Практичні заняття

Тематика і зміст практичних занять

Кіль-кість годин

Кіль-кість

балів

Практичне заняття № 4.

Особливості поетики і стилю Е. Хемінгуея-прозаїка („В наш час”, „Старий і море”).

2

5

Практичне заняття № 5.

Роман «Сто років самотності» Г. Гарсіа Маркеса як твір «магічного реалізму».

2

5

Практичне заняття, самостійна робота

Кіль-кість годин

Зміст самостійної роботи

Обладнання, ресурси

Кіль-кість балів

До практичного заняття № 4.

Особливості поетики і стилю Е. Хемінгуея-

прозаїка („В наш час”, „Старий і море”).

2

Письмово підготувати ідейно-художній аналіз новели „Кішка під дощем” Е. Хемінгуея (згідно плану).

Усно дати визначення поняття „повість-притча” та виявити її риси в творі „Старий і море”; розкрити проблематику, жанрову природу, роль підтексту („принцип айсбергу”) в повісті; висвітлити концепцію характеру головного героя твору.

Електронний системний каталог науково-

критичної і художньої літератури, тексти.

До практичного заняття № 5.

Роман «Сто років самотності» Г. Гарсіа Маркеса як твір «магічного реалізму».

2

Усно пригадати визначення поняття «магічний реалізм»; письмово виявити риси «магічного реалізму» в романі «Сто років самотності» Г. Гарсіа Маркеса та укласти генеалогічне дерево родини Буендіа.

Електронний системний каталог науково-

критичної і художньої літератури, тексти.

До самостійної роботи № 3.

Роман „Чума”

А. Камю як еволюція „від естетики абсурду до естетики бунту”.

2

Познайомитися з філософсько-естетичними поглядами

А. Камю, дослідити жанрову природу роману „Чума” (роман-парабола) та визначити (усно) риси поетики екзистенціалізму у ньому. Розкрити проблеми вибору позиції і відповідальності людини за цей вибір в романі, аналізуючи (письмово) образи лікаря Ріє, його сподвижника – Жана Тарру, журналіста Раймона Рамбера, священика Панлю, службовця Жозефа Грана.

Електронний системний каталог науково-

критичної літератури.

5

До самостійної роботи № 4. Філософський характер наукової фантастики

Р. Бредбері („Усмішка”, „451 градус за Фаренгейтом”, „Марсіанські хроніки”).

1

З`ясувати сутність попередження Р. Бредбері про загрозу наукового прогресу майбутньому людської цивілізації при втраті духовності, аналізуючи оповідання і романи американського письменника. Письмово скласти порівняльну таблицю: „Спільне та протилежне в трактуванні „марсіанської” теми в творчості Р. Бредбері („Марсіанські хроніки”) та Г. Веллса („Війна світів”).

Електронний системний каталог науково-

критичної літератури.

5