- •Введение.
- •Учебные цели и задачи
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Учебно-тематический план лекционных и практических занятий
- •Тема 1. История как наука. Введение в курс “Отечественная история”. Цели и задачи изучения темы:
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы и задания для самоподготовки:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные тесты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература к рефератам:
- •Тема 2. Древнерусское государство – Киевская Русь (IX-XIII вв.). Цели и задачи изучения темы:
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы и задания для самоподготовки:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные тесты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература к рефератам:
- •Тема 3. Московская Русь (XIII-первая половина XVII вв.). Цели и задачи изучения темы:
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы и задания для самоподготовки:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные тесты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Рождение Российской империи (вторая половина XVII – XVIII вв.). Цели и задачи изучения темы:
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы и задания для самоподготовки:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные тесты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература к рефератам:
- •Тема 5. Реформы и контрреформы XIX в. Цели и задачи изучения темы:
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы и задания для самоподготовки:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные тесты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература к рефератам:
- •Тема 6. Россия в начале XX в. Цели и задачи изучения темы:
- •Ключевые понятия:
- •Вопросы и задания для самоподготовки:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные тесты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература к рефератам:
- •Тема 7. Россия советская (20-е гг.-1991 г.).
- •Темы рефератов:
- •Семинар 2. Ссср и Вторая мировая война (конец 30-х-1945 гг.). План:
- •Вопросы и задания для самоподготовки:
- •Темы рефератов:
- •Семинар 3. Ссср в 1945-1991 гг. План:
- •Вопросы и задания для самоподготовки:
- •Темы рефератов:
- •Ключевые понятия:
- •Контрольные тесты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература к рефератам:
- •Тема 8. Современная Россия (1992-2008 гг.).
- •Темы рефератов:
- •Контрольные тесты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература к рефератам:
- •Документы и материалы
- •1. Отечественные историки о смысле, сущности и формах исторического знания.
- •1.1. Болтин и.Н. (1.1.1735-6.10.1792).
- •1.2. Карамзин н.М. (1.12.1766-22.5.1826)
- •1.3. Соловьев с.М. (17.05.1820-16.10.1879)
- •1.4. Платонов с.Ф. (16.06.1860-10.01.1933)
- •2. Повесть временных лет (началоXii в.)
- •3. Отечественные историки об опричнине Ивана Грозного.
- •3.1. Зимин а.А. Об опричнине Ивана Грозного.
- •3.2. Скрынников р.Г. Об опричнине Ивана Грозного.
- •4. Соборное уложение 1649 г.
- •5. Ягужинский п.И. Записка о состоянии России (1726 г.)
- •6. Чаадаев п.Я. Из первого “Философического письма” (1726 г.)
- •7. Николай II глазами современников.
- •7.1. Из “Записок” ф.А. Головина о Николае II.
- •7.2. Из воспоминаний а.П. Извольского о Николае II.
- •8. Форсированное развитие промышленности и сельского хозяйства в 20-30-е гг. XX в.
- •8.1. Из резолюции XVI конференции вкп (б) “о пятилетнем плане развития народного хозяйства” (23-29 апреля 1929 г.).
- •8.2. Из постановления цк вкп (б) “о темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству” (5 января 1930 г.).
- •9. Советско-германский пакт о ненападении.
- •9.1. Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом (23 августа 1939 г.).
- •9.2. Секретный дополнительный протокол (23 августа 1939 г.).
- •10. Людские потери и материальный ущерб, причиненный немецко-фашистскими захватчиками ссср.
- •10.1. Людские потери на советско-германском фронте в 1941-1945 гг.
- •10.2. О материальном ущербе, причиненном немецко-фашистскими захватчиками государственным предприятиям и учреждениям, колхозам, общественным организациям и гражданам ссср.
- •11. Постановление цк кпсс о преодолении культа личности и его последствий (30 июня 1956 г.).
- •12. Горбачев м. С. “Перестройка: истоки, суть, революционный характер”. Перестройка - назревшая потребность.
- •13. Демографическая статистика о состоянии здоровья россиян. Динамика рождаемости в Российской Федерации
- •Темпы прироста населения России.
- •Естественное движение населения России (на 1000 населения)
- •Продолжительность жизни по отдельным странам мира (лет)
- •Смертность населения (на 1000 человек) по отдельным странам мира.
- •Депопуляция – “русский крест”
- •Естественная убыль населения России (в тыс.)
- •Заключение
- •Глоссарий
- •Содержание
Основная литература:
Кириллов В.В. История России: учебное пособие. – М., 2009. – С. 390-472.
Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник. - М., 2005. – С. 235-320.
Семин В.П. Отечественная история: Учебное пособие для вузов. – М., 2008. – С. 268-380.
Фортунатов В.В. Отечественная история: Учебное пособие для гуманитарных вузов. – Спб., 2009. – С. 196-243.
Сорокина Т.С. История медицины. – М., 2008. – С. 494-496.
Дополнительная литература:
Верт Н. История Советского государства. 1900-1991: Пер. с фр. - М., 2002. - С. 33-151.
Водолазский Н.Б. Российская цивилизация (словарь-справочник). Учебное пособие. - Омск, 2000. - С. 48-54, 239-251, 285-288, 295-302, 322-323.
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. - М., 2007. - С. 211-281.
Зуев М.Н. История России. Учебник для вузов. - М., 2000. - С. 85-109, 218-258, 324-337, 454-480.
История России: Учебник. / А.А. Чернобаев, И.Е. Горелов, М.Н.Зуев и др.; Под ред. М.Н. Зуева. - М., 2004. - С. 301-385.
История России. Учебное пособие для самостоятельной работы. / Под ред. Л.И. Семенниковой. - М., 2004. - С. 303-307, 317-318, 324-326.
История русской культуры IX – XX вв.: Пособие для вузов. / В.С. Шульгин, Л.В. Кошман, Е.К. Сысоева, М.Р. Зезина; Под. ред. Л.В. Кошман. – М., 2003. – С. 294-320.
Лисицын Ю.П. История медицины. – М., 2004. – С. 196-203.
Отечественная история. Учебник. / Под ред. В.М. Борисова, Г.Д. Комкова. - М., 2001. - С. 194-197, 212-224, 234-243, 255-263.
Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 г. в Петрограде. - М., 1985.
Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Учебное пособие для вузов. - М., 1996. - С. 227-356.
Литература к рефератам:
К 1-му реферату:
- История политических партий России. - М., 1994.
Ко 2-му реферату:
- Зырянов П.Н. Петр Столыпин: политический портрет. - М., 1992.
- Ковальченко И.Д. Столыпинская аграрная реформа (мифы и реальность). // История СССР. - 1991. - № 2.
К 3-му реферату:
- Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 1. От революции до Второй мировой войны. Ленин и Сталин. 1917-1941. - М., 1990. - С. 92-105.
- Кораблев Ю.И. Гражданская война 1918-1920 годов: новые подходы // Страницы истории советского общества: Факты, проблемы люди. / Под ред. А.Т. Кинкулькина; сост.: Т.В. Клокова и др. - М., 1989.
К 4-му реферату:
- Яновский А.Г. Медицинские работники на баррикадах первой русской революции: к 80-летию декабрьского вооруженного восстания 1905 г. // Советское здравоохранение. – 1985. - № 12. – С. 42-45.
Тема 7. Россия советская (20-е гг.-1991 г.).
Цели и задачи изучения темы:
Познакомиться с интересным и противоречивым периодом в истории России – советским – как до, так и после Великой Отечественной войны. Обсудить основные проблемы, связанные с участием СССР во второй мировой войне.
Семинар 1. Россия в 20-30-е гг.
План:
Эволюция социально-экономических и политических отношений в Советском государстве в годы НЭПа.
Образование СССР.
Победа в руководстве ВКП (б) курса на форсированное развитие промышленности и сельского хозяйства. Сталинский вариант модернизации.
Сталинская система власти и общество в 30-е гг.
Становление советской медицины.
Вопросы и задания для самоподготовки:
К первому вопросу:
Что такое продовольственный налог и почему его введение означало кардинальное изменение экономической политики?
Ко второму вопросу:
Какие противоречия существовали в партийном руководстве в период образования СССР?
К третьему вопросу:
Каковы план, источники, методы и результаты сталинской модернизации?
В разделе “Документы и материалы” обратитесь к выдержкам из источников под номером 8 и ответьте на вопросы к документам.
К четвертому вопросу:
Охарактеризуйте основные черты советской общественно-политической системы во второй половине 30-х гг.
Назовите основные черты сталинской политики в сфере культуры.
К пятому вопросу:
Назовите основные принципы, по которым проходило становление здравоохранения в России в первые годы советской власти.