Питання для співбесіди:

1. Порівняйте кліматичні умови формування кожного із типів біогеоценозів полярних і субполярних широт.

2. Перелічіть особливості та основні пристосування рослинності арктичних пустель і тундри до природних умов. Поясніть причини безлісся тундри.

3. Як змінюється ґрунтово-рослинний покрив з півночі на південь у Арктиці й Субарктиці? Особливості рослинності кожної із підзон тундри.

4. Перелічіть основні адаптаційні пристосування тварин тундри.

5. Назвіть анатомічні, фізіологічні й етологічні пристосування до умов навколишнього середовища тварин Арктики (північних оленів, вівцебиків, песців, тундрової куріпки, білих ведмедів, моржів).

6. Охарактеризуйте пристосування тварин Антарктики (пінгвінів, тюленів, китів, риб), та харчові ланцюги біогеоценозів субантарктичних морів.

7. Чим відрізняється рослинність, ґрунти й тваринний світ лісотундри від тундри?

8. У чому полягають відмінності органічного світу різних секторів тундри і лісотундри?

9. Покажіть на карті райони поширення лучних і лісо-лучних при-океанічних біогеоценозів Субарктики й Субантарктики. Охарактеризують особливості їх рослинності. У чому полягає відмінність лісо-лучних приокеанічних ландшафтів від лісотундрових?

Форма контролю: Перевірка самостійної та індивідуальної роботи, усне опитування. Тестування.

Індивідуальна робота. Підготуйте електронну презентацію однієї із зон

(додайте ілюстрації до тексту електронної лекції, складіть тести).

Біогеоценози лісів помірних широт

№	Тематика і зміст лекцій	Годи- ни	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
10	Біогеоце-нози лісів помірних широт (тайга, мішані й широко- листяні ліси обох півкуль)	4	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 14-20. (Друкований варіант, електронна версія) Б) До теми “Тайга”: Второв П. П., Дроздов М. М. Біогеографія. – К., 1982. – С. 160-165; Воронов А. Г. и др. Биогеография мира. – М., 1985. – С. 196-211 (ч-з №1); Гавеман А. В. Биогеография. – Калинин, 1974. – с. 77-137 (ч-з №1); Пармузин Ю. П. Тайга СССР. – М., 1985.; Давыдова М. И. и др.; Физическая география СССР. – часть 1. – М. 1989; Исаченко А.Г., Шляпников А. А. Ландшафты – М., 1989; Гаврилюк В.С. Сравнительный анализ природных условий Северной Америки и Евразии. – К., 1981 (каф.); Гордеева Т. Н. , Стрелкова О. Практический курс географии растений. – М., 1968; Второв П.П., Дроздов Н.Н. Биогеография материков. – М., 1974; Петров В. В. Растительный мир нашей Родины. – М., 1991; Вальтер Г. Растительность земного шара. – Том 2. - М., 1975 (обл. б-ка); Растительный мир Земли. – Том 2. – М., 1982. - С. 233-248 (ч-з №1); Петров В.В. Мир лесных растений. – М., 1978. До теми “Широколистяні ліси”: Второв П.П., Дроздов М.М. Біогеографія. – К., 1982. - С. 149-160 (М., 1978, -С. 167-180).; Воронов А. Г. и др. Биогеография мира. – М., 1985.; Второв П. ., Дроздов Н.Н. Биогеография материков. – М., 1974.; Исаченко А. Г., Шляпников А. А. Ландшафты (из серии: “Природа мира“). – М., 1968.; Гордеева Т.Н., Стрелкова О.С. Практический курс географии растений. – М., 1968.; Вальтер Г. Растительность земного шара. – т. 2. –М., 1974 (обл. б-ка).; Растительный мир Земли. – т. 2. – М., 1982. – С. 199-232 (ч-з №1).; Уминский Т. Животные и континенты. – М., 1974. Экологические очерки о природе и человеке. – М., 1988.(ч-з №1).; Петров В. В. Растительный мир нашей Родины. – М., 1991. –с. 61-84.	Карти природних зон і рослин-ності; роздаткові матеріали, гербарій. Відеофільм відео-проектор. Електронні презентації

Лабораторне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Години	Література:	Обладнання, ресурси
5	Біогеоценози лісів помірних широт: порівняльна характеристика. Розгляд гербарію рослин різних типів лісів.	4	Те ж	Карти - фізична, рослинності, гербарії. Відеоролики про біогеоценози лісів

Самостійна робота (4 години). 1. На контурну карту нанесіть різними кольорами: райони поширення тайги; дощових бар’єрних лісів обох півкуль; мішаних лісів (підтайги), широколистих лісів. Цифрами позначте підзони, а римськими буквами - сектори. Оформіть легенду до карти. 2. Складіть моделі харчових зв’язків у біогеоценозах: а) тайги Сибіру; б) тайги Північної Америки; в) широколистяних лісів Європи.

Завдання для співбесіди:

1. Охарактеризуйте природні умови формування тайги. Як відрізняється клімат різних секторів тайги?

2. Охарактеризуйте загальні риси рослинності тайги (її склад, ярусність, основні типи, пристосування до умов середовища).

3. Порівняйте склад рослинності різних секторів тайги? Перелічіть пристосування тварин тайги.

4. Чим відрізняється ґрунтово-рослинний покрив мішаних лісів Євразії від тайги? Як різниться рослинність секторів мішаних лісів?

5. Чим відрізняються кліматичні умови бар’єрно-дощові мішані ліси помірного поясу?

6. Порівняйте між собою бар’єрно-дощові мішані ліси Північної Америки, Чилі, Нової Зеландії.

7. Охарактеризуйте природні умови формування широколистих лісів помірного поясу.

8. Назвіть особливості рослинності різних секторів широколистих лісів.

9. Охарактеризуйте тваринний світ різних секторів широколистих лісів.

Форма контролю – перевірка самостійної та індивідуальної роботи, усне опитування. Тестова перевірка знань.

Індивідуальна робота. Підготуйте електронну презентацію однієї із зон (додайте ілюстрації до тексту електронної лекції, складіть тести).