Требования по циклу общепрофессиональных дисциплин:

- владеть изучаемым языком в его литературной форме (включая язык делового общения), и в его диалектном разнообразии;

- знать родственные связи языка и его типологические соотношения с другими языками, его историю, современные состояния и тенденции развития;

- знать литературу и фольклор в их историческом развитии и современном состоянии, в сопровождении с гражданской историей и историей культуры народа, говорящего на данном языке;

- уметь анализировать язык в его истории и современном состоянии, пользуясь системой основных понятий и терминов общего языкознания (соотношение языка и мышления, роли языка в обществе, языковые универсалии и типы языковых систем, законы развития языка), ориентироваться в основных этапах истории и дискуссионных вопросах современного языкознания;

- понимать закономерности литературного процесса, художественное значение литературного произведения в связи с общественной ситуацией и культурой эпохи, определять художественное своеобразие произведений и творчества писателя в целом;

- владеть основными методами лингвистического и литературоведческого анализа;

- уметь пользоваться научной, справочной, методической литературой на родном и иностранных языках;

- уметь переводить тексты по специальности различного характера с иностранного языка на родной и с родного на иностранный, редактировать их;

- владеть методикой различных видов перевода и реферирования текста.

1. Принципы построения курса

Курс входит в базовую часть профессионального цикла ООП бакалавриата.

Курс адресован студентам, обучающимся по направлению подготовки «Филология» (профиль подготовки 032710 Отечественная филология (русский язык и литература) и 032712 Прикладная филология (русский язык).

Курс готовит студентов к профессиональной деятельности в области филологии.

Основная цель курса для студента – формирование целостного представления о синтаксическом строе и синтаксической системе современного русского языка.

Задачи курса:

• сформировать представление о месте и значении синтаксического уровня языковой системы и спорных вопросах синтаксиса;

• научить понимать особенности синтаксической системы современного русского языка, взаимоотношения устной и письменной форм речи, стилистические ресурсы синтаксиса современного русского языка;

• научить применять лингвистическую теорию для характеристики и оценки синтаксических языковых явлений, конкретного речевого материала;

• сформировать навыки владения синтаксическими нормами русского литературного языка.

Ядро курса представляет собой подробное изучение синтаксической системы русского языка.

Для успешного изучения курса студенту необходимо обладать культурой мышления, основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории русского языка, владеть базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий, обладать способностью применять полученные знания в области теории и истории русского языка, владеть навыком участия в научных дискуссиях и т.д.

Программа курса построена по блочно-модульному принципу. В курсе выделены следующие разделы: «Общие понятия синтаксиса», «Словосочетание», «Простое предложение», «Сложное предложение», «Сложное синтаксическое целое», «Текст».

В курсе выделено несколько блоков, которые содержат теоретический и практический материал, способствующий овладению знаниями, умениями и навыками студентов.

Курс имеет практическую часть в виде практических занятий.

Технология обучения ориентирована на получение комплекса знаний, умений и навыков (компетенций), необходимых для успешной профессиональной деятельности в области филологии.

Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью текущего, промежуточного и итогового контроля.