VII. 1.2. Приблизна схема звіту практиканта

1. Скласти загальну характеристику табору, педагогічного колективу, колективу дитячого загону.

2. Окреслити основні завдання й напрямки роботи в загоні.

3. Перелічити і коротко охарактеризувати проведені виховні заходи у дитячому загоні протягом табірної зміни.

4. Висвітлити як використовували у своїй роботі знання з педагогіки, психології, з МВР, семінари по підготовці до практики в оздоровчому таборі.

5. Висвітлити якими уміннями виховної роботи оволоділи.

6. Проаналізувати з якими труднощами Ви зустрілись, як їх долали, яку допомогу надавали Вам в роботі керівництво табору, вихователь загону.

7. Вказати Ваші пропозиції щодо покращення:

а) роботи студента-практиканта в дитячому оздоровчому таборі, його підготовки до діяльності загонового вожатого (вихователя);

б) організації та керівництва літньою педагогічною * практикою з боку викладача-методиста педагогічного

університету.

УІІ.1.3. Зразок оформлення залікового виховного

заходу

Зразок оформлення титульної сторінки

Міністерство освіти і науки України Криворізький державний педагогічний університет

Кафедра педагогіки

Музична вікторина Вгадай мелодію

Підготувала студентка факультету мистецтв музично-педагогічного відділення Іваненко Світлана Петрівна

Перевірив методист кафедри педагогіки

(прізвище, ім'я, по батькові)

Кривий Ріг 2008 р.

Порядок оформлення виховного заходу:

• тема;

• виховна мета;

• місце проведення;

• форма проведення;

• обладнання і оформлення;

• план проведення заходу;

• зміст виховного заходу;

• список використаної літератури;

• аналіз заходу (вихователя або адміністрації табору).

До від'їзду на літню педагогічну практику в дитячий оздоровчий табір студент комплектує власну бібліотечку з методики організації та проведення різних форм виховної роботи. В читальному залі головного корпусу університету в другому семестрі (за 2-3 місяці до початку літньої педагогічної практики) добирається спеціальний тематичний фонд літератури на допомогу студенту-практиканту.

Л

УІІ.1.4. Приблизна схема аналізу виховного заходу, проведеного студентом-практикантом

1. Загальні відомості про умови проведення виховного заходу: дата; назва дитячого оздоровчого закладу; місце проведення, час проведення; склад учасників заходу, їх кількість; назва заходу та форма його проведення.

2. Актуальність і цілеспрямованість теми виховного заходу, відповідність його інтересам і потребам школярів, загальному рівню їхнього розвитку.

3. Підготовка заходу: підбір матеріалу, своєчасність і систематичність підготовки, забезпечення принципу активності, ініціативи і самостійності вихованців. Творчий підхід студента при розробці сценарію.

4. Проведення заходу:

а) оцінка змісту: відповідність віковим особливостям дітей загону;

б) реалізація вимог принципів виховання;

в) використання методів та форм виховання: актуальність та оптимальність підбору;

г) забезпечення організаційної чіткості, емоційності, активізації учнів;

г) зосередженість на поведінці дітей: активізація дитячої уваги, стимулювання інтересу;

д) поведінка практиканта: уміння володіти аудиторією, стиль педагогічного керівництва, тон;

е) які були труднощі і перешкоди, як вони долалися.