Фонетические упражнения

[e], [u]

1.Прочитайте:

dé, décider, clé, fée, fédéré, épée, allée, bébé, télé, déçu ;

pénétrer, réparer, célébrer, désarmer, préparer, léser, vénérer, préférer, déménager, graver ;

nez, chez, rez, assez, allez, cédez, pressez, répétez ;

mes élèves, les épées, ces années, tes actes, les étages, ces étagères, les étapes, ces armes, mes affaires ;

gêner, gager, charger, gratter, abréger ;

sou, souvenir, mou, mazout, fou, rouble, Moscou, coucou, boue, ouverture, poule, poudre, boule, couplet, groupe, journal, tourisme, foule, couler, poudrer, doubler, douceur, bouge, journaliste, rouge, touriste, douze, soupe, blouse, louve, ragoût, lourd, cour, coulisse, tour, jour, toujours ;

vous aimez, vous habitez, vous allez, vous écrivez, vous allumez, vous ouvrez, vous achetez.

2.Прочитайте, помня о связывании:

Les amis, mes études, vous allez, vous avez, vous achetez, vous habitez, vous aimez, est-il malade ? six heures, neuf heures, dix heures, c’est assez !

3.Прочитайте, помня о сцеплении и голосовом связывании:

A quelle heure déjeunes-tu ? Je déjeune à midi. J’ai une sœur. Elle déjeune à l’université. Il part à quatre heures. Il est minuit. Michel étudie le russe.

4.Прочтите фразы:

1. Ce qui est écrit est écrit.

2. Toujours aimer, toujours pleurer, toujours souffrir.

3. Ouvrez et lisez ces livres gais.

4. Le bébé de Pépé a le nez cassé.

5. Révisez et écrivez les dictées de l’année passée.

5.Прочитайте слова, четко артикулируя звуки:

1) [e] [ɛ] [ə]

tes tai te

des dès de

nez naît ne

mes mais me

quai quel que

les lait le

2) [i] [e] [ɛ]

dis des dès

pis Pépé paix

fie fée fait

3) [ɛк] [ɛ] [e]

teck taie tes

bec baie bée

nec naît nez

sec c’est ces

6.Прочитайте:

C’est vrai, il paraît fatigué.

Ces bergers espèrent rester.

C’était l’été passé.

Лексико-грамматические упражнения

I.Поставьте следующие глаголы во втором лице множественного числа (vous):

Acheter, aimer, aller, avoir, déjeuner, habiter, lire, parler, partir.

II.Ответьте на вопрос «Que fais-tu?», употребив следующие словосочетания:

Aller à l’université, lire ce livre, parler russe, déjeuner à l’université, faire ses études à la faculté des lettres, aller chez sa sœur, partir à midi, parler à sa femme

III.Сделайте по образцу.

Образец:

Parler russe – Parlez russe!

Déjeuner vite, aller à l’université, répéter plus vite, quitter la salle, étudier le russe, acheter ces livres chez les bouquinistes, partir à minuit, parler à Marie.

IV.Задайте вопрос и ответьте на него, следуя образцу.

Образец:

а)Il est dix heures. Quelle heure est – il ? Il est dix heures.

Il est une heure. Il est trois heures. Il est quatre heures. Il est six heures. Il est sept heures. Il est huit heures. Il est neuf heures. Il est midi. Il est minuit.

b)Aller à l’université à 8 heures. A quelle heure allez-vous à l’université ? Je vais à l’université à 8 heures.

Quitter l’université à 6 heures. Déjeuner à 3 heures. Aller chez Marie à 7 heures. Quitter Marс à 8 heures. Partir à minuit. Ecouter la musique à midi. Arriver à l’université à 9 heures.

V.Поставьте предлог à там, где необходимо:

1.Marie part … midi. 2.Michel va ... l’université. 3.Marc quitte ... l’université. 4.Paul parle ... sa mère. 5.Lucie regarde ... cette fleur. 6.Il va ... Brest. 7.Elle est ... Paris. 8.Il quitte ... l’université ... 4 heures.

VI.Поставьте существительные во множественном числе:

Une amie, une fleur, une heure, une lettre, une revuе, une salle, une veste, une ville.

Le livre, le quai, l’université, le disque, le bouquiniste, l’ami, le père, le fils, le cours, le texte.

Сe manuel, cette faculté, ce film, cette chaise.

VII.Поставьте дополнение во множественном числе, следуя образцу:

Образец:

Il aime ma camarade – Il aime mes camarades.

Adèle parle à ma camarade. Adèle parle à ta camarade. Adèle parle à sa camarade ;

René aime ma veste. René aime ta veste. René aime sa veste ;

Sylvie achète cette robe. Marie regarde cette fleur. Michel lit ce livre.

Paul regarde ce film.

Il a une amie. Elle a une sœur. Parlez à cette femme! Regardez ce film ! Parlez à cette camarade! Lisez ce texte !

VIII.Поставьте дополнение во множественном числе, следуя образцу:

Образец:

Tu aimes cette fleur – Tu aimes ces fleurs.

Tu lis une lettre. Il lit ce livre. Tu as cette revue. Elle aime ma veste. Tu lis ce texte. Il regarde ta sœur. Tu écoutes (écouter – слушать) cette femme. Il parle à ma camarade. Tu cherches (chercher – искать) le livre de Paul.

IX.Поставьте соответствующие притяжательные прилагательные:

Il fait … études à l’université. Je fais ... études à l’université. Tu fais ... études à l’université. Je regarde... fleur. Tu regardes ... fleurs. Il écoute ... femme. Je vais chez ... amis. Elle va chez ... frères.

X.Задайте вопрос по образцу.

Образец:

a)Lucie aime le patinage. – Lucie aime-t-elle le patinage ?

Michel fait de la musique. Marie fait sa gymnastique. Marc étudie le russe. Leur mère a une amie. Jules habite cette rue.

b)Marc fait ses études à l’université. – Où Marc fait-il ses études.

Michel fait ses études à l’université. Leur mère va à la faculté. Le père déjeune à l’université. Pierre et Marie étudient le russe à Paris. Marie fait sa gymnastique chez elle (у себя дома).

XI.*Прочитайте, обращая внимание на замену прямого дополнения местоимениями le, la, les:

Je regarde la revue. - Je la regarde.

Je regarde le fils de Paul. – Je le regarde.

Je regarde les fleurs de Marie. – Je les regarde.

Je regarde ma mère. – Je la regarde.

Je regarde le père. – Je le regarde.

Je regarde ses amis. – Je les regarde.

Je regarde cette fleur. – Je la regarde.

Je regarde ce film. – Je le regarde.

Je regarde ces livres. – Je les regarde.

J’aime la sœur de Marie.—Je l’aime.

Tu achètes ce livre.- Tu l’achètes.

Elle écoute ses disques.- Elle les écoute.

XII.*Замените прямое дополнение на местоимения le, la, les:

Tu fumes la pipe (трубка). Elle aime le patinage artistique. Je quitte les amis de ma mère. Vous achetez cette fleur. Il regarde ce film. Vous lisez ces ballades avec plaisir. Tu écoutes ta femme. Il trouve (trouver- находить) sa camarade. Ils cherchent ses amis. Je fais ma gymnastique. Tu quittes cette salle. Vous écoutez mes disques. Elle étudie le russe.

XIII.Переведите предложения:

1.В котором часу вы уходите из дома? 2.Поговорите с этой женщиной! 3.В котором часу вы идете в университет? Я иду в университет в 9 часов. 4.Посмотрите этот фильм! 5.Где он учится? Он учится в университете. 6.Она идет к своим братьям.

7.Марк изучает русский язык. 8.Отец Пьера обедает в университете. 9.Мари делает гимнастику у себя дома. 10.У тебя есть друзья? Да у меня есть друзья. 11.Я живу у своей мамы. 12.Куда он идет? Он идет к друзьям. 13.Где они покупают книги? Они покупают книги у букинистов. 14.Маша любит говорить по-русски. 15.Выйдите из аудитории, пожалуйста! 16.Идите в университет! 17.Поговорите с Люсей! 18. Который час? Сейчас 3 (4, 6, 7, 8, 9, 10) часов. Сейчас полдень. Сейчас полночь.

XIV.Переведите текст:

Мари учится в университете. В 8 часов она делает зарядку и уходит. Она идет в университет. После занятий она обедает и уходит из университета в 4 часа. Мари изучает русский язык. Она покупает русские книги. У Мари есть подруга. Ее зовут Люси. Мари любит свою подругу (sa camarade).

XV.Прочитайте диалог:

Dialogue 3 “Le petit déjeuner”

La mère - Gérard, René ! Venez déjeuner ! Voici le café et le thé !

René - J’ai soif. Je préfère le thé.

Gérard - Et moi, j’aime le beurre et le lait.

René - Les voilà. Sers-toi, s’il te plaît !

Gérard - Ah ! Merci, cher ami, c’est assez !

René - Je crois que Gérard est pressé.

Gérard - Pas pressé ! Mais je vais chez Marie.

La mère - Chez Marie ? Elle habite à Paris ?

Gérard - Ça, c’est vrai. Je dois la voir.

La mère - A quelle heure ?

Gérard - A six heures ce soir.

Les mots :

Le petit déjeuner – завтрак

Voici – вот

Je préfère (préférer) – я предпочитаю

Le beurre – масло

Le lait – молоко

Sers-toi (se servir) – бери себе

S’il te plaît – пожалуйста (при обращении на «ты»)

Il est pressé – он спешит

Je dois (devoir) – я должен

Le soir – вечер, вечером

Ce soir – сегодня вечером.

Ответьте на вопросы:

1.Que fait la mère ?

2.René, préfère-t-il le thé ?

3.Gérard, aime-t-il le beurre et le lait ?

4.Gérard est-il pressé ?

5.Où Gérard va-t-il ?

6.Où Marie habite-t-elle ?

7.A quelle heure Gérard va-t-il chez Marie ?

УРОК 4.