Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, изучивший курс криминологи, должен:

- обладать гражданской зрелостью и высокой общественном активностью, правовой культурой, глубоким уважением к закону, чувством долга, твердостью моральных убеждений;

- владеть культурой мышления и искусством логического анализа, грамотно излагать свои мысли, обосновывая их ссылками на закон;

- быть способным в условиях развития науки и изменяющейся социальной политики к переоценке накопленные знаний и опыта, анализу своих возможностей, уметь приобретав новые знания и совершенствовать свои навыки на базе современных информационных образовательных тех­нологий.

Самостоятельная работа В силу недостаточности времени отведенного на изучение криминологии часть вопросов по каждой теме выносится на самостоятельное изучение.

Самостоятельная работа позволяет:

- более глубоко изучить отдельные вопросы дисциплины (объем лекционного курса не позволяет охватить все вопросы);

- выработать у студентов навыки работы с источниками. Вопросы, вынесенные для самостоятельного изучения, включаются в план семинарских занятий наряду с другими вопросами, а также в зада­ниях текущего и итогового контроля (контрольные и экзаменационные вопросы), что позволяет повысить уровень знаний студентов и качество выходного контроля.

Определенный вклад в решение задачи самостоятельной подготовки студентов должна внести работа преподавательского состава по более тщательной разработке и внедрения в процесс обучения современных, научно обоснованных учебных и методических пособий, которые по испо­льзованию в них способам представления знаний отходят от традиционного исполнения, характерного для большинства учебной литературы. Данные пособия должны выполнять не только информационную, но и организационно - контролирующую и управляющую функции.

Управляющая функция учебного пособия должна проявляться в рубри­кации, в текстовом выделении основных положений учебного материала, в наличии структурно-логических схем, выявляющих взаимосвязь учебного материала, в обобщающих выводах.

Для повышения эффективности самостоятельной работы студентов учебные пособия должны дополняться методическими пособиями, выполняющими только руководящую и направляющую роль. Содержание пособия должно указывать, в какой последовательности следует изучать материал дисциплины, обращать внимание на особенности изучения отдельных тем и разделов, помогать отбирать наиболее важные и необходимые сведения из содержания учебного пособия, а также давать объяснения вопросам программы, которые обычно вызывают наибольшие затруднения.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

Криминология - это социально-правовая общетеоретическая прикладная наука, исследующая преступность как социальное явление, сущность и формы ее проявления, закономерности возникновения, существования и изменения; ее причины и иные детерминанты (конкретные факторы, обстоятельства); личность тех, кто совершает преступления; систему мер предупреждения преступлений.

Криминологическое учение представляет собой не просто набор знаний о преступности и ее взаимосвязях. Полученные криминологической наукой знания складываются в своеобразную систему, состоящую из двух основных блоков - Общей и Особенной частей.

Общая часть криминологии представляет собой совокупность теоретико-методологических, исторических и методических аспектов криминологии, образующих предметную базу науки и устанавливающих теоретические границы ее исследований. Темы общей части посвящены изучению:

- научных основ криминологии (основные понятия, система криминологической науки, ее история, теория, методология, предмет);

- особенностей предмета (преступность, причины и условия преступности, личность преступника, предупреждение преступности);

- способов познания названных явлений (методика криминологических исследований, криминологическое прогнозирование);

- общих вопросов организации предупреждения преступлений.