Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3.2.3 Контрольно-измерительные материалы Мен.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
709.12 Кб
Скачать

Задачи к экзамену

  1. Найти собственные значения и собственные векторы линейного оператора, заданного матрицей .

  2. Найти собственные значения и собственные векторы линейного оператора, заданного матрицей .

  3. Найти собственные значения и собственные векторы линейного оператора, заданного матрицей .

  4. Привести к диагональному виду матрицы линейного оператора .

  5. Привести к диагональному виду матрицы линейного оператора .

  6. Квадратичную форму записать в матричном виде.

  7. Квадратичную форму записать в матричном виде.

  8. Дана квадратичная форма . Найти квадратичную форму, полученную из данной линейным преобразованием .

  9. Дана квадратичная форма . Найти квадратичную форму, полученную из данной линейным преобразованием .

  10. Дана квадратичная форма . Найти квадратичную форму, полученную из данной линейным преобразованием .

  11. Дан треугольник с вершинами А(-2,0), В(2,4) и С(4,0). Найти Уравнения сторон треугольника, медианы АЕ, высоты АD и длину медианы АЕ.

  12. Найти уравнение множества точек, равноудаленных от оси Оу и точки F(4,0).

  13. Стороны АВ, ВС и АС треугольника АВС заданы соответственно уравнениями 4x+y-5=0, x-3y+10=0, x-2=0. Определить координаты его вершин.

  14. Две стороны параллелограмма заданы уравнениями y=x-2 и x-5y+6=0. Диагонали его пересекаются в начале координат. Найти уравнения двух других сторон параллелограмма и его диагоналей.

  15. Составить уравнение прямой, проходящей через центры окружностей x2+y2=5 и x2+y2+2x+4y-31=0. Найти отношение радиусов окружностей.

  16. Эллипс проходит через точки M1(4,4/5) и M2(0,6). Найти полуоси; координаты фокусов и эксцентриситет эллипса.

  17. Для гиперболы 3x2-4y2=12 найти действительную и мнимую полуоси; координаты фокусов; эксцентриситет; уравнение асимптот.

  18. Составить уравнение параболы, проходящей через точки (0,0) и (-1,-3) симметрично относительно оси Ох.

  19. Составить уравнение параболы, проходящей через точки (0,0) и (2,-4) симметрично относительно оси Оу.

  20. Найти расстояние от начала координат до прямой, проходящей через центр гиперболы , и вершину параболы .

Перечень задач к коллоквиуму

  1. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  2. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  3. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  4. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  5. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  6. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  7. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  8. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  9. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  10. Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя): .

  11. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  12. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  13. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  14. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  15. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  16. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  17. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  18. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  19. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  20. Дана функция . Является ли функция непрерывной? В случае нарушения непрерывности установить характер точек разрыва.

  21. Найти производные .

  22. Найти производные .

  23. Найти производные .

  24. Найти производные .

  25. Найти производные .

  26. Найти производные .

  27. Найти производные .

  28. Найти производные .

  29. Найти производные .

  30. Найти производные .

  31. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  32. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  33. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  34. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  35. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  36. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  37. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  38. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  39. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .

  40. Найти производную функции, заданной неявно: . Найти и для функции, заданной параметрически: .