиналізму.

10. Вплив маржиналізму на сучасні економічні теорії.