7.2.3 Вопросы к зачету

Каждый учебный год вопросы корректируются и утверждаются кафедрой. Ниже перечислены примерные вопросы к зачету по дисциплине «Профессиональная этика»:

1. Предмет и задачи курса «Профессиональная этика».

2. Основные этапы развития этической мысли.

3. Современные теории морали: утилитаризм; договорная концепция справедливости.

4. Мораль как предмет этики, ее особенности.

5. Структура морали и ее основные функции.

6. Общая характеристика принципов общественной морали.

7. Содержание и нормативно-регулятивная роль этических принципов в деятельности юристов.

8. Принцип гуманизма. Гуманистическое содержание юридической деятельности.

9. Принцип справедливости и законности как нравственная и правовая норма, его отражение в  деятельности юриста. 

10. Отражение основных нравственных принципов в российских нормативных документах, регламентирующих нравственно-правовые требования к деятельности представителей юридических профессий.

11. Основные понятия и категории этики.

12. Добро и зло. Борьба с социальным злом (преступностью, правонарушениями) как способ утверждения добра.

13. Профессиональный долг, честь и совесть – основа нравственных отношений в юридической деятельности.

14. Категория совести. Совесть как внутренний регулятор нравственных отношений между людьми.

15. Категория долга. Долг профессиональный и моральный.

16. Соотношение морали и права в истории философской мысли.

17. Взаимодействие морали и права в современном обществе.

18. Особенности профессиональной морали представителей юридических профессий.

19. Основные требования, предъявляемые к нравственной культуре юристов.

20. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности.

21. Этика производства следственных действий и нравственная сущность Кодекса этики прокурорского работника.

22. Кодекс адвокатской этики. Нравственные аспекты различных видов адвокатской деятельности.

23. Проблема нравственной взаимосвязи целей, средств и результатов деятельности. Выбор средств и проблема «меньшего зла».

24. Проблема свободы, необходимости и ответственности в моральном выборе юристов при осуществлении профессиональной деятельности.

25. Сущность морального выбора и риска.

26. Нравственные конфликты в деятельности юриста: виды и способы их разрешения.

27. Причины возникновения профессионально-нравственной деформации юристов.

28. Признаки и структура профессионально-нравственной деформации юристов.

29. Сущность и содержание служебного этикета представителей юридических профессий.

30. Правила поведения юристов во внеслужебной деятельности.

7.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков

Итоговой формой контроля по дисциплине «Профессиональная этика» является зачет. Зачет проходит в устной форме в виде ответов на обязательные вопросы билета и дополнительные вопросы преподавателя. Теоретические вопросы билетов известны студенту, так как они выдаются преподавателем за несколько недель до зачета. Вопросы утверждаются кафедрой и составлены в текущем учебном году.

Оценка знаний студентов на зачете производится по следующим критериям:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он осознанно и исчерпывающе излагает хотя бы один теоретический вопрос билета, и отвечает на дополнительные вопросы преподавателя по теме теоретического вопроса;

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он не усвоил значительной части программного материала, допускает существенные ошибки при ответах на поставленные вопросы, испытывает затруднения при ответах на уточняющие и восполняющие вопросы.