Змістовий модуль 1. Європейська освітня інтеграція

Тема 1: Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави. Роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами

Мета заняття: з’ясувати значення євроінтеграції України для соціально-економічного розвитку держави, визначити роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами.

План семінару

1. Процес розвитку відносин України з Європейським союзом (ЄС).

2. Пріоритети співробітництва України з ЄС.

3. Перспективи розвитку співробітництва в сфері освіти і науки

Питання для самоконтролю

1. В чому полягає сутність партнерства України з Європейським союзом?

2.Назвіть і охарактеризуйте пріоритетні напрями співробітництва України з ЄС.

3. Що є ключовою метою співробітництва України та ЄС?

4.Який документ виступає основою України та ЄС? Надати його характеристику.

5.В чому полягають пріоритети діяльності згідно з Планом дій Україна - ЄС?

6. В чому полягають нові перспективи для економічної інтеграції та співробітництва?

7. В чому полягає сутність основних напрямків та пріоритетів співробітництва в сфері освіти і науки?

8. Що потрібно зробити для досягнення високого рівня наукового обміну?

9. В чому полягає реформування та вдосконалення системи освіти?

10. В чому полягає сутність співробітництва у сфері стажування та навчання молоді?

Завдання 1.1. Скласти хронологію відносин України з ЄС.

Завдання 1.2. Ознайомитися з основними документами щодо співробітництва України та ЄС.

Тема 2: Система вищої освіти в країнах Європи та Америки

Мета заняття: ознайомитися з принципами побудови та завданнями вищої освіти в країнах Європи та Америки.

План семінару

1. Система вищої освіти США

2. Система вищої освіти Франції

3. Система вищої освіти Швеції

4. Система вищої освіти Південно - Східної Європи

Питання для самоконтролю

1. Якими чинниками була обумовлена розбудова багаторівневої системи освіти США?

2. За якими принципами класифікуються вищі заклади освіти (ВЗО) США?

3. У чому полягає сутність акредитації ВЗО США?

4. В чому проявляється доступність вищої освіти США?

5. Які рівні вищої освіти США Ви знаєте?

6. У чому полягає сутність навчання студентів-іноземців в США?

7. Яку структуру системи освіти має Франція?

8. Які ВЗО Франції Ви знаєте?

9. В чому полягає відмінність доступу до ВЗО Франції та України?

10. Які види закладів ВЗО має Франція?

11. За якими стадіями організовано навчання в Франції?

12. Чим відрізняється кваліфікаційна система ВЗО Франції?

13. У чому проявляється особливості системи Вищої освіти України?

14. У чому особливості навчання студентів-іноземців в Франції?

15. Яку структуру має освіта Швеції?

16. Які характерні риси системи вищої освіти країн Південно - Східної Європи?

Завдання 2.1. Зробити порівняльну характеристику структури побудови вищої освіти в США та Україні.

Завдання 2.2. Порівняти організацію навчального процесу Франції та України.

Завдання 2.3. Надати характеристику провідним закладам Південно - Східної Європи.

Змістовий модуль 2. Основні підходи до формування зони

Європейської вищої освіти