Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП культурология история.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
07.02.2015
Размер:
832 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Институт (факультет)__ Институт экономики и управления_(ИЭиУ)

Кафедра________________философии и культурологии

УТВЕРЖДАЮ:

Директор (декан)

ИИЛ________________________

(наименование структурного подразделения)

_________________

И Ф О

«___» _____________ 2014 г.

(дата)

Рабочая программа учебной дисциплины

Б1.В.5 Культурология

Направление подготовки 030500 история

Профиль, специализация«Финансы и кредит»

Курс____2______

Форма обучения ________очная__________

Общая трудоемкость дисциплины по ГОС ВПО:_______72_______ часа

_______2_______ зачетных единиц

1. Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности)_ 030500 история

утвержденного ______________________________________________________________________.

2. Разработчик рабочей программы

доцент кафедры философии и культурологии____________Ибрагимова В.Г.

3. ПРИНЯТА на заседании кафедры философии и культурологии ИЭиУ

28.09.2014 протокол № 1

Зав.кафедрой___________________Чистанов М.Н.

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающими кафедрами; СООТВЕТСТВУЕТ действующему учебному плану.

Зав. выпускающей кафедрой __________________________________________________________________.

(подпись) (ФИО)

(дата)

Зав. выпускающей кафедрой ___________________________________________________________________.

(подпись) (ФИО)

(дата)

5. В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры ______________________

________________________________ протокол № ____ дата _________________________

Зав. кафедрой_______________________________ ________________________________

(подпись) (ФИО)

Пояснительная записка

1. Цели и задачи курса «Культурология»

Дисциплина, изучающая принципы и закономерности функционирования духовной культуры как универсальной системы ценностей человечества. Знания, получаемые студентами способствуют обогащению и углублению внутреннего духовного мира, пробуждению интереса к самостоятельному усвоению многовекового наследия духовной культуры..

Целиобучения сформулированы в соответствии с требованиями ФГОС и диагностируются через ожидаемый результат обучения, выраженный в сформированности компетенций у студентов.

Основной целью дисциплины является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и закономерностях функционирования культуры в обществе, формирование широкого спектра ценностных ориентаций, воспитание терпимости и уважения к системам идеалов и ценностей другого культурного типа.

Учебные задачи дисциплины:

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями:

  • базовых ценностей мировой культуры;

  • роли духовных ценностей в системе культуры;

  • основ художественной культуры;

  • основ межкультурной коммуникации.

.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

В процессе изучения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

  • владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

  • знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

  • способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

  • умение анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-9);

  • готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

  • осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11)

В результате освоения компетенций студент должен:

Иметь представление:

  • о способах приобретения, хранения, передачи культурного опыта (ОК-11);

  • о языке и символах культуры;

знать:

  • структуру и состав культуры (ОК – 1);

  • основные подходы к определению культуры: семиотический, игровой, натуралистический (ОК-9);

  • содержание основных понятий нравственной, религиозной, художественной культуры (ОК-1);

  • типологию культур (ОК-9);

  • о принципах взаимодействия между представителями разных культур (ОК-3);

уметь:

  • систематизировать факты культуры (ОК-1);

  • формулировать вопросы по существу обсуждаемой темы, участвовать в дискуссии (ПК-8);

  • выделять главное, существенное в текстах источников и на лекциях, самостоятельно делать обобщающие выводы (ОК-1);

  • описывать и анализировать различные типы и виды культуры (ОК-9);

  • вести себя в соответствии с нормами культуры (ОК-3);

  • проявлять толерантность по отношению к представителям других культур (ОК-3).

владеть:

  • навыками публичных выступлений (ОК-2);

  • приемами запоминания, навыками рефлексии (ОК-1);

  • навыками сбора и обработки необходимой информации (ОК-11)

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.