- •Рабочая программа дисциплины Современный литературный процесс Рекомендуется для направления подготовки
- •540300 Филологическое образование
- •540310 Литература и литературное редактирование
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •6. Практические занятия
- •7. Формы текущего и рубежного контроля
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8.1. Содержание лекций
- •8.2. Темы практических занятий
- •8.3. Ключевые слова и основные теоретические понятия (терминологический минимум)
- •8.4. Литература
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Технологическая карта. См. Приложение. Псковский государственный педагогический университет
- •Современный литературный процесс
- •11. Методические материалы по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •13. Фонды оценочных средств и методики их применения для текущего контроля и самооценки уровня сформированности заявленных в дисциплине результатов образования (компетенций).
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|||
1 |
2 |
|
|
||
Аудиторные занятия (всего) |
78 |
18 |
60 |
|
|
В том числе: |
- |
- |
|
- |
- |
Лекции |
50 |
12 |
38 |
|
|
Практические занятия (ПЗ), в том числе 16 часов - КСР |
28 |
6 |
22 |
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
72 |
17 |
55 |
|
|
В том числе: |
- |
- |
|
- |
- |
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
Реферат |
|
|
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации: зачет |
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость 150 часов; 4 зач. ед. |
150 |
35 |
115 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела |
1. |
Литература русской эмиграции.
|
Тема 1. Специфика русского литературного процесса XX в., его связь с историей и идеологическими изменениями в России XX в. (1 л.) Тема 2. Общие сведения об эмиграции. Значение и история явления в русской культуре. Причины и пути эмиграции; количественный и социальный состав; периодизация трех волн эмиграции; географические центры; периодические издания. (1 л.) Тема 3. Специфика литературы русского зарубежья. Тематическая и эмоциональная общность произведений, созданных эмигрантами; жанровая специфика литературы эмиграции; литературные полемики зарубежья; специфика образа России. Связи между русской литературой зарубежья и иноязычными литературами; образные и языковые переклички между произведениями зарубежья и метрополии. (2 л. + 2 п/з) |
Тема 4. Эмигрантское творчество И.А. Бунина. Общая характеристика. Роман «Жизнь Арсеньева»: жанровая специфика, особенности композиции; выражение «эгоцентрического сознания»; взаимосвязи тем любви и смерти в романе. Цикл «Тёмные аллеи»: история создания, философский контекст осмысления любви; взаимосвязь тем памяти и России. Рассказ «Чистый понедельник» как воплощение бунинской концепции России и её исторического настоящего. (2 л.+ 2 п/з) Тема 5. В.В. Набоков. Общая характеристика творчества: биографические сведения; периоды жизни и творчества; типология романов; герои, темы и сюжеты. Тема искусства и творчества в произведениях. «Игровая поэтика». Роман «Дар» как центральный роман в творчестве («роман-путеводитель», «метароман»). (4 л.) Роман «Машенька»: особенности набоковской поэтики. (2 п/з) Тема 6. И.С. Шмелёв. Общие биографические сведения. Специфика творчества: метод «духовного реализма». Романы «Солнце мертвых» и «Няня из Москвы»: специфичность шмелевского сказа. Шмелёвская концепция Святой Руси в повестях «Лето Господне» и «Богомолье». (4 л. + 2 п/з) Тема 7. Творчество Г.В. Иванова. Жанровые традиции «Петербургских зим». Лирика: тематика, поэтика, стилистика. Воплощение экзистенциального отчаяния в лирике. (1 л.) Тема 8. Поэтическая и литературно-критическая деятельность В.Ф. Ходасевича. Общая характеристика творчества; мотивный анализ книг «Путём зерна», «Тяжелая лира», «Европейская ночь». Концепция культурной миссии эмиграции; оценки современников, литературоведческие исследования. (1 л. + 2 п/з) Тема 9. Индивидуальные художественные системы поэтов и писателей русского зарубежья. Б.К. Зайцев. Общая характеристика личности и творчества. Стилевые традиции лирической прозы. Жанр жития и литературной биографии. Н. Тэффи. Общее представление о личности и судьбе. Позиция юмориста в осознании трагедии эмиграции. Цикл рассказов о детях: осмысление тем игры и памяти. Статьи о русском языке как отражение культурной позиции эмигранта. Романы Г. Газданова. Поэтика психологической прозы («Вечер у Клэр»); особенности сюжетов; элементы беллетризации. Темы смерти и памяти. Характеристика творчества Б. Поплавского: типичность биографии эмигранта младшего поколения первой волны, тематика стихов и стилистические поиски. Метафизичность пространства дилогии об Аполлоне Безобразове как отражение кризисного сознания. (4 л.) Тема 10. Общая характеристика литературы второй волны эмиграции. Темы публицистики; роман Н. Нарокова «Могу!» как психологический детектив, поэзия И. Елагина, Н. Моршенна. (4 л.) Тема 11. С.Д. Довлатов: стилистическое новаторство, специфика комического. Биография писателя и книги о нём. (2 п/з)) Тема 12. Общая характеристика литературы третьей волны эмиграции. «Родная речь» П. Вайля и А. Гениса; романы Саши Соколова. (2 л.) |
||
3 |
Особенности литературного процесса рубежа XX-XXI вв. |
Тема 13. Литературный процесс рубежа XX-XXI вв. периодизация, историко-культурный контекст, специфика социокультурной ситуации в стране: кризис идеологии. Тенденции развития. (4 л.) Тема 14. «Возвращенная литература» 1980-х годов. «Журнальный бум», восстановление лакун в литературе прошлого; осознание искривленности и, одновременно, непрерывности литературного процесса; влияние опубликованных произведений на общественное сознание и на авторскую поэтику: повышение планки художественности. (4 л.) Тема 15. Кризис идеологии и «литературоцентризм русской культуры». Мифология русской литературы, исторические причины возникновения и разрушения литературоцентризма. «Массовая культура», ее сосуществование с элитарной. Рождение русского фэнтэзи и романа об альтернативной истории в литературе рубежа веков как результат сосуществования элитарной и массовой литературы. Литературные проекты Б. Акунина как пример «нового профессионализма». (4 л.) Тема 16. Феномен «женской прозы». «Женская проза» как особое явление литературного процесса конца XX в.: объединения и индивидуальности; сборники и манифесты; особенности тематики. М. Палей, В. Нарбикова, Г. Щербакова и др. Проблемы изучения и идентификации; гендерные исследовнания как отрасль литературоведения. (3 л.) Тема 17. Современный «толстый журнал» как носитель литературной культуры; история и национальная специфичность феномена «толстого журнала»; композиция журналов, критерии их различия (адресность, идеологическая база). (2 л. + 2 п/з)) Тема 18. Существование литературы в новых социальных условиях: воздействие внелитературных факторов на литературный процесс (влияние книжного рынка), проблемы литературной критики, литературные премии, отмена цензуры, писательские стратегии. (2 л. + 6 п/з) Тема 19. Новые имена в литературе. Презентация литературных новинок. (4 л. + 4 п/з) Тема 20: Итоги изучения современного литературного процесса. (1 л. + 2 п/з) |
4 |
