Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методические рекомендации по истории.docx
Скачиваний:
113
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
101.92 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Омская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Колледж

Людмила Ивановна Деревцова

История

Методические рекомендации

Омск 2014

УДК 93/94(072)

ББК 63я81

Д36

Методические рекомендации: учебное пособие/ Л.И.Деревцова; Омская гос. Мед. акад., Колледж - Омск: изд-во ОмГМА, 2014. - 36с.

Рекомендовано Центральным Координационным Методическим Советом ОмГМА для внутривузовского применения, протокол № 4 от 20.05.2014г.

Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов медицинских колледжей всех специальностей: 34.02.01 «Сестринское дело», 33.00.01 «Фармация», 31.02.01 «Лечебное дело», 31.02.03 «Лабораторная диагностика».

Пособие содержит методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям при изучении дисциплины «История», список основной и дополнительной литературы по каждой теме.

Рецензенты:

кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории Омского государственного педагогического университета Кротт И.И.

зав.кафедрой истории Отечества и экономики ОмГМА , доцент Белова Т.А.

Содержание

Введение ……………………………………………………………… 4

Семинар 1. Складывание антигитлеровской коалиции

Изучение проблем послевоенного урегулирования ….... 5-6

Семинар 2. Распад мировой колониальной системы XXв…………7-8

Семинар 3. СССР в 70-начале 80-хгг. XXв. ………………………9-10

Семинар 4. Советский Союз в период «перестройки» …………… 11-13

Семинар 5. НАТО и другие экономические и политические

организации ………………………………………………14-15

Методические рекомендации для подготовки

к семинару по истории ………………………………………………16

Методические рекомендации для подготовки

доклада к семинару по истории …………………………………….17-18

Методические рекомендации для подготовки

реферата по истории …………………………………………………19-21

Приложение 1 Темы рефератов по истории ………………………. 22

Приложение 2 Образец оформления титульного

листа реферата ………………………………………………………. 23

Приложение 3 Схемы и таблицы по курсу

«История» к семинарским занятиям ……………………………… 24-35

Библиографический список ………………………………………. 36

Введение

История - (от греч.historia -рассказо прошедшем - об узнанном),

1) Процесс развития природы и общества. 2)Комплексобщественных наук (историческаянаука), изучающихпрошлоечеловечества во всей его конкретности и многообразии. Исследуютсяфакты,событияи процессы на базе исторических источников (Большой энциклопедический словарь).

Дисциплина состоит из зарубежной истории и истории России. Концепция курса основывается на новых подходах к пониманию проблем отечественной и зарубежной истории, и основное внимание концентрируется на анализе исторических событий, проблемах современного общества, современной политики. Изучаемый курс охватывает период второй половины XX- начала XXIвв.

Актуальность методических рекомендаций обусловлена отсутствием лекций в учебном плане.

Темы, включенные в семинарские занятия, имеют важное значение для современного общества.

Изучение тем дисциплины «История» основывается на полученных знаниях школьных курсов истории, обществознания, литературы, географии.

Данная дисциплина оказывает влияние на формирование научного мировоззрения и помогает изучению дисциплин среднего профессионального обучения, а именно «Основ права», «Основ философии», способствует расширению кругозора студентов.

Дисциплина изучается в течение одного учебного семестра и включает в себя лекционный материал, семинарские занятия.

Данное пособие призвано помочь студентам организовать процесс самостоятельной работы и проконтролировать степень своей подготовки к занятиям. Оно включает в себя рекомендации общего характера:

  • как подготовиться к семинарам по истории;

  • как подготовить доклад к семинару;

  • как подготовить реферат по истории; темы рефератов;

  • списки основной, дополнительной литературы и методические указания по каждой теме.

Систематическая работа с опорой на пособие поможет лучше сориентироваться в учебном материале и усвоить его, активно работать на семинарских занятиях, в конечном итоге – получить высокий уровень знаний.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.