Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГОУ СПО «Нижнетагильский торгово-экономический колледж»
Математика
Методические указания
к выполнению контрольной работы
для студентов 3 курса заочного отделения
Нижний Тагил
2010
Рассмотрены и рекомендованы комиссией
математических и естественно-научных дисциплин
Нижнетагильского торгово-экономического колледжа
июнь 2010 года
Составители
Божко Е.Н., Пантелеева А.И. преподаватели математики
Математика: методические указания к выполнению контрольной работы для студентов 3 курса заочного отделения/сост. Е.Н. Божко, А.И. Пантелеева. – Нижний Тагил, 2010. – 26 с.
В методических указаниях приведены основные понятия и формулы по элементам высшей математики, примеры решения задач, варианты контрольных заданий, а также необходимый справочный материал.
Предназначено для студентов-заочников всех специальностей колледжа.
© Нижнетагильский
торгово-экономический
колледж, 2010
Изучение математики на заочном отделении
Курс математики, который предстоит освоить студенту – заочнику, является фундаментом математического образования. Математические знания имеют важное значение для успешного изучения общетеоретических и специальных дисциплин, которые предусмотрены учебными планами различных специальностей.
Процесс изучения математики включает следующие этапы: посещение и проработку установочных и обзорных лекций, самостоятельную работу над учебными пособиями и учебниками, выполнение контрольных работ, сдачу зачета или экзамена.
Лекционный курс, который читается студентам во время экзаменационной сессии, является обзорным и не может быть достаточным для подготовки к зачету или экзамену. В связи с этим основным видом учебной работы на заочном отделении является самостоятельное изучение дисциплины по учебнику. Следует изучать курс систематически в течение всего семестра, так как изучение физики в сжатые сроки перед зачетом не дает глубоких и прочных знаний.
Контрольная работа помогает закрепить усвоение теоретической части каждого раздела курса.
На зачете или экзамена студенты должны показать прочные знания теории, формул, умение решать задачи.
При изучении курса математики в качестве основного следует использовать один из учебников или учебных пособий, рекомендованных в списке литературы. Другие учебные пособия можно использовать в том случае, если основное пособие не дает полного ответа на некоторые вопросы программы.
Начиная изучать материал какого-либо раздела, необходимо прочитать весь раздел учебника, не задерживаясь на трудном материале. При повторном чтении составить конспект, в котором отражать определения, теоремы, формулы, уравнения и т.п.. Составление конспекта облегчает запоминание прочитанного, помогает контролировать восприятие изучаемого материала. Материал можно считать усвоенным, если при его повторении не возникает необходимость заглянуть в книгу или конспект.
В течение семестра проводятся консультации для студентов-заочников, и студент, встречающий затруднения при изучении теоретического материала, может обратиться к преподавателю для получения устной консультации.
В методических указаниях по математике даны основные понятия и формулы, примеры решения задач и контрольные задания. Эти пособия выдаются студентам в начале семестра. Чтобы научиться решать задачи и подготовиться к выполнению контрольных работ, следует разобрать помещенные в указаниях примеры решения типовых задач с подробными пояснениями.