- •«Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики»
- •История методические указания по подготовке к семинарским занятиям для студентов всех специальностей
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Тема 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии истроричсекой науки
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Особенности становления государственности в россии и в мире
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Важнейшие понятия и термины
- •Ключевые даты
- •Вопросы для обсуждения и самопроверки
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Важнейшие понятия и термины
- •Ключевые даты
- •Вопросы для обсуждения и самопроверки
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Важнейшие понятия и термины
- •Ключевые даты
- •Вопросы для обсуждения и самопроверки
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 6. Россия и мир в XVIII – XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворт
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Важнейшие понятия и термины
- •Ключевые даты
- •Вопросы для обсуждения и самопроверки
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 7. Россия и мир в XX веке
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Важнейшие понятия и термины
- •Ключевые даты
- •Вопросы для обсуждения и самопроверки
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 8. Россия и мир в XXI веке методические указания
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Важнейшие понятия и термины
- •Ключевые даты
- •Вопросы для обсуждения и самопроверки
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература по курсу «история» основная
- •Дополнительная
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по курсу «история» для студентов всех специальностей
Важнейшие понятия и термины
Антропогенез, неолитическая революция, этногенез, политогенез, рабство, полис, эллинизм, демократия, деспотия, Великое переселение народов, викинги, «норманнская проблема», «военная демократия», полюдье, погост, вече, дружина.
Ключевые даты
III тыс. до н.э. – Появление древнейших цивилизаций.
4241 г. до н.э. – В Египте введен календарь; это первый год, который можно уверенно датировать.
VI в до н.э. – Возникновение буддизма.
334-323 гг. до н.э. – Походы Александра Македонского.
6 г. до н.э. – Наиболее вероятная дата рождения Иисуса Христа.
313 г. – Провозглашение свободы исповедания христианства в Риме.
476 г. – Падение Западной Римской империи.
622 г. – Бегство Мухаммеда из Мекки в Медину.
800 г. – Коронация Карла Великого императором.
862 г. – Летописная дата призвания варягов в Новгород.
882 г. – Объединение Новгорода и Киева в одно государство.
988 г. – Крещение Руси.
1019-1054 гг. – Княжение Ярослава Мудрого.
1097 г. – Съезд князей в Любече.
1113-1125 гг. – Княжение Владимира Мономаха в Киеве.
Вопросы для обсуждения и самопроверки
Какая из теорий происхождения государства вам представляется наиболее убедительной?
Чем отличаются восточный и западный типы цивилизационного развития? К какой цивилизации принадлежит Россия?
В чём заключается общее и специфическое в развитии государства, общества и культуры Древнего Востока и античности?
Какие факторы влияли на возникновение древнерусского государства? 5. В чём заключались особенности политического и социально-экономического развития Древней Руси?
6. Какую роль сыграли мировые религии в жизни различных народов, государств, цивилизаций?
7. Какое место занимала Древняя Русь в системе международных отношений?
Темы рефератов
1. Формирование государства в Месопотамии.
2. Феномен полиса в Античности.
3. Падение Римской империи и переход к феодализму.
4. Норманнская проблема в русской истории.
5. Православие как цивилизация.
6. Дипломатия Ярослава Мудрого.
7. Русские земли и Монгольская империя.
Задания для самостоятельной работы студентов
1. Подготовить краткую справку об историческом термине, не включенном в список важнейших.
2. Объяснить, в виде краткой справки, историческое значение событий и явлений, обозначенных в списке ключевых дат.
3. Составить сравнительную таблицу по истории древнейших цивилизаций. Темы: государственное устройство, общественное устройство, экономическое устройство, религия.
4. Составить генеалогические схемы: «Правители Киевской Руси от Рюрика до Ярослава Мудрого», «Династия Владимиро-Суздальских князей», «Династия Меровингов», «Династия Каролингов», «Династия Плантагенетов».
5. Обозначить на современной политической карте границы цивилизаций Древнего мира, государств Средневековой Европы, русских земель и княжеств XII в.
Тема 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье
Средневековье как стадия мирового исторического процесса.
Образование монгольской державы и влияние монгольской экспансии на историческое развитие народов Азии и Европы.
Объективные и субъективные факторы возрождения суверенной российской государственности в XIII-XV веках.