- •«Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте»
- •II. Учебная программа
- •2.1. Пояснительная записка
- •2.2. Содержание разделов дисциплины
- •2.3. Литература
- •III. Рабочая программа
- •3.1. Тематический план курса
- •3.2. Планы лекционных занятий
- •Лекция №1.
- •Введение. Категории и понятия
- •Научно-методической деятельности
- •Лекция №2 система подготовки научно-педагогических кадров в сфере физической культуры и спорта
- •Лекция №3 методическая деятельность в области физической культуры и спорта
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №4 приоритетные направления в развитии науки о физическом воспитании
- •Лекция №5 виды научных и методических работ
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Лекция №6 развитие современной системы подготовки спортсменов
- •Лекция №7 основные направления совершенствования системы спортивной подготовки
- •Лекция № 8
- •Лекция № 9 фундаментальные научные закономерности спортивно-оздоровительной деятельности
- •Лекция № 10 научное обоснование принципов спортивной тренировки
- •Лекция № 11 научно-методические особенности спортивного отбора
- •Генная инженерия и спорт
- •Лекция № 12 фармакология спорта высших достижений
- •Лекция № 13 факторы, ухудшающие физическую работоспособность и состояние здоровья спортсменов
- •Лекция № 14 средства восстановления в спорте
- •Лекция № 15 функциональная организация двигательных структур мозга
- •Рекомендуемая литература
- •3.3. Планы семинарских занятий
- •7. Современные аппаратурные средства научного обеспечения спортивной тренировки.
- •8. Средства восстановления в спорте.
- •9. Научное обоснование применения биологически-активных добавок в спорте. Рекомендуемая литература
- •3.4. Организация самостоятельной работы
- •IV. Методические материалы
- •4.1. Тематика рефератов
- •4.2. Вопросы к зачету
- •4.3. Критерии оценивания знаний
- •Критерии зачета
III. Рабочая программа
3.1. Тематический план курса
РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ |
лекции |
семинары |
самостоятельная работа |
ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС: |
|||
1.ВВЕДЕНИЕ. КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
2 |
|
|
2. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА |
2 |
|
2 |
3. МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА |
2 |
|
|
4. ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАЗВИТИИ НАУКИ О ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ |
2 |
|
|
5.ВИДЫ НАУЧНЫХ И МЕТОДИЧЕСКИХ РАБОТ |
2 |
|
|
6. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ |
2 |
|
|
7. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ |
2 |
|
|
8. СОРЕВНОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ |
2 |
|
2 |
9. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ НАУЧНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
2 |
|
|
10.НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРИНЦИПОВ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ |
2 |
|
2 |
11.НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНОГО ОТБОРА |
2 |
|
|
12.ФАРМАКОЛОГИЯ СПОРТА ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ |
2 |
|
|
13. ФАКТОРЫ, УХУДШАЮЩИЕ ФИЗИЧЕСКУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ И СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ СПОРТСМЕНОВ |
2 |
|
|
14.СРЕДСТВА ВОССТАНОВЛЕНИЯ В СПОРТЕ |
2 |
|
|
15. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СТРУКТУР МОЗГА |
2 |
- |
2 |
СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ: |
|
|
|
1.НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ |
- |
2 |
2 |
2. НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ТЕХНИКО-ТАКИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ |
- |
2 |
2 |
3. НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ |
- |
2 |
2 |
4.СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ МЕДИЦИНЫ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ |
- |
2 |
2 |
5. ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА И СОРЕВНОВАНИЙ |
- |
2 |
2 |
6. НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ: АППАРАТУРНЫЕ СРЕДСТВА НАУЧНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ |
- |
2 |
2 |
7.КОНФЕРЕНЦИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ |
- |
2 |
2 |
8. СРЕДСТВА ВОССТАНОВЛЕНИЯ В СПОРТЕ |
- |
2 |
|
9. НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИ-АКТИВНЫХ ДОБАВОК В СПОРТЕ |
- |
2 |
|
ВСЕГО ЧАСОВ: |
30 |
18 |
|