3.4. Особенности социального познания (познания общества)

Науки	Естественные	Технические	Гуманитарные	Социальные
Изучают	мир ПРИРОДЫ	мир ТЕХНИКИ	мир ЧЕЛОВЕКА	мир ОБЩЕСТВА
Примеры	физика ■ химия ■ биология	электроника ■радиотехника ■биотехнология	философия психология ■ языкознание искусствоведение	социология история ■ политология экономика право

Общественная жизнь сложна и мно­гогранна, поэтому ее изучают многие науки, получившие назва­ние общественных (история, философия, социология, политология, правоведение, этика, эстетика и др.). Каждая из них рас­сматривает определенную область общественной жизни. Так, история изучает развитие общества, социология – его устройство, политология – процессы управления обществом и т.д.

Социальное познание обладает следующими особенностями.

1. В естественных науках человек (субъект познания) изучает природу (объект познания). Он может быть беспристрастен и объективен. Другое дело – изучение общества. Субъект познания (ученый, являющийся членом общества) и его объект (общество) совпадают. Изучая общество, происходящие в нем события, человек не мо­жет быть объективным. Одни явления вызы­вают у него положительные чувства, другие — антипатию. Понятно, что, например, сторонники республики, изучая формы государства, будут искать подтверждение преимуществ республиканского строя перед монархическим, в то время как монархисты особое внимание уделят доказательствам недостат­ков республиканской формы и достоинств монархической.

(2) Еще одна особенность социального познания состоит в сложности изучаемого объекта — общества. Связи в природе — это связи между неодушевленными пред­метами или неразумными живыми существами. Сложность по­знания социальных связей в том, что здесь приходится разби­раться в отношениях людей, наделенных сознанием, чьи стрем­ления, желания, цели зачастую скрыты, замаскированы заявлениями, обещаниями. В природе закономерные связи более очевидны. День приходит на смену ночи, осенью природа засыпает, а весной пробуждается, вода при температуре ниже нуля замерзает. В жизни общества собы­тия и явления не похожи друг на друга.

(3) Наконец, еще одна заметная особенность социального по­знания. Если в изучении природы большое место занимают непосредственное наблюдение (например, извержения вулкана, жизни животных и т. п.) и эксперимент, то в социальном познании возможности наблюдения и эксперимента ограничены. В первую очередь это относится к исторической науке. В жиз­ни нельзя наблюдать восстание Спартака, в научной лаборато­рии невозможно провести эксперимент с реформами Петра I.

Тема 4. Искусство

Искусство — форма культуры, связанная со способностью человека к эстетическому отражению мира в художественных образах (музыкальных, изобразительных, литературных и т.п.).

Слова «эстетика», «эстетический» греческого происхож­дения. «Эстетический» значит «художественный, относящийся к чувству прекрасного, к красоте».

И искусство, и наука интересуются окружающим миром, но по-разному.

особенности	искусство	наука
1. чем интересуется?	Человек, его переживания, его место в жизни общества	Природа (ест. науки – физика, биология), техника (электроника), общество (история), человек (психология).
2. как отражает окружающий мир?	Субъективное отражение жизни, т.е. творец, художник, всегда дает свою оценку происходящего, выражает свое личное отношение (в боевике всегда есть «хорошие» и «плохие» герои)	Ученый стремится к максимальной объективности, пытается выяснить не зависящие от человека закономерности устройства мира (нет «хороших» и «плохих», люди действуют по объективным законам поведения)
3. способ описания мира	С помощью художественных образов (зрительных, музыкальных)	С помощью четких терминов, теорий.
4. нуждается ли результат в проверке, подтверждении	Нет	Да, при помощи эксперимента.