6. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1.Анатомическое строение зубов.

2.Строение эмали, ее клиническое значение

3.Строение дентина, его клиническое значение

4.Строение цемента, его клиническое значение

5.Строение пульпы, ее клиническое значение.

6.Виды поверхностных образований на зубах.

7. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Классификация зубных отложений.

2. Механизм образования зубных отложений.

3. Факторы, способствующие образованию зубных отложений.

4. Средства, предотвращающие образование зубных отложений.

5. Методы выявления зубных отложений. Растворы, применяемые с этой целью.

8. Хронокарта учебного занятия:

Этапы занятия	Время
1. Ор­га­ни­за­ци­он­ная часть (при­вет­ст­вие, за­пол­не­ние жур­на­ла по­се­ще­ний за­ня­тий, оцен­ка внеш­не­го ви­да сту­ден­та, со­стоя­ния ме­ди­цин­ской оде­ж­ды, на­ли­чия ме­ди­цин­ских пер­ча­ток, за­щит­ных ма­сок, оч­ков, смен­ной обу­ви) оп­ре­де­ле­ние пре­по­да­ва­те­лем те­мы за­ня­тия, це­ли за­ня­тия и за­дач, на­прав­лен­ных на её вы­пол­не­ние	5 минут
2. Проверка домашнего задания, опрос	35 минут
3. Объяснение нового материала.	35 минут
4. Самостоятельная работа студентов: прием пациентов, заполнение истории болезни.	65 минут
5. Обобщение занятия, задание на дом.	5 минут

9. Самостоятельная работа студентов:

1. Записать классификацию зубных отложений.

2. Схематически изобразить механизм образования зубных отложений.

3. Заполнить таблицу: «Факторы риска развития кариеса».

4. Описать методики выявления зубного налета. Перечислить используемые для этого красители.

10. Перечень учебной литературы к занятию:

1. Кузьмина Э.М. Профилактика стоматологических заболеваний. Москва, 2003 год

2. Муравянникова Ж.Г. Стоматологические заболевания и их профилактика.

3. Максимовский М.Ю., Сагина О.В. Основы профилактики стоматологических заболеваний.

4. Арутюнов С.Д. Профилактика кариеса.

5. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Пропедевтика стоматологических заболеваний. Краснодар, 2005 год

6. Максимовский М.Ю. Терапевтическая стоматология. Москва, 2002 год

Занятие № 3

1.Тема занятия:

Освоение индексов гигиены полости рта.

2.Цель занятия:

Студент должен знать:

1. Классификация зубных отложений.

2. Механизм образования зубных отложений.

3. Факторы, способствующие образованию зубных отложений.

4. Методы выявления зубных отложений. Растворы, применяемые с этой целью.

Студент должен уметь:

1.Провести опрос пациента.

2.Провести осмотр полости рта.

3. Оценить гигиеническое состояние полости рта, используя индексы.

4.Уметь заполнить медицинскую карту стоматологического больного

Студент должен ознакомиться:

- с оборудованием и инструментарием, применяемыми для оценки гигиенического состояния полости рта,

- с гигиеническими индексами: Федорова-Володкиной, Грин-Вермилльона

- индекс эффективности гигиены полости рта.