- •Das lexikalische thema: „ die jugend“
- •Lernen Sie den aktiven Wortschatz! Der aktive Wortschatz zum Text 1
- •III. Übungen zur Erweiterung des Wortschatzes und der Ausdrucksweise
- •Setzen Sie entsprechende Wörter und Wortverbindungen ein!
- •Setzen Sie die richtige Rektion ein!
- •Setzen Sie die Wörter und Wortverbindungen dem Sinn nach ein!
- •Ersetzen Sie die fettgedruckten Wörter und Wortverbindungen durch sinnverwandte!
- •Stimmen Sie zu oder erwindern Sie!
- •Schreiben Sie kleine Situationen mit diesen Wörtern:
- •Übersetzen Sie ins Deutsche!
- •I. Lernen Sie den aktiven Wortschatz! Wortschatz zum Text 2
- •Lesen Sie und übersetzen Sie den den Text! Text 2. Tatsachen über die heutigen Jugend
- •III. Übungen zur Erweiterung des Wortschatzes und der Ausdrucksweise
- •Setzen Sie passende Wörter ein!
- •2.Ergänzen Sie die Sätze!
- •Welche Äußerungen sind richtig?
- •Was passt zusammen? Schreiben Sie mit jeder Redewendungen einen Beispielsatz!
- •Sagen Sie anders! Gebrauchen Sie den aktiven Wortschatz!
- •Setzen Sie die Wörter dem Sinn nach ein!
- •Stellen Sie die Fragen zu diesen Antworten!
- •Erzählen Sie über die Jugend von heute dem Plan nach!
- •Probleme der jugendlichen
- •1. Der Blaue Dunst. Warum Jugendliche rauchen?
- •2. Beantworten Sie die Fragen!
- •3. Stellen Sie sich vor, dass Sie in einem Zug im Raucherabteil fahren. Versuchen Sie ihre
- •2. Drogen
- •2. Sagen Sie welche Gründe es für den Konsum von Drogen gibt. Was denken die Jugendlichen? Wessen Meinung teilen Sie?
- •3. Markeiren Sie die richtigen Äußerungen!
- •4. Suchen Sie Begriffe mit dem Wortstamm "-sucht". Erklären Sie Ihre Bedeutungen. Überlegen Sie, was diese Begriffe gemeinsam haben.
- •3. Gewalt in der Schule
- •Ihnen dabei.
- •Ihren Lösungen.
- •Merkmale des Opfers und des Bullys:
- •5. Taschengeld
- •1. Wieviel Geld brauchen Sie jeden Tag? Jede Woche? Lesen Sie den Text,
- •Taschengeld
- •Wie können Sie das Geld verdienen? Lesen Sie Dialoge über dieses Problem in
- •Was machst du, wenn du geld brauchst?
- •Noch Stellenangebote:
- •3. Sagen Sie, welche Nebenjobs für Schüler sind in Deutschland besonders typisch sind?
- •In der Zeitung?
- •Ich rufe wegen der Anzeige
- •4. Was machen Sie mit ihrem Geld? Wofür brauchen Sie Taschengeld? Lesen Sie, wie die jungen Deutschen ihr Geld ausgeben.
- •6. Die Eltern
- •1. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text!
- •Worterklärungen:
- •Rollenspiel. Übernehmen Sie solche Rollen!
- •Kreatives Schreiben. Schreiben Sie einen Leserbrief über ihr Problem (zu wenig Taschengeld – zu lange Haare – zuviel Make-up) mit den Eltern an das Magazin
- •7. Die Arbeitslosigkeit
- •1. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text! Jugend sieht ihre Chancen schwinden
- •Meine Zukunft
- •Vielleicht
- •Vermutlich
Schreiben Sie kleine Situationen mit diesen Wörtern:
auf der Suche nach Abenteuern; ins Unglück geraten; Hilfe brauchen; nachdenken; der Mangel; überwinden.
Pläne aufstellen; j-m Hindernisse bereiten, die Gewalt; die Arbeitslosigkeit; sich durchsetzen.
Arbeiter gesucht!; der Mangel der Bildung; auf die Suche gehen; auf Hindernisse stoßen; überwinden.
die Drogensucht; die Gewalt leiden müssen; nachdenken; Mangel leiden; seinen Willen durchsetzen; überwinden.
Übersetzen Sie ins Deutsche!
Молодість – це саме той вік, коли шукаєш на своє місце в житті.
Це дуже відповідальний вік, бо молодь, плануючи щось, вирішальне впливає на своє життя. Якщо цей вибір вдалий, навіть наштовхуючись на перешкоди, молода людина зможе їх здолати і добитися визнання. Якщо вибір був невірний, можна потрапити в неприємності.
Звісно, наркотична залежність, безробіття, насилля і фінансові нестатки – проблеми, що стосуються будь-якого віку, але для молоді вони особливо болючі.
У пошуках ідеалу і нових форм молодь іноді здатна штурмувати стіни і підготувати соціальну революцію!
Якщо у Вас пробіли в освіті, Вам буде досить важко знайти гарне місце роботи.
Сучасне суспільство спрямовано на успіх (die Leistung). Змалечку ми починаємо сприймати успіх як єдиний можливий варіант життя. Добитися визнання будь-якою ціною стає нашою метою. Не дивно, що ми зустрічаємо в житті багато егоїстів, які не вагаючись вставляють палки в колеса іншим, але від щирого серця ненавидять людей, що стають перешкодою для них самих.
Що тобі тут потрібно? – Я прийшов попрощатися.
Я розумію, що він намагається виправити ситуацію, але застосовувати насилля – це не вихід.
Ти робиш успіхи! Але розміркуй-но про справжні причини цих успіхів.
Щоб позбавитися наркотичної залежності, треба перебороти себе.
I. Lernen Sie den aktiven Wortschatz! Wortschatz zum Text 2
Gleichaltige – sub - m,f - одноліток
ablehnen - A – відхиляти, відкидати
sich beteiligen an D - приймати участь у чомусь
entspannen A – розряджати, знищувати напругу; sich≈ -відпочивати, розслаблятися;
die Entspannung – відпочинок, разрядка
das Vorbild -(e)s, -er – приклад, зразок; sich (D) j-n zum ≈ nehmen - брати з когось приклад
erziehen - (o,o) - A zum D - виховувати; die Erziehung, =, -en – виховання; eine gute ≈ haben – бути добре вихованим; j-m eine gute ≈ geben – дати комусь добре виховання
nachsagen etw (A) j-m (D) – 1. повторювати (щось за кимось); alles wie ein Papagei ≈ повторювати все як попуга; 2. казати щось погане про когось; es wird ihm Hochmut nachgesagt – кажуть, що він зверхній;
nüchtern – 1. тверезий; wieder ≈ werden – протверезіти; 2. тверезий, розсудливий; 3. ein ≈er Magen – порожній шлунок; auf ≈en Magen – натще, на порожній шлунок
die Minderheit =, -en – меншість; verschwindende ≈ - незначна меншість; nationale ≈ - національна меншість; in der ≈ sein (bleiben) – бути (залишатися у меншості)
die Gleichberechtigung = - рівноправність; unter der Bedingungen der ≈ - на умовах рівноправності
der Lebensunterhalt –(e)s - засоби існування; keinen ≈ haben – не мати засобів існування; den ≈ bestreiten – покривати видатки на існування