Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Novaya_i_Noveyshaya_istoria_stran_Zapada_-_prog...doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
285.7 Кб
Скачать

Семинарские занятия по Новейшей истории стран Европы и Америки (1 часть)

  1. Версальско-Вашингтонская система послевоенного устройства.

Цель:

Проанализировать процесс формирования Версальско-Вашингтонской системы, определить её противоречия и значение в системе международных отношений.

Задачи:

  • рассмотреть итоги и последствия I мировой войны;

  • проанализировать подходы ведущих стран Запада к проблемам послевоенного устройства;

  • изучить основные договоры Версальской системы и установить общее и особенностей;

  • рассмотреть механизм, гарантирующий поддержание мира и безопасности (Лига Наций)

  • выяснить отношение Запада к Советской России («русский вопрос»);

  • охарактеризовать основные договоры Вашингтонской конференции;

  • определить значение Версальско-Вашингтонской системы.

План

  1. Расстановка сил после окончания войны, разработка условий мирных договоров.

  2. Организация Парижской мирной конференции и основные вопросы, рассмотренные на ней:

а) мирные договоры Версальской системы;

б) создание Лиги Наций, мандатная система;

в) « русский вопрос»

  1. Позиция США и Вашингтонская конференция:

а) «договор четырёх»;

б) «договор пяти»;

в) «договор девяти».

  1. Значение Версальско-Вашингтонской системы и её оценка в историографии.

Темы докладов и сообщений

  1. Политико-психологический портрет В. Вильсона.

  2. Д. Ллойд Джордж.

  3. Ж. Клемансо.

Источники и литература

  1. Архив полковника Хауза. М., 1937-1944. Т. 1-4.

  2. Документы внешней политики СССР. М., 1957. Т. 1.

  3. Кейнс Дж. Экономические последствия Версальского договора. — М., 1924.

  4. Стегарь С.А. Практикум по новейшей истории (1917-1945). Выпуск 1. М., 1980.

  5. Хрестоматия по истории международных отношений. Выпуск. 1. М., 1963.

  6. Хрестоматия по новейшей истории. М., 1960. Т. 1.

  7. Гершов З.М. Вудро Вильсон. М., 1987.

  8. Иванян Э.А. Белый дом. Президенты и политика. М., 1979.

  9. Илюхин Р.М. Лига наций. 1919-1934. М., 1982.

  10. История дипломатии. М., 1965. Т. 3.

  11. История международных отношений и внешней политики СССР 1917-1987. М., 1986. Т. 1.

  12. Листиков, С. В. Великие державы и «русский вопрос»: решения Версальской мирной конференции 1919-1920 годов и их последствия / С. В. Листиков. // Российская история, 2011, №4 - С.15-29

  13. Морозов Г.И. Лига Наций: взгляд через полвека // Вопросы истории. — 1993.

  14. Минц И.И. Возникновение Версальской системы //Вопросы истории. —1984. № 11.

  15. Прицкер Д.П. Жорж Клемансо. М., 1983.

  16. Уткин А.И. Дипломатия Вудро Вильсона.— М., 1989.

  17. Ходнев А.С. Международная организация в ожидании приговора? Лига наций в мировой политике. 1919-1946. Ярославль. 1995.

Методические рекомендации

Версальско-Вашингтонская система, созданная в 1919-1922 гг., определила всё послевоенное развитие Европы и мира в целом, а также во многом способствовала возникновению второй мировой войны. Этим и мотивируется вынесение данной темы на семинарские занятия по новейшей истории в качестве центральной определяющей темы, без ясного и точного осмысления которой невозможно основательное усвоение последующего материала.

Особенностью политической ситуации после первой мировой войны было то, что из мировой политики была исключена Россия, выступавшая со времён Екатерины II как наиболее серьёзная политическая сила в Европе, без участия которой было нельзя решать международные проблемы. Но России на конференции в Париже не было, что внесло огромный дисбаланс, способствовало многим роковым решениям. Это обстоятельство необходимо учитывать.

Далее необходимо охарактеризовать позиции ведущих западных стран и объяснить их различия в подходах к проблеме послевоенного урегулирования и, прежде всего по «германскому вопросу». Для лучшего понимания позиций США, Англии, Франции следует обратиться к характеристике их лидеров, по личностям которых будут предварительно подготовлены отдельными студентами в форме доклады. Анализируя ход Парижской конференции, покажите противоречия между участниками по вопросу о Лиге наций, по вопросу о репарациях, о военных ограничениях.

Важным этапом в работе над темой является рассмотрение договоров Версальской системы: Версальского, Сен-Жерменского, Нейиского, Трианонского, Севрского. Рекомендуется анализировать тексты договоров по следующим направлениям: новые территориальные изменения, экономические и военные ограничения, репарационные платежи. Следует указать, что созданная Версальская система международных отношений не только не устранила «застарелые противоречия», но и породила новые. Возникла проблема «новых национальных меньшинств» и другие. Для лучшего понимания политических и военных последствий необходимо не только изучить тексты договоров, но иметь в виду конкретную ситуацию в европейской политике и в сознании побеждённых народов, особенно немецкого. Версальский договор в сознании немцев представал делом рук злодеев, несправедливо и вероломно унизивших Германию. Выясните, в чём для немцев заключалась чудовищность Версальского договора. Для этого сконцентрируйтесь на следующих моментах: вопрос о моральной ответственности за первую мировую войну, территориальные ограничения, непомерные репарации, незавидная судьба немецких меньшинств на территории вновь созданных восточноевропейских государств, с военными ограничениями связаны мотивы психологической непереносимости немцами ликвидации армии (феномен германского, прусского милитаризма). Исходя из этого, станут более понятными реваншистские настроения немцев, на которых сыграют нацисты.

Рассматривая вопрос о Лиге Наций, проанализируйте Устав, а также что из себя предусматривал новый институт международного права - мандатная система. Какую роль сыграли США? Несмотря на противоречивость, следует констатировать, что Лига Наций была первой международной организацией по поддержанию мира и безопасности и её создание породило в первое послевоенное десятилетие «эпоху пацифизма».

При изучении «русского вопроса» на Парижской конференции обратите внимание на то, в какой форме обсуждался этот вопрос, на его антисоветскую направленность.

Подводя итоги по результатам работы Парижской конференции, охарактеризуйте позицию США. Объясните, почему США не ратифицировали Версальский договор и стремились «взять реванш» на Тихом океане, организуя созыв Вашингтонской конференции в 1921 – 1922 гг. Проанализируйте, подписанные на конференции договоры, и определите, к каким последствиям это могло привести в районе Дальнего Востока и Тихого океана.

В заключение подводятся итоги по Версальско-Вашингтонской системе как новой системе международных отношений, полной противоречий, раскрываются её оценки в историографии.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]