Тема 7. Валютний ринок і валютні системи (2 год.).

Мета: оволодіти механізмом функціонування валютних відносин, вивченні історичних процесів формування валютних систем, структури і особливостей світової валютної системи, регіональних і національних валютних систем, формуванні сучасної валютної системи України на основі досягнення конвертованості гривні.

Основні питання.

1. Розкрити економічну суть валютних відносин.

2. Визначити поняття валюти, її призначення та сфери застосування.

3. Охарактеризувати валютні системи, їх види і структуру.

4. Дати характеристику валютної системи України і механізмів її взаємодії з іноземними, національними, світовими та регіональними валютами.

Практична частина.

Опитування за спеціальними термінами стосовно теми заняття (див. глосарій)

Обговорення проблемних питань

1. За допомогою яких важелів здійснюється взаємодія національних і світових грошей?

2.В чому полягає відмінність між поняттями «валютний курс», «спот-курс» та «форвард-курс»?

3. Яким чином забезпечувалася сталість іноземних валют в системі золотовалютного стандарту?

4. Які шляхи розвитку співробітництва України з міжнародним валютним ринком?

5. В яких випадках застосовуються фіксовані валютні курси, а в яких плаваючі?

6. Яким чином встановлюється валютний курс гривні в Україні?

7. Як впливає зростання дефіциту платіжного балансу на курс національної валюти?

Література: 2, с. 333-415; 3, с. 192-221; 4, с. 469-501; 5, с. 136-165; 6, с. 246-319.

Тема 8. Кредит в ринковій економіці (4 год.).

Мета: визначити сутність та необхідність кредиту, охарактеризувати форми та види кредиту, принципи банківського кредитування.

Заняття 1 (2 год.).

Основні питання.

1. З’ясувати необхідність та суть кредиту.

2. Охарактеризувати теорії кредиту.

3. Вказати основні закономірності руху кредиту. Об’єкти та суб’єкти кредитних відносин.

4. Дати характеристику форм кредиту, вказати їх переваги та недоліки.

5. Назвати та надати характеристику видам кредиту.

6. Охарактеризувати банківський кредит як переважний вид кредиту.

7. Дати визначення поняття економічних меж кредиту та вказати наслідки їх порушення.

Практична частина.

Опитування за спеціальними термінами (див. глосарій)

Обговорення проблемних питань:

1. Хто із суб’єктів кредиту є з фінансової точки зору найбільш вразливою стороною і чому?

2. Яким чином вирішується проблема ризику втрати коштів у кредитних відносинах?

3. Чому природа кредитної угоди обумовлює необхідність матеріальної відповідальності її учасників?

4. Які існують методологічні підходи до визначення функцій кредиту?

5. У чому виявляється специфіка перерозподілу за допомогою кредиту?

6. Без якої суттєвої риси кредит втрачає свою сутність?

7. Наскільки ризиковими сьогодні можна вважати споживчі кредити?

8. Які клієнти можуть користуватись бланковими кредитами?

9. Чому майно, прийняте банком як об’єкт застави, має перевищувати суму кредиту?

Заняття 2 (2 год.).

Основні питання.

1. Назвати та охарактеризувати функції кредиту.

2. Розкрити суть відсотка та дати характеристику його видів.

3. Вказати фактори впливу на процентну ставку за кредит.

4. Розкрити роль кредиту в ринковій економіці.

Практична частина.

Опитування за спеціальними термінами стосовно теми заняття (див. глосарій)

Обговорення проблемних питань:

1. Що виражає роль кредиту?

2. Які функції кредиту є прикладними?

3. Чому в умовах планово-адміністративного управління економікою кредит використовувався як важіль екстенсивного розвитку?

4. Назвіть аспекти регулюючої ролі кредиту

5. Коли для банків вигідніше використовувати фіксовану процентну ставку, а коли плаваючу?

6. Яким чином пов’язані між собою процентна ставка за кредит та ступінь ризику від кредитної угоди?

7. Яким чином банки вирішують проблему збереження позикового капіталу в періоди інфляції?

8. В чому полягає різниця між номінальною та реальною процентною ставкою?

9. Чи можна визначити мінімальну межу норми процента? Яким чином?

Література: 2, с. 182-200; 3, с. 139-156; 4, с. 260-354; 6, с. 385-429.