Питання до заліку

1. Історія розвитку диференціальної психології.

2. Напрямки розвитку диференціальної психології.

3. Об'єкт, предмет та задачі диференціальної психології.

4. Рівні статистичного значення.

5. Коефіцієнти кореляції.

6. Значення тестування в психології.

7. Розкрийте особливості розподілу індивідуальних відмінностей у нормі.

8. Основи будування графіків розподілу індивідуальних відмінностей.

9. Форми графіків.

10. Універсальність індивідуальних відмінностей, у чому проявляється.

11. Поняття наслідування.

12. Природа та характер оточуючого середовища.

13. Поведінка та її норма і розвиток.

14. Особливості дослідження поведінки.

15. Засоби вимірювання здібностей.

16. Структурні фактори в розвитку поведінки.

17. Розкрийте особливості складу тіла людини.

18. Особливості порушення поведінки.

19. Поняття фізичне нездужання. Структурні компоненти, які воно в себе включає.

20. Розкрийте особливості розумового розвитку.

21. Дайте характеристику соматопсихологічним наслідкам захворювання.

22. Обмеження зору людини.

23. Обмеження слуху людини.

24. Анатомічні вимірювання.

25. Описати пікнічний склад тіла.

26. Описати атлетичний склад тіла.

27. Описати лептосомічний склад тіла.

28. Описати диспластичний склад тіла.

29. Охарактеризувати особливості циклоїдного та шизоїдного типів темпераменту.

30. Описати ендоморфний склад тіла.

31. Описати мезоморфний склад тіла.

32. Описати ектоморфний склад тіла.

33. Розкрити зміст типологічних систем.

34. Розкрити зміст факторних систем.

35. Описати особливості впливі досвіду на індивідуальні відмінності.

36. Особливості навчання у школі та розвиток розумових здібностей.

37. Діагностика інтелектуального розвитку.

38. Особливості тестів IQ.

39. Історичне дослідження популяцій.

40. Особливості розвитку поведінки індивіду.

41. Вікові графіки.

42. Графік росту.

43. Передбачення величини IQ.

44. Нестабільність IQ раннього віку.

45. Фактори, які впливають на стабільність результатів тестів.

46. Прогноз тестування.

47. Вікові особливості.

48. Структура рис.

49. Підходи до мінливості рис.

50. Теорії структурування рис.

51. Факторний аналіз та його різновидності факторного аналізу.

52. Опис тестів на індивідуальні здібності.

53. Стать та статеві відмінності.

54. Суспільні оцінки.

55. Соціальні стереотипи та установки.

56. Біологічні фактори впливу на статеві відмінності.

57. Культуральні фактори впливу на статеві відмінності.

58. Статеві відмінності у здібностях.

59. Особистісні відмінності у чоловіка та жінки.

60. Досягнення чоловіка та жінки.

Рекомендована література

Основна:

1. А. Либин. Дифференциальная психология. Наука о сходстве и различиях между людьми. Учебное пособие. М.:ЭКСМО-ПРЕСС, 2008. – 576с.

2. Е. П. Ильин. Психология индивидуальных различий. Учебное пособие. СПб: Питер, 2011. – 704с.

3. Н. Чуприкова . Умственное развитие: Принцип дифференциации. Издательство: Питер, 2007.- 448 с.

4. Палій А. А. Диференціальна психологія. Навчальний посібник. Видавництво: К.Академія, 2010. – 432с. серія "Альма-матер".

5. Скотна Н., Середницька І., Стець В. Ідентичність особистості: теоретико-емпіричний аналіз. Практичний посібник. – Дрогобич, редакційно- видавничий відділ ДДПУ, 2009. – 70с.

6. Анастази А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении / Пер с англ. – М.: Апрел Прес, 3-е издание.// Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2011.

7. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. – М.: Смысл, 2000.

Додаткова:

8. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. – М., 1997.

9. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 т. – М.: Педагогика, 1982.

10. Асмолов А.Г. Психология личности. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1990.

11. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л.: Наука, 1988.

12. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов / Под общ. ред. А.В. Либина. – М.: Смысл, 1998.

13. Гинзбург Э.Х. Описание наследования количественных признаков человека. – Новосибирск: Наука, 1984.

14. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. – М.: Прометей, 1994.

15. Ломброзо Ч. Гениальность и умопомешательство. – М., 1995.

ЗМІСТ

Пояснювальна записка 3

Тематичний план дисципліни 5

Зміст дисципліни 6

Плани семінарських занять 8

Вказівки до виконання контрольної роботи 11

Теми контрольних робіт 11

Питання до заліку 12

Список рекомендованої літератури 14