- •ВВедение
- •Вводное занятие
- •1. Ошибки измерений и их классификация
- •Требования к оформлению отчета
- •Графическое представление результатов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Приборы и принадлежности:
- •Указания мер безопасности
- •Запрещается:
- •Подготовка аппарата к рабоТе
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Приборы и принадлежности:
- •Лабораторная работа
- •Устройство и принцип работы установки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Приборы и принадлежности:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Приборы и принадлежности:
- •Лабораторная работа
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Приборы и принадлежности:
- •Семинар №1
- •План изучения темы:
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Семинар №2
- •План изучения темы:
- •Литература:
- •Семинар № 3
- •План изучения темы:
- •Литература:
- •Семинар №4
- •План изучения темы:
- •Литература:
- •Лабораторная работа
- •Цель занятия:
- •Литература:
- •Лабораторная работа
- •Устройство и принцип действия аппарата «амплипульс-5»
- •Подготовка аппарата «Амплипульс – 5» к работе
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лабораторная работа
- •Цель занятия:
- •Теоретические предпосылки работы
- •Меры безопасности:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа
- •Теоретические предпосылки работы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Описание установки
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Семинар 7
- •План изучения темы: литератуРа:
- •Семинар 8
- •План изучения темы: литератуРа:
- •Семинар 9
- •План изучения темы: литератуРа:
- •Семинар 10
- •План изучения темы: литератуРа:
- •Семинар 11
- •План изучения темы: литератуРа:
- •Дозиметрия ионизирующего излечения план изучения темы: литератуРа:
- •Семинар 13
- •План изучения темы: литератуРа:
- •Экзаменационные вопросы
Вопросы для самоконтроля:
1.Объясните принцип работы генератора гармонических электрических колебаний.
2.Объясните принцип работы генератора импульсных (релаксационных) колебаний.
3.В чем заключается особенность применения электронных стимуляторов?
4. Какие приборы используются для получения синусоидально-модулированных токов?
Объясните принцип работы аппарата «Амплипульс-5»: а) подготовка аппарата к работе; б) порядок работы прибора; в) формы сигналов, получаемых на выходе аппарата.
5. В чем заключается первичное воздействие синусоидально-модулированных электрических колебаний на биологические ткани?
Приборы и принадлежности: аппарата "Амплипульс-5", электронный осциллограф, электроизмерительный прибор (вольтметр переменного тока)
Схема работы:
Последовательность действий |
Способ выполнения задания |
||||||
1. Изучение общей характеристики работы аппарата с использованием осциллографа. |
1 Включите осциллограф и Амплипульс-5 согласно собранной схемы. 2. Включите на аппарате Амплипульс-5: род работы – «1»; модуляция,% - «0»; частота модуляции, Hz – «20»; длительность,s – 1:1,5; ток пациента – 10; режим работы –“ ”. 3. Нажмите кнопку “Электроды“ и ручкой “ “ (регулятор тока пациента) установить ток равный 0,04. 4. Извлеките планшет “Род работы” и получите на экране осциллографа все формы выходных напряжений, изображенных на планшете (cм. раздел “Подготовка к работе”). Зарисуйте их. 5. Получите на экране осциллографа несколько иных, нежели на планшете, форм выходных напряжений. Зарисуйте их и объяснить, как они получены. |
||||||
2. Изучение влияния степени модуляции на форму и величину амплитудного значения напряжения выходного сигнала. |
1. Осуществите калибровку осциллографа. Для этого подайте с аппарата сигнал: род работы – «1»; модуляция,% - «0»; частота модуляции, Hz - -«20»; длительность,s – 1:1,5; сила тока, mA – 00,4. Параллельно к осциллографу подключить вольтметр (переменный ток на 10 В). Управляя регуляторами на панели осциллографа, добиться того, чтобы сигнал на панели осциллографа укладывался симметрично относительно центра по оси ОХ на 4 большие клетки и по оси ОY на две. Сопоставляя изображение на экране осциллографа по оси ОY и показания вольтметра, прокалибруйте шкалу оси ОY в вольтах (оценить скольким вольтам соответствует одно малое деление осциллографа). 2. Установите модуляцию 25%, частоту модуляции 20 Нz. Оцените амплитудные (Umaх и Umin) значения выходного сигнала. Полученные данные занесите в таблицу 1. 3. Проделайте то же упражнение при всех других значениях модуляции выходного сигнала (50%, 75%, 100%,>100%). Зарисуйте все наблюдаемые на экране осциллографа формы выходных сигналов аппарата. Сделайте общие выводы по полученным результам. Таблица 1 |
||||||
Модуляция, % |
0 |
25 |
50 |
75 |
100 |
>100 |
|
Umaх |
|
|
|
|
|
|
|
Umin |
|
|
|
|
|
|
|