- •1. Пояснительная записка
- •2. Учебная пррограмма Тема 1. Коммуникации и информация в современном обществе.
- •Тема 2. Определение pr. Классификация определений pr в мировой практике. Основные цели, задачи и функции pr. Особенности использования каналов коммуникаций в pr-технологиях.
- •Тема 3. Американская и европейская школы pr. Разница в подходах к Связям с общественностью.
- •Тема 4. История pr.
- •Тема 9. Характеристики основных сми. Принципы выбора сми для информационного обеспечения pr-кампании.
- •Тема 10. Управление информацией и конструирование новостей. Создание информационного потока и управление им.
- •Тема 11. Pr в сми. Методы конструирования новостей. Приемы создания и усиления новости.
- •Тема 12. Общие принципы создания pr-текстов. Материалы для непосредственной публикации в сми.
- •Тема 13. Основные приемы и правила работы с внешней общественностью. Методы исследований в pr.
- •3. Рабочая учебная программа
- •4. Планы и методические указания по подготовке
- •5. Список обязательной литературы. Дополнительная литература общего характера
- •6. Рейтинговая технология обучения и контроля качества знаний студентов
- •7. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •8. Вопросы для подготовки к зачёту, контроля и самоконтроля знаний студентов
- •9. Глоссарий
6. Рейтинговая технология обучения и контроля качества знаний студентов
Контроль знаний студентов по дисциплине осуществляется в соответствии с Положением о рейтинговой системе обучения и оценки качества учебной работы студентов ГОУ ВПО «Тверской государственный университет» по модульному принципу.
Максимальное количество баллов за изучение дисциплины - 100, в том числе за текущую работу и модульный (рубежный) контроль - 60: Текущий контроль предусматривает контроль всех видов аудиторной и самостоятельной работы студентов, включает в себя:
Посещение лекционных и контрольных мероприятий является обязательным. Выборочные проверки посещаемости лекций в течение семестра: максимально 5 баллов.
Коллоквиум по теме: «Корпоративная философия: создание этического кодекса»- ноябрь - 5 баллов;
Собеседование по литературе - декабрь - 4 балла;
Подготовка и защита реферата - 5 баллов
• Работа на практических занятиях — 26 балла Максимальная сумма баллов по результатам текущего контроля -: Рубежный контроль - проверка освоения учебного материала по
модулям. Модуль - логически завершенная часть учебной дисциплины, по окончании изучения которой осуществляется рубежный контроль. В первом триместре в соответствии с графиком проведения рейтинговых мероприятий контрольные мероприятия проводятся:
По первому модулю - на 7 (или 8) учебной неделе.
По второму модулю- на 14(или 15) учебной неделе. Контрольная работа № 1 (первый модуль). Темы № 1-8. Контрольная работа № 2 (второй модуль). Темы № 9-18. Правила формирования рейтинговой оценки:
Рейтинговая оценка по дисциплине - это оценка знаний студентов, которая складывается из количества баллов, набранных за текущую работу и полученных при рубежном контроле по всем модулям.
Рейтинговая оценка по дисциплине - это оценка знаний студентов, которая складывается из количества баллов, набранных за текущую работу и полученных при рубежном контроле по всем модулям и на экзамене.
Студенту, набравшему 50-54 балла, по его желанию при подведении итогов семестра (на последнем занятии) в экзаменационной ведомости и зачетной книжке выставляется оценка «удовлетворительно».
18
Итоговый контроль предполагает зачёт по дисциплине для чего необходимо набрать в сумме в ходе текущего, рубежного контроля и самостоятельных занятий не менее 50 баллов при 60 возможных. Если студент не набирает этого количества баллов, то он должен ответить на вопросы билета. В каждом билете по два вопроса (по 20 баллов за вопрос).
7. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
Непосредственное освоение тем программы в ходе лекционного курса и практических занятий совмещается с самостоятельной работой студентов как внеаудиторной, так и аудиторной. Основными видами самостоятельной работы студентов являются:
изучение основной и дополнительной специальной литературы;
изучение и психологический анализ практических материалов по PR;
подготовка к контрольным работам;
написание домашних заданий (рефератов) и подготовка к их представлению.
Для студентов очной формы обучения предусматривается внеаудиторная самостоятельная работа в объеме __44_ч. Дидактические задачи самостоятельной работы:
стимулирование познавательного интереса к изучаемой учебной дисциплине;
закрепление знаний и умений, полученных в процессе изучения учебного курса, их расширение и углубление;
формирование умений и навыков самообразования;
развитие самостоятельности мышления и творческих способностей;
формирование умений применять полученные знания к решению практических задач;
развитие навыков взаимодействия в группе.
В качестве основных форм самостоятельной работы студентов предлагается:
19
изучение научных материалов и практических документов, которые преподаватель предоставляет студентам на семинарских занятиях;
выполнение различных учебно-познавательных заданий по изучаемым проблемам - это могут быть как устные, так и письменные вопросы, задачи, упражнения;
знакомство с материалами из PR-практики и их анализ;
знакомство и овладение приемами и техниками профессиональной деятельности PR-специалиста (социально-психологический тренинг);
• индивидуальные консультации преподавателя со студентами; Основная форма самостоятельной работы - написание и защита
реферата. Выбор темы реферата предоставляется студенту, в соответствии с основной проблематикой изучаемого курса. На индивидуальных и групповых консультациях студенты могут получить дополнительную информацию по вопросам, вызывающим затруднения, а также совместно с преподавателем осуществить подбор необходимой литературы для самостоятельного изучения.
Для успешного выполнения домашнего задания необходимо, прежде всего, хорошо понять формулировку темы, а затем обратиться к рекомендуемой основной и дополнительной литературе для последующего изучения в рамках самостоятельной работы студента.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ:
Соотношение предметов рекламы, пропаганды и маркетинга в деятельности по связям с общественностью.
Разработайте типовую структуру PR- агентства.
Проведите ориентацию организации в отношении внешнего окружения в целях деятельности связей с общественностью.
Составьте детальный план осуществления PR кампании.
Разработайте систему связей организации с внешним окружением.
Определите целевые аудитории для PR кампании и выделите их основные характеристики.
Составьте программу изучения целевых аудиторий.
Постройте идеальный и первичный имидж организации.
Выявите роль и возможности электронных средств массовой информации при осуществлении связей с общественностью в культурной среде.
Определите источники и методы получения информации о конкурентах для туристической фирмы.
Яркая идея, воплощенная в слогане: анализ слоганов известных корпораций.
Привлечение спонсорских средств в культурную сферу.
Также к каждому семинарскому занятию студенты могут подготовить самостоятельно, либо в рамках малых групп выступления или презентации по основным проблемам, рассматриваемых на семинарских занятиях:
20
анализ этических кодексов PR
проанализировать современную прессу (на выбор издание) и определить основные приемы манипулирования общественным сознанием
подготовьте материал для прессы
проведите пресс-конференцию
разработайте основные имидживые характеристики для туристической компании, гостиницы, ресторана, кафе (на выбор)
рассмотрите имидж музея (на выбор)
составьте резюме для организаций: музея, туристического агентства, гостиницы.
составьте этический кодекс для любого предприятия сервиса
составьте сценарий для проведения передачи (любого жанра) для реализации PR-задач туристической организации
проанализируйте возможности применения «грязных технологий» к организации при попытке оформить кредит в банке.
проанализируйте местные СМИ и выявите примеры реализации «грязных технологий». Проследите реакцию и ответные действия «жертвы»
составьте проект проведения PR-кампании «Позиционирование новой туристической услуги», «Новый имидж ресторана», «Наша профессия - лучшая»