- •Фонетика современого русского
- •Литературного языка
- •Часть I. Субстанциональная фонетика
- •Введение
- •Артикуляционный аспект фонетических описаний
- •Устройство речевого аппарата
- •Звук речи. Гласные и согласные
- •Основные компоненты речепроизводства
- •Инициация
- •Артикуляция
- •Дополнительная артикуляция
- •Фонация
- •Устройство гортани
- •Механизм работы гортани
- •Механизм образования голоса
- •Артикуляционная классификация звуков русского языка
- •Согласные
- •Гласные
- •Изменения звуков в потоке речи
- •Артикуляционная база
- •Акустический аспект фонетических описаний
- •Объективные свойства звуков и их субъективные корреляты
- •Чистый тон
- •Распространение звуковых волн
- •Комплексные звуки
- •Резонанс
- •Основные способы изучения акустических свойств речи
- •Акустическая теория речепроизводства
- •Образование гласных
- •Соотношение артикуляционных и акустических характеристик гласных
- •Акустические свойства согласных
- •Коартикуляционные изменения гласных
- •Алгоритм спектрографического анализа
- •Преобразование акустического сигнала в цифровую форму (оцифровка)
- •Перцептивный аспект фонетичеких описаний (восприятие) этапы процесса восприятия
- •Методы изучения восприятия
- •Прием и преобразование акустического сигнала Устройство слухового аппарата
- •Полезные признаки звукового сигнала (акустические ключи)
- •Лингвистический этап восприятия
- •Категориальность и нелинейность восприятия
- •Основные модели восприятия речи
- •Часть II. Лингвистическая фонетика (фонология) звук речи. Звукотип
- •Фонологические идеи и.А. Бодуэна де куртенэ
- •Ленинградская фонологическая школа
- •Структурализм
- •Пражский лингвистический кружок
- •Московская фонологическая школа
- •Состав фонем русского языка
- •Позиционные чередования Сильные и слабые позиции
- •Сильные и слабые позиции согласных фонем
- •Сильные и слабые позиции гласных фонем
- •Фонетическая преализация гласных фонем
- •Фонологическая теория р.И.Аванесова (1956)
- •Динамические модели в фонологии
- •Стандартная модель порождающей фонологии
- •Интегральная модель звукового поведения
- •Часть III. Суперсегментная фонетика сегментные и суперсегментные единицы
- •Структура слога
- •Функции слога
- •Признаки слога
- •Шкала сонорности
- •Универсальные принципы организации слога
- •Основные теории слога и слогоделения в русском языке
- •Сонорная теория
- •Теория имплозии/эксплозии
- •Теория мускульного напряжения
- •Теория открытого слога
- •Слог и усвоение языка ребенком
- •Слогоделение и универсальные принципы строения слога. Теория оптимальности
- •Ресиллабификация
- •Пограничные сигналы
- •Фонетическое слово (такт)
- •Ударение
- •Функции ударения
- •Фонетические корреляты ударения
- •Побочное ударение
- •Структурные типы ударения
- •Синтагма
- •Интонация
- •Интонационные средства и их реализация
- •Интонационная система е.А.Брызгуновой
- •Комбинаторная модель интонации
- •1.1. Направление изменения тона.
- •1.2. Прочие тональные признаки.
- •Сильные и слабые фразовые позиции
- •Приложение
- •Оглавление
- •Часть I. Субстанциональная фонетика 1
- •Часть II. Лингвистическая фонетика (фонология) 43
- •Часть III. Суперсегментная фонетика 95
Образование гласных
На рис. 5.8 слева изображен спектр голосового источника с ЧОТ 50 Гц. (его можно получить, если поместить микрофон в гортань). Амплитуда гармоник уменьшается на 12 дб. за октаву. На выходе из речевого тракта сигнал является, в первую очередь, результатом функций источника и фильтра. Получившиеся формантные пики, в первую очередь, как известно, являются результатом воздействия фильтра (резонаторов речевого тракта) на амплитудно-частотные характеристики источника.
Как происходит образование гласных с точки зрения акустики? Колеблющиеся частицы воздуха создают волны (сжатия и разрежения среды), которые распространяются со скоростью около 350 м/с. Частота их колебаний зависит от длины волны (f=c/l). Если частота - 350 Гц., то пики сжатия находятся на расстоянии одного метра друг от друга. Речевой тракт при произнесении некоторых звуков (например, [ъ]) можно представить в виде трубки закрытой с одной стороны и открытой с другой длиной около 17,5 см. и диаметром около 1 см. (на самом деле диаметр почти не имеет значения, если он значительно меньше длины) - рис. 8.2. Как будет воздух вибрировать в этой трубке в ответ на колебания источника (голосовых связок)? Можно ли попытаться предсказать, какие именно частоты источника будут усиливаться? Вибрация резонатора похожа на вибрацию динамика или пружины в трубке - рис. 8.3. При этом частицы воздуха у закрытого конца трубки имеют гораздо худшие условия для колебаний, так как находятся в ограниченном пространстве, поэтому амплитуда их колебаний будет меньше (а давление больше), чем у открытого конца трубки, где может происходить обмен с окружающим пространством. Если сопоставить эти вариации давления со звуковой волной (представить их как часть звуковой волны), то можно увидеть, частоты с какой длиной волны будут резонировать (совпадать с кривой скорости частиц или звукового давления в данной трубке). На рис.8.4 кривая скорости частиц продолжена до полного цикла, длина этой волны в 4 раза больше длины трубки (l= 4l = 4 x 17,5 = 70 см.), собственная частота колебаний, следовательно, f=с/l=35000 см/сек.: 70 см. = 500 Гц. Это будет первый резонанс в данной трубке и, соответственно, первая форманта - F1). Но это только один из возможных резонансов и далеко не единственный. Кривые, представляющие другие частоты, тоже могут вызывать резонанс - при одном условии: движение частиц должно быть минальным (равным нулю) у закрытого конца и максимальным у открытого, пусть и с более сложными вариациями в середине. Из рис. 8.5-8.6 видно, что этому условию удовлетворяют волны с длиной волны 4/3l (f=с/l=35000х3:70=1500 Гц.), с l=4/5l (f=2500 Гц.) и т.д., но другие резонансы будут гораздо слабее, т.к. амплитуда сильно уменьшается (3500 Гц. - это 7 раз по 500 Гц., то есть 7 октав, следовательно амплитуда меньше на 7х6=42 дб.). Трех формант (чаще всего - даже двух) вполне достаточно для характериски гласного. Таким образом, f=с(2n-1)/4l.
Так же можно вычислить и резонансы для других гласных, например, [а]. Здесь уже речевой тракт можно представить в виде двух трубок, одна из которых шире другой. Поскольку эти трубки в 2 раза короче одной, то резонансы будут в области 1000 Гц., 3000 Гц. и т.д. Но поскольку в этом случае вторая трубка не совсем закрыта с одного конца, то первый резонанс первой трубки будет чуть меньше (900 Гц.), а первый резонанс второй - чуть больше (1100 Гц.). Для лабиализованных гласных нужно будет еще учитывать увеличение длины резонатора за счет вытягивания губ, что будет понижать частоты резонатора.
