5. Фотохронометраж (самостійного вивчення)

Фотохронометраж — це комбінований спосіб спостережен­ня, в якому поєднується фотографія робочого дня і хронометраж оперативного часу .

Фотохронометраж може бути суцільним і комбінованим. За суцільного фотохронометражу протягом зміни оперативний час фіксується за окремими прийомами. За комбінованого — частина тривалості зміни вивчається фотохронометражем, а частина — фотографією робочого дня. Застосування комбінованого способу полегшує техніку спостереження.

Оброблення даних індивідуального фотохронометражного спостереження виконується в такій послідовності:

• визначення тривалості за всіма видами затрат часу;

• підсумовування однойменних затрат;

• складання фактичного балансу робочого часу;

• складання хронометражних рядів за елементами оперативного часу;

• оброблення хронометражних рядів.

Хронометражні ряди складаються за елементами оперативно­го часу на основі записів у листку спостереження фотохронометражу й обробляються так само, як дані хронометражного спостереження.

Аналіз фотохронометражного спостереження проводиться за двома напрямами: 1) аналізується ступінь використання робочого часу у такий спосіб, як і після фотографії робочого дня;

2) визначається час оперативної роботи так само, як у разі проведення хронометражу.

Аналіз закінчується встановленням нормативного коефіцієнта використання робочого часу і норми оперативного часу на одиницю продукції. Після встановлення норми розробляються заходи для забезпечення її виконання.

На основі одержаних методом фотохронометражу даних можна вирахувати, на скільки відсотків можна збільшити продуктивність праці П на даному робочому місці.

Для цього застосовується формула:

де — оперативний час за зміну за нормативним балансом робочого дня;

— оперативний час за зміну за фактичним балансом робочого дня.

Питання для самоконтролю:

1. У чому полягають завдання аналізу трудового процесу?

2. З яких елементів складається час роботи?

3. Що таке нормований і ненормований час?

4. З яких елементів складається час перерв?

5. Назвіть основні причини нерегламентованих перерв і простоїв устаткування.

6. Які існують методи вивчення робочого часу?

7. За якими ознаками класифікують методи вивчення робочого часу?

8. Які ви знаєте види спостережень?

9. Назвіть переваги і недоліки методу безпосередніх вимірів.

10. Які переваги і недоліки має метод моментних спостережень?

11. Що є об’єктом і метою проведення хронометражних спостережень?

12. Що таке хронометраж і з якою метою він проводиться?

13. Що таке хронометражний ряд? Що таке коефіцієнт стійкості, від чого він залежить? ( хронометраж)

Домашнє завдання:

1. Назвіть основні види і сфери застосування фотографії робочого часу.

2. У чому полягають суть і мета проведення фотографії виробничого процесу?

3. У чому особливості групової і бригадної фотографії робочого часу?

4. Що таке само фотографія , яке її призначення?

5. В чому особливості маршрутної фотографії робочого часу?

6. В чому сутність і зміст фото хронометражу?

7. Вказати призначення фото хронометражу.

Література.

6. Абрамов В.Н., Данюк В.М. Нормування праці. – К., 1995

7. Дячун О.В., Організація, нормування та оплата праці.- Л., 2001

8. Данюк В.М., Райковська Г.О. Нормування праці. – К., 2006

9. Богиня Д.С. Основи економіки праці. – К., 2001.

10. Єрьменко В.О. Основи нормування праці. К.,2006