Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку (2 год.).

Мета заняття: ознайомитися з фінансово-кредитними установами, що здійснюють посередницьку діяльність на грошовому ринку та особливостями залучення і розміщення ними грошових ресурсів.

Основні питання.

1. Розкрити сутність та призначення фінансового посередництва.

2. Дати характеристику видів фінансового посередництва.

3. Вказати особливості банків як фінансових посередників та охарактеризувати їх функції.

4. Розкрити сутність, принципи побудови та функції банківської системи.

5. Вказати основні характеристики небанківських фінансових посередників.

Практична частина.

Опитування за спеціальними термінами стосовно теми заняття (див. глосарій)

Обговорення проблемних питань:

1. Чому банки виокремлюються із числа решти фінансових посередників?

2. Чи є центральний банк фінансовим посередником?

3. Які операції банків відносяться до базових?

4. До якої категорії слід віднести інвестиційні банки: до банків чи небанківських фінансово-кредитних інститутів?

5. За якими ознаками банківська система відрізняється від інших подібних систем?

6. В чому полягає різниця між функціями банку та операціями, які він виконує?

7. У чому полягає функціональна відмінність інвестиційних фондів від фінансових компаній?

8. Що стримує розвиток небанківських фінансово-кредитних інститутів в Україні?

Література: 1, с. 38-48; 3, с. 173-181; 4, с. 451-468; 6, с. 430-471.

Тема 10. Банківська система (4 год.).

Мета: визначити роль і задачі банківської системи та її структурних елементів в функціонуванні економіки країни та проведенні монетарної політики.

Заняття 1 (2 год.).

Основні питання.

1. Розкрити сутність, принципи побудови, функції банківської системи.

2. Дати характеристику банківської системи України.

3. Визначити призначення, статус, основи організації центрального банку.

4. Вказати основні напрямки діяльності центрального банку.

5. Охарактеризувати функції центрального банку.

Практична частина.

Опитування за спеціальними термінами стосовно теми заняття (див. глосарій)

Обговорення проблемних питань:

1. У чому полягає головне призначення центрального банку?

2. Які банки виникли раніше – комерційні чи центральні? Відповідь обґрунтуйте.

3. Чим превентивні заходи щодо забезпечення стабільного функціонування банківської системи відрізняються від протекційних?

4. Охарактеризуйте взаємовідносини НБУ з органами державної влади.

5. Які аргументи можна привести «за» і «проти» незалежності центрального банку?

6. З якою метою центральний банк виконує кредитне обслуговування комерційних банків (виступає банком для банків)?

7. Які інструменти прямого впливу застосовує НБУ при проведенні грошово-кредитної політики?

8. В чому полягають переваги та недоліки інструментів опосередкованого впливу на грошово-кредитну сферу?

Заняття 2 (2 год.).

Основні питання.

1. Розкрити призначення, функції та надати класифікацію комерційних банків.

2. Охарактеризувати специфіку діяльності банків в умовах дворівневої структури..

3. Назвати та дати характеристику операцій банків.

4. Охарактеризувати послуги банків.

Практична частина.

Обговорення проблемних питань

1. Яким чином банки виконують емісійну функцію?

2. Чому більшість банків в Україні є універсальними?

3. Які державні банки Ви знаєте?

4. Яка основна різниця між послугами та операціями банку?

5. За допомогою яких операцій банки отримують основний прибуток?

6. Який зв'язок між активними та пасивними операціями банків?

7. Яку частку має власний капітал у ресурсній базі банку? Відповідь обґрунтуйте.

8. Яким чином банки забезпечують стабільність власної діяльності?

Література: 1, с. 111-114, с. 123; 3, с. 161-168; 4, с. 374, с. 381-451; 6, с. 472-560.