Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БНТУ-2 ПРАКТИКУМ ЧАСТЬ 2.DOC
Скачиваний:
9
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
3.79 Mб
Скачать

Вопросы к зачету

1. Какие существуют основные механизмы миграции техногенных потоков нефти на местности и пути их возможного воздействия на человека?

2. Какие основные мероприятия выполняются при ликвидации аварийного состояния на нефтепроводе?

3. Какие основные этапы включает в себя мониторинг окружающей среды после проведения ремонтных работ на нефтепроводе?

4. Какие существуют особенности техногенного воздействия нефти на природную среду?

5. Какие существуют виды проб воды?

6. Каким образом проводится забор грунтовых и поверхностных вод?

  1. Какие параметры определяются на месте отбора проб?

  2. Какие показатели загрязнения водной среды относятся к общим показателям, для чего их определяют и о присутствии каких загрязнителей они говорят?

  3. Как производят оценку состояния водных объектов?

Л и т е р а т у р а

1. Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях.- Вып. 8., 1995.

2. Тютюнова Ф.И. Анализ химического состава подземных вод, загрязненных промышленными стоками. - М,: Стройиздат, 1974.

3. Инструкция по отбору проб для анализа сточных и поверхностных вод. - ГОСТ 24481-80.

4. Охрана природы. Гидросфера. Приборы и устройства для отбора, первичной обработки и хранения проб природных вод. - ОТУ ГОСТ 17.1.5.04-81.

5. Лурье Ю.Ю. Аналитическая химия промышленных сточных вод. - М.: Химия, 1984.

6. Пиковский Ю.И. Природные и техногенные потоки углеводородов в окружающей среде. - М.: МГУ, 1993.

7. Кисельман П.С. Защита окружающей среды при добыче, транспорте и хранении нефти и газа. - М.: Недра, 1981.

Занятие № 7 экологическая безопасность. Рак, сердечно-сосудистые заболевания, окружающая среда и образ жизни

(2 часа)

1. Цель занятия — систематизировать знания по причинам возникновения сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний человека и путях их предупреждения.

2. Порядок выполнения работы:

2.1. Изучить настоящие методические материалы и рекомендованную преподавателем литературу.

2.2. Просмотреть видеофильм «Рак, окружающая среда и образ жизни»

(фрагменты других видеофильмов по решению преподавателя).

2.3. Быть готовым по результатам просмотра видеофильмов и изучения теоретической части обсудить на семинаре:

  • основные причины сердечно-сосудистых заболеваний;

  • мероприятия по уменьшению риска сердечно-сосудистых заболеваний среди населения.

  • основные причины онкологических заболеваний;

  • мероприятия по уменьшению риска онкологических заболеваний среди населения.

2.4. Ответить на вопросы теста с заполнением таблицы отчета. Результата представить преподавателю для проверки и выставления оценки в журнал.

3. Материально-техническое обеспечение: видеомагнитофон, видеофильм, проектор, слайды.

4. Теоретическая часть

4.1. ПРИЧИНЫ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И СПОСОБЫ

ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

Основными причинами сердечно-сосудистых заболеваний являются (рис.1.):

  1. Физические экологические загрязнения (ультразвук, инфразвук, слышимый шум, вибрации, радиация, электромагнитные поля частотой 50 Гц).

  2. Химические экологические загрязнения (оксид углерода, оксиды азота, бензапирен, свинец, кадмий, ртуть, диоксины, нитраты, нитриты,некоторые консерванты и медпрепараты, кобальт, цинк ).

3. Естественные экологические факторы (дефицит микроэлементов калия, магния, фосфора, кремния, кальция, хрома, железа, цинка, селена, йода; избыток кобальта; дефицит витаминов Е, В1, Д, пищевых волокон; постоянное употребление кипяченой ("мертвой") воды, повышенного количества кофеина, животного жира, некоторых пищевых добавок и сахара.

4. Социальные факторы: образ жизни, вредные привычки (алкоголизм, курение, наркомания), особые условия профессиональной деятельности, физические и психические перегрузки, злоупотребление лекарственными препаратами, гиподинамия.

5. Биолого-социальные чрезвычайные ситуации (осложнения после некоторых заболеваний, наследственная предрасположенность к заболеваниям).

Химические экологические загрязнения продуктов, воды,

воздуха

Экологическое образо-

вание, активные и пассивные способы снижения экологических загрязнений, соблюдение мер экологической безопасности, периодическое очищение организма от шлаков

Искусственное подавление стрессов, положительное психологическое настроение, отказ от вредных привычек, активная трудовая деятельность без чрезмерных психических и физических перегрузок

Сердечно-

сосудистые

заболевания

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]