- •Пвнз “Запорізький комерційний технікум” виконання контрольних і курсових робіт Коментарі до виконання та вимоги до оформлення
- •Передмова
- •Розділ 1 загальна методика виконання контрольних і курсових робіт
- •1.1. Призначення та завдання контрольної (курсової) роботи
- •1.2. Підбір завдання
- •1.3. Підбір навчальної та нормативної літератури
- •1.4. Опрацювання навчальної та нормативної літератури
- •Розділ 2 вимоги до порядку викладу матеріалу контрольної (курсової) роботи
- •2.1. Структура роботи
- •2.2. Вимоги до структурних елементів вступної частини
- •2.3. Вимоги до структурних елементів основної частини
- •2.4. Вимоги до додатків
- •Розділ 3 правила оформлення контрольної (курсової) роботи
- •3.1. Загальні вимоги до оформлення роботи
- •3.2. Нумерація сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів
- •3.3. Правила подання ілюстрацій
- •3.4. Правила подання таблиць
- •3.5. Правила подання перерахувань
- •3.6. Правила подання приміток
- •3.7. Правила подання виносок
- •3.8. Правила подання посилань та оформлення списку використаних джерел
- •3.9. Правила оформлення додатків
- •Розділ 4 порядок подання контрольної (курсової) роботи
- •Розділ 5 критерії оцінювання контрольної (курсової) роботи
- •Заключні зауваження
- •Запоріжжя
- •Додаток в Приклад оформлення реферату
- •Реферат
- •Додаток г Приклад оформлення змісту
- •Додаток д Приклад розміщення в контрольній роботі, замість змісту, копії аркушів з варіантом завдання
- •Додаток ж Засоби текстового зв’язку в науковій праці
- •Додаток и Мовні засоби, до яких вдаються при цитуванні та переказі використаних джерел
- •Додаток к Приклад оформлення списку використаних джерел за алфавітом
- •Список використаних джерел
Розділ 4 порядок подання контрольної (курсової) роботи
Роботи, виконані згідно з цими методичними рекомендаціями, студенти подають відповідно в кабінет заочного відділення, де їх реєструють у відповідному журналі й під особистий підпис передають викладачеві з конкретної дисципліни. Контрольні (курсові) роботи подають згідно з графіком, встановленим навчальним відділом ПВНЗ “Запорізький комерційний технікум”, але не пізніше першого тижня сесії, в якій передбачено ці роботи.
Студента, який не подав контрольної (курсової) роботи чи подав роботу пізніше зазначених вище строків, не допускають до семестрового екзамену з певної дисципліни або вважають таким, котрий не виконав навчального плану з конкретної дисципліни і тому не має права на отримання заліку (тобто в заліково-екзаменаційній відомості буде проставлено “не зараховано”), внаслідок чого виникає академічна заборгованість студента, яку він має ліквідувати в порядку і терміни, встановлені чинним у ПВНЗ “Запорізький комерційний технікум” „Положенням про порядок ліквідації академічної заборгованості та компенсації викликаних цим додаткових витрат”.
Кожна контрольна (курсова) робота, зареєстрована у відповідному журналі, підлягає перевірці, а курсова робота ще й рецензуванню викладачем, результати якої оформлюються у вигляді рецензії на курсову роботу.
Незараховану контрольну (курсову) роботу повертають студентові на доопрацювання, про що роблять відповідну позначку в журналі реєстрації контрольних (курсових) робіт. Студент повинен повторно виконати той самий варіант завдань або тему, враховуючи зауваження викладача (рецензента), і нову контрольну (курсову) роботу подати до заочного відділення. При цьому слід зважати на правила, викладені в другому абзаці цього розділу (про подання роботи до заочного відділення пізніше зазначених строків).
Розділ 5 критерії оцінювання контрольної (курсової) роботи
Результати виконання контрольних робіт оцінюють за двобальною шкалою (“зараховано”, “не зараховано”). У межах шкали “зараховано” можлива диференціація на “відмінно”, “добре”, “задовільно”, але в заліково-екзаменаційну відомість виставляється загальна оцінка “зараховано”. Результати виконання курсових робіт оцінюють за чотирьохбальною шкалою (“відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно”).
Контрольні (курсові) роботи оцінюють на основі таких вимог:
– “відмінно” – за бездоганно виконану контрольну (курсову) роботу, тобто студент виявив всебічні, систематичні та глибокі знання програмного матеріалу з конкретної теми (проблеми, питання), вміння вільно виконувати завдання, освоїв основну навчальну та нормативну літературу, ознайомився з додатковою літературою, наводить власні міркування, робить узагальнюючі висновки, використовує знання з інших (суміжних) навчальних дисциплін, вміє пов’язати освоєний програмний матеріал з реальною ситуацією. Мова викладення матеріалу граматично правильна, логічна, послідовна, відчувається високий загальний рівень освіти, висока ерудованість, творчі здібності студента;
– на “добре” заслуговує студент, який виявив повне знання програмного матеріалу, успішно виконав завдання, освоїв основну навчальну та нормативну літературу, виявив здатність до самостійної роботи з поповнення та систематизації отриманих знань. Мова викладення матеріалу логічна, послідовна, можливі деякі неточності щодо неголовних питань та додаткової літератури, незначні мовні помилки;
– “задовільно” – за посередню відповідь, яка свідчить про наявність знань лише основної літератури. Студент розкриває питання по суті, в загальних рисах орієнтується в матеріалі, але відповідь неповна, неглибока, містить неточності, помилки в формулюванні основних положень, програмний матеріал подається непослідовно, студент відчуває труднощі при вирішенні практичних завдань;
– оцінка “незадовільно” – за неправильну відповідь. Студент не знає значної частини навчального матеріалу, допускає суттєві помилки при висвітленні основних питань (проблем) і формулюванні понять, на додаткові питання відповідає не по суті, не може пов’язати теоретичні положення з сучасністю та правильно вирішити практичне завдання, робить велику кількість мовних помилок.
Не зараховують контрольні (курсові) роботи, виконані з порушенням порядку підбору теми (варіанта завдань) контрольної (курсової) роботи чи на основі лише одного підручника або навчального посібника, без використання нормативних актів (для спеціальності – “Правознавство”), а також однакові за змістом, виконані не самостійно.