Модуль 4. Постмодернізм межі хх – ххі ст. І сучасний світовий літературний процес Лекції

Тематика і зміст лекцій

Кіль-кість годин

Література

Лекція 13-14. Постмодерністські тенденції у європейській літературі межі ХХ – ХХІ ст. Розвиток сучасної світової літератури.

1. Сучасний літературний процес: співіснування і взаємодія різних стилів, напрямів, течій. Помітні сучасні літературні явища: творчість Р. Баха,

П. Коельо, І. Кальвіно,

М. Кундери, Х. Муракамі та ін.

2. У. Еко і формування філософсько-естетичних засад італійського постмодернізму. Постмодерністська забарвленість сюжету пошуків зниклої книги, іронічний ґатунок центрального конфлікту в романі „Ім.`я троянди”

У. Еко. Жанрова природа твору. Пафос реабілітації сміхового начала, гра з „чужим” текстом і читачем, засоби стилізації у романі. Сенс його назви.

3. Роль П. Зюскінда у розвитку німецького постмодернізму. Світоглядна й естетична концепція письменника („Контрабас”, „Голубка” та ін.).

4. Схрещення елементів класичної та масової літератури в романі „Запахи”. Парфуми як гротескно-іронічна метафора мистецтв. Образ митця в творі. Багатство художніх описів.

5. Й. Бродський і тенденції постмодернізму у російській поезії межі ХХ-ХХІ ст. Особливості сприйняття „світу як тексту” в поезіях „В пору зимну, в місцевості, звиклій...”, „Стрітення”, „Дідона та Еней”, „Невідкіль з любов`ю, надцятого квітнепада...” та ін. Утвердження високої місії поетичного слова.

4

Основна: Затонский Д. Художественные ориентиры ХХ века. – М., 1988.

Затонский Д. Модернизм и постмодернизм. – Х., 2000. – С. 74-83.

Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М., 1996.

Эко У. Заметки на полях «Имени розы». Заглавие и смысл // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. - № 5-6. – С. 112-120.

Затонський Д.В. Роман У. Еко „Ім`я троянди” у дзеркалі літературознавства // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. - № 5-6. – С. 121-126.

Назарець В.М., Васильєв Є.М. Постмодернізм: У. Еко. До вивчення роману „Ім`я троянди”. 11 кл. // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2002. - № 4. – С. 26-29.

Дзик А. Ім`я – маятник: До вивчення творчості У. Еко в 11 кл. // Тема. – 2002. - № 1. – С. 22-33.

Бігун Б. Митець і його творіння за постмодерністської доби // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. – № 5-6. С. 75-81.

Затонський Д. Роман П. Зюскінда „Запахи” у дзеркалі літературознавства // Всесвітня література в середніх навчальних закладах. – 2002. – № 5-6. - С. 71-74.

Генис А. Бродский в Нью-Йорке // Генис А. Расследования – два. – М., 2002. – С. 357-378.

Гордин Я. Иосиф Бродский и его собеседники //

Гордин Я. Перекличка во мраке. – Спб., 2000. – С. 125-228.

Додаткова:

Затонський Д. Співзвучність середньовіччю (У. Еко „Ім`я троянди”). 11 кл. // Зарубіжна література. – 2002. – 24 червня. – С. 3-8.

Бігун Б. Апологія та крах маргіналізму, або Дивовижні перетворення парфумерного мистецтва // Зарубіжна література. – 2002. – № 29-32. – С. 13-24.

Рюс Жаклін. Поступ сучасних ідей. Панорама новітньої науки. – К., 1998.

Штерн Л.. Бродський: Ося, Йосиф, Josef. – М., 2001.