- •Модуль 2 тематический модуль 7 практическое Занятие № 31
- •Модуль 2 тематический модуль 7 практическое Занятие № 31
- •I Актуальность темы.
- •Тесты и задачи для проверки исходного уровня знаний.
- •IV. Содержание обучения
- •V Ориентировочная основа действия
- •VI Система обучающих заданий для проверки конечного уровня знаний
- •VII Методика проведения занятия и организационная структура занятия
- •Технологическая карта занятия
- •Тесты и задачи для проверки исходного уровня знаний. Тема 31
Тесты и задачи для проверки исходного уровня знаний. Тема 31
Какие специалисты входят в состав операционной бригады?
инженер по технике безопасности;
2) хирург;
3) постовая сестра;
4) ассистент;
5) хирург – оператор;
6) хирург – ассистент;
7) операционная сестра;
8) анестезиолог;
9) анестезист;
10) санитарка;
11) пациент;
12) хирург;
13) хирург–дублер;
14) анестезисты–конкурсанты;
15) санитары–стажеры.
2.Каким образом размещаются члены операционной бригады вокруг операционного стола?
1) 1-й ассистент–напротив хирурга, 2-й слева от хирурга и стоит боком;
2) по часовой стрелке;
3) 1-й и 2-й ассистенты напротив хирурга–оператора.
3.Каким образом хирург может приобрести практические навыки?
1) на курсах совершенствования;
2) оперируя в анатомических залах;
3) ежедневная практика не только в операционном зале, но даже на куске материи поместив ее в коробку.
4.Какое значение имеет физическое состояние членов операционной бригады?
1) это не обязательно;
2) чтоб после операции еще можно было бы заниматься боди–билдингом.
3) чтобы заниматься чужим здоровьем, а не своим во время операции.(+)
В чем заключается главная обязанность ассистента?
1.подготовка операционной раны так чтоб хирург на протяжении операции легко читал анатомические структуры;
2) своей головой не закрывать свет;
3) уметь помочь операционной сестре;
4) ушить операционную рану.
Какие обязанности анестезиолога – реаниматора?
1) в полном объеме иметь информацию о больном, чтоб обеспечить полноценное обезболивание;
2) уметь правильно экстубировать больного;
3) уметь разобрать и собрать аппарат для ИВЛ.
Какая роль операционной сестры во время операции?
1) основная в подаче инструментария;
2) гарант стерильности в операции.
3) это роль хозяйки операционной.
Какие санитарно – гигиенические нормы для операционной?
1) соблюдение существования 4-х функциональных зон;
2) абсолютная стерильность воздуха;
3) постоянное озонирование воздуха;
4) полноценное освещение.
Какие вы знаете положения больного на операционном столе?
1) зависит от части тела на которой выполняется операция;
2) зависит от физ. подготовки больного;
3) зависит от силы санитаров;
4) положение на животе Джекнайф.
Наиболее надежный метод контроля за стерилизацией белья?
1) бактериологический;
2) плавление антипирина;
3) плавление серы;
4) плавление резорцина.
В чем заключается борьба с контактной инфекцией?
1) стерилизация кетгута;(+)
2) стерилизация инструмента;(+)
3) в облучении лампами УФО;
4) во влажной уборке операционной.
В чем заключается борьба с имплантационной инфекцией?
1) в мытье рук;
2) в применении йода и спирта;
3) в стерилизации материала для швов;
4) в сокращении срока операции.
Обработка операционного поля за Гроссихом – Филончиковым?
1) смазывать кожу раствором спирта и танина;
2) обмывать кожу 0,5% раствором нашатырного спирта;
3) многократное смазывание 960 спиртом;
4) многократная обработка 5% йодом.
Какой главный этап операции?
1) обезболивание;
2) оперативный прием;
3) оперативный доступ;
4) ушивание операционной раны;
5) положение больного на операционном столе.
Какую операцию можно отнести к бескровной?
1) резекцию желудка;
2) биопсию;
3) вправление вывиха;
4) плевральную пункцию;
5) экстракцию зуба.
С какой целью проводится диагностическая операция?
1) для определения возможности удаления опухоли;
2) определение отдаленных метастазов;
3) определение локализации патологического процесса;
4) установление конечного диагноза;
5) выполнение паллиативной операции.
Какое заболевание является абсолютным показанием для выполнения операции?
1) флегмона ладонной поверхности кисти;
2) гангрена стопы;
3) рак сигмовидной кишки;
4) острый аппендицит;
5) врожденный вывих бедра.
Задачи:
1.Какую операцию можно выполнить больному, если у него близко от места будущего разреза располагается фурункул?
1) удаление быстро растущей липомы;
2) аппендэктомию при хроническом аппендиците;
3) пластику сухожилия сгибателя второго пальца кисти;
4) ушивание прободной язвы желудка;
5) резекцию желудка при сужении привратника.
2.Укажите наиболее рациональную последовательность проведения операций (цифрами 1-5) в одной операционной в течение одного операционного дня?
1) операция по поводу геморроя;
2) операция по поводу паховой грыжи;
3) операция по поводу хронического аппендицита;
4) операция по поводу парапроктита;
5) остеосинтез при закрытом переломе ключицы.
3.Оденьте стерильный халат без посторонней помощи?
4. Накройте большой инструментальный стол?
5. Какое значение имеют инструменты – дублёры?
1) третий ряд инструментов на операционном столе это инструменты, которыми не часто пользуются;
2) это инструменты для определения основных инструментов;
3) инструменты, которыми пользуются когда основные загрязнены
6.Что такое столик “немой сестры”?
1) сестра раскладывает инструменты на столе, а другая сестра их подает;
2) хирург работает без помощи сестры;
3) хирург берет то, что ему нужно по ходу операции.
7.Оденьте стерильный халат на хирурга?
8.Расскажите о правилах передачи инструментов хирургу?
1) не травмировать хирурга;
2) подавать инструмент, так чтоб хирург мог им сразу пользоваться;
3) знать последовательность подачи инструментов;
4) не касаться рукой той части инструмента, которая будет контактировать с органом.
9.Покажите подачу скальпеля хирургу?
1) рукояткой к хирургу держа скальпель за шейку;
2) лезвием к хирургу;
3) пусть берет сам.
10.Наденьте стерильные перчатки для работы хирурга?
11 Продемонстрируйте подачу хирургу ватных шариков, салфеток и тампонов?
шарики, салфетки, тампоны подавать пинцетом;
перевязочный материал не ложить на простыню;
при небольшой ране и небольшом кровотечении подавать маленькие шарики, при большом – большие.
12.Покажите подачу хирургу иглодержателя с надетой лигатурой?
13 Перечислите возможные ошибки при передаче инструментов и пути их преодоления?
1 Не спешить, подавать медленно, но правильно.
2 При подаче короткой нити, хирургу тяжело ее завязать, а длиная легко запутывается.
3 При подаче толстой нити на тонкой игле травмируется ткань, а после проведения шва, иглу тяжело снять с нити.
4 Подача нити не проверенной на прочность.
5Подача не подходящего инструмента (режущей иглы вместо круглой, хирургического пинцета вместо анатомического).
6 Невнимательный контроль за количеством и состоянием инструментов, перевязочного материала.
Ответы:
1 5,6,7,8,9,10 9 1 17 1,4
2 1 10 1
3 3 11 1,2
4 3 12 3
5 1 13 4
6 1 14 2
7 3 15 3
8 1 16 4
Задачи:
1 4 8 4
2 4,1,2,5,3, 9 1
3 - 10 -
4 - 11 -
5 3 12 -
6 3 13 -
7 -