
- •Министерство образования
- •Донецкий национальный
- •Содержание
- •Введение
- •2. Уровень дисциплины «Гражданский процесс»
- •Ресурсы Интернет
- •3. Учебная дисциплина «Гражданский процесс» является обязательной дисциплиной.
- •4. Преподавательский состав.
- •5. Методика преподавания, формы и методы обучения
- •6. Язык преподавания – украинский, русский. Содержание программы курса «гражданский процесс» по темам модуль 1. Общие положения гражданского процесса и правового статуса участников процесса
- •Тема 1. Гражданское процессуальное право и гражданский процесс
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные отношения
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие в гражданском процессе органов и лиц, которым законом предоставлено право защищать права, свободы и интересы других лиц
- •Модуль 2. Общие положения гражданского процесса
- •Модуль 3. Виды производств, стадии и их характеристика
- •Тема 16. Производство по делу до судебного разбирательства
- •Тема 17. Судебное разбирательство
- •Тема 18. Заочное рассмотрение дела
- •Тема 19. Приказное производство
- •Тема 20. Особое производство
- •Модуль 4. Судебные решения, их пересмотр и исполнение
- •Тема 26 Пересмотр судебных решений Верховным Судом Украины и производство в связи с вновь открывшимися обстоятельствами
- •Тема 27. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов
- •Тема 28. Процессуальные вопросы, связанные с исполнением судебных решений и решений других органов
- •Планы практических занятий и задачи к ним модуль 1. Общие положения гражданского процесса и правовой статус участников
- •Тема 1. Гражданское процессуальное право и гражданский процесс
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие в гражданском процессе органов и лиц, которым законом предоставлено право защищать права, свободы и интересы других лиц
- •Тема 7. Представительство в суде
- •Тема 8. Процессуальные сроки
- •Тема 9. Судебные издержки
- •Тема 10. Доказывания и доказательства в гражданском процессе
- •Практические задания
- •Тема 11. Меры процессуального принуждения
- •Тема 12. Гражданская юрисдикция
- •Тема 13. Подсудность гражданских дел
- •Тема 14. Иск и его элементы.
- •Модуль 3. Виды производств, стадии и их характеристика
- •Тема 15. Открытие производства по делу
- •Тема 16. Производство по делу до судебного разбирательства
- •Тема 17. Судебное разбирательство гражданских дел
- •Тема 18. Заочное рассмотрение дела
- •Тема 19. Приказное производство
- •Тема 20. Особое производство
- •Тема 21. Восстановление утраченного судебного производства
- •Тема 22. Производство по гражданским делам с участием иностранных граждан
- •Тема 23. Судебные решения
- •Тема 24. Апелляционное производство
- •Тема 25. Кассационное производство
- •Тема 26. Пересмотр судебных решений Верховным Судом Украины и проведения в звьяску по вновь выявленным обстоятельствам
- •Тема 27. Производство по делам об обжаловании решений третейских судов
- •Тема 28. Процессуальные вопросы, связанные с исполнением судебных решений и решений других органов
- •Система оценки знаний по дисциплине "Гражданский процесс" по 100-балльной шкале для сдачи зачета
- •2. Система оценки знаний по дисциплине "Гражданский процесс" по 100-балльной шкале для сдачи экзамена
- •Тематика дипломных работ
- •Контрольные вопросы к зачету
- •Контрольные вопросы к экзамену
- •83055, Г. Донецк, ул .. Ватутина, 1а.
Тема 7. Представительство в суде
1. Понятие судебного представительства.
2. Основания и виды судебного представительства.
3. Полномочия представителя в суде и их оформление.
4. Процессуально-правовое положение представителя в суде первой инстанции, в апелляционном и кассационном производстве.
Практические задания
Задание 1. Укажите, к какому виду судебного представительства относится участие в процессе в качестве представителя:
а) матери несовершеннолетнего В., причинивший материальный ущерб соседу;
б) опекуна недееспособного душевнобольного Т. по делу о разделе наследственного имущества;
в) адвоката истца в деле о признании права собственности на дом;
г) юрисконсульта предприятия в деле о восстановлении на работе уволенного Дашкова Т.А.
Задача 2. Жители Сомов, Торшина, Дмитренко обратились с иском к Павлову о его выселении в связи с невозможностью совместного проживания. Могут Сомов и Торшина поручить Дмитренко вести дело от их имени? Может тогда Дмитренко пользоваться всеми правами стороны в процессе?
Задача 3. Тарасова Г. подала иск в Тарасову К. о взыскании алиментов на несовершеннолетнего сына. Суд установил, что Тарасова Г. не достигла 18 лет и закрыл производство по делу и признал необходимым назначить ей опекуна для ведения дела.
Определите процессуальное положение Тарасовой Г. Правильно ли решение суда?
Задача 4. 16-летний Шилов и 13-летний Инин развели костер рядом с дачей Распутина, от которого занялся забор и хозяйственные постройки на дачном участке. По договору страхования страховая компания возместила потерпевшему стоимость уничтоженного и поврежденного имущества в размере 7 тыс. грн. и обратилась в суд с иском о взыскании этой суммы и судебных расходов с причинителя вреда Шилова и Инина.
Укажите, кто будет участвовать на стороне истца и ответчика.
Задача 5. Завод игрушек подал иск к гражданину М. о взыскании 2500 грн. за причиненный материальный ущерб. В судебное заседание явился директор завода. Поскольку директор не имел доверенности на ведение дела, суд не допустил его к участию в процессе и слушание дела отложил. В следующий раз директор дал поручение на ведение дела за подписью своего заместителя. Суд не допустил его к участию в деле и в этот раз, и указал в постановлении, что заместитель директора не вправе уполномочивать своего руководителя на ведение дела.
Оцените правильность действий суда? Кто представляет интересы юридического лица в суде? Как оформляются его полномочия? Имеет место в этом случае процессуальное представительство?
Задача 6. Лебедева А. обратилась в суд с иском о лишении отцовства Лебедева К. в отношении его малолетнего сына, который является ее братом. В исковом заявлении она отметила, что после смерти матери они с братом проживают вместе, она заботится о нем, занимается его воспитанием и, поскольку она работает, брат находится полностью на его содержании, а отец материальной помощи им не оказывает.
Суд отказал Лебедевой А. в открытии производства по делу на том основании, что она не является опекуном своего малолетнего брата, поэтому не имеет права напрямую обращаться в суд за защитой его прав, а должна обратиться в органы опеки и попечительства.
Правильны ли действия суда? Кто может выполнять функции законного представителя в гражданском судопроизводстве?
Задание 7. Агеев занял своему соседу Котову 800 грн. В связи с тем, что Котов не оплатил долг вовремя, Агеев обратился в суд с иском о взыскании суммы долга. Ведение дела он поручил адвокату, оформил доверенность следующего содержания: "Я, Агеев И.И., поручаю адвокату Маслову А.П. ведение в суде дела о взыскании с Котова С.М. 800 грн". В судебном заседании ответчик заявил, что долг он полностью оплатил, в подтверждение чего представил расписку, выданную Агеевым. На этом основании представитель истца адвокат Маслов А.П. отказался от иска. Суд вынес определение о принятии отказа от иска и прекращении производства по делу.
К какому виду представительства относятся отношения между Агеевым и Масловым? Определите объем полномочий адвоката в процессе. Законны ли действия суда?
Задание 8. В юридическую консультацию обратилась Заварченко Т.Ю. с просьбой составить исковое заявление о защите чести и достоинства и опровергнуть публикацию автора Литвиновой "Нажива прежде всего" в газете "Вечерний Донецк". Кроме того она просила адвоката представлять его интересы в суде. Адвокат, к которому обратилась Заварченко, читал эту публикацию, потому что ее автором была сестра адвоката.
Может в данном случае адвокат представлять интересы истицы, подлежит адвокат отводу? Мотивируйте свои суждения ссылкой на закон.
Задача 9. Самофалова обратилась в суд с заявлением об усыновлении мальчика Матвея. Представлять ее интересы в суде она поручила представителю, в качестве кого выступил Голголев.
Суд рассмотрел и разрешил гражданское дело, постановил решение, которым заявление удовлетворил.
Допущены ли судом ошибки? Ответ обоснуйте.
Задача 10. Предприятие "Заря" обратилось в суд с иском к работнику Зимину о взыскании с него 540 грн., которые составляют ущерб, причиненный пожаром, который произошел по вине Зимина. В суде интересы предприятия "Зоря" представлял бухгалтер Громов, который предоставил судуд доверенность, выданную руководителем предприятия "Заря".
Судья не допустил Громова к участию в деле в качестве представителя предприиятия "Заря", ссылаясь на то, что интересы предприятия может представлять только руководитель. Правильны ли действия суда? Ответ обоснуйте.
Задача 11. Самохин предъявил иск в суд о возмещении ущерба, причиненного ему наездом на его автомобиль, которым управлял Попов, как его собственник. Друзин был допущен судом как представитель Самохина в данном деле. В предыдущем судебном заседании Попов предоставил суду доказательства, которыми подтверждалось, что Друзин признан ограниченно дееспособным. Как должен поступить суд в данной ситуации? Может ли Друзин, как ограниченно дееспособное лицо представлять интересу Самохина в гражданском деле?