Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RUR.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
233.98 Кб
Скачать

6. Критерии выставления итоговой оценки.

Текущий контроль производится на каждом семинарском занятии в форме устного опроса, самостоятельных работ или выполнения тестовых заданий.

Промежуточный контроль осуществляется в рамках текущей аттестации студентов экономического факультета в середине семестра (как привило, по состоянию на середину семестра) в виде письменной контрольной работы, где необходимо раскрыть теоретические положения одного вопроса и обязательно привести примеры из практики российских или зарубежных предприятий по соответствующему вопросу.

Итоговый контроль проводится на экзамене в форме устного собеседования по вопросам экзаменационного билета, все вопросы сформированы в экзаменационные билеты по два в каждом билете. Устное собеседование дополняет результаты текущего и промежуточного контроля. Окончательная оценка формируется, исходя из следующего соответствия: посещение семинарских занятий – 20% (С), наличие положительных результатов текущего контроля – 20%(ТК), наличие положительных результатов промежуточного контроля – 20% (ПК), наличие положительных результатов устного экзамена – 20%(Э). Результат расчета округляется в соответствии с общепринятыми правилами.

Расчет итоговой оценки:

Посещение занятий (С) учитывается следующим образом:

81-100% - 5, 61-80% - 4, 51-60% - 3, меньше 40% - 2

Итоговая оценка = 0,2хС+0,2хТК+0,2хПК+0,4хЭ

Пример расчета итоговой оценки. Допустим, студент Сидоров И.И. имеет следующие результаты работы в семестре: С=80%=4, ТК=5, ПК=4, Э=5

Итоговая оценка=0,2*4+0,2*5+0,2*4+0,4*5=4,6=отлично

Критерии выставления оценок за устный экзамен заключаются в следующем:

неудовлетворительно – ответ неверен или не соответствует содержанию вопроса, не рассмотрены самые существенные аспекты проблемы, изложение не структурировано, зафиксировано отсутствие на большинстве семинарских занятий, неудовлетворительные или близкие к этому ответы в рамках текущего и промежуточного контроля.

  • удовлетворительно – ответ остаточный, в целом соответствует содержанию вопроса. Но количество упомянутых аспектов проблемы ограничено, отсутствуют примеры, имеется расплывчатость и неточность формулировок. Зафиксировано отсутствие на части семинарских занятий, удовлетворительные результаты в рамках текущего и промежуточного контроля.

  • хорошо – ответ соответствует содержанию и сути вопроса. Рассмотрена большая часть возможных аспектов, при этом требуется уточнение для отдельных разделов. Зафиксировано присутствие и участие в работе большинства семинарских занятий, хороший уровень результатов в рамках текущего и промежуточного контроля.

  • отлично – ответ развернутый, полностью соответствует поставленному вопросу, отражает суть понятия, приведены примеры из российской и зарубежной практики. Зафиксировано присутствие и активное участие в работе большинства семинарских занятий, хороший или отличный уровень результатов в рамках текущего и промежуточного контроля.

7. Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов

а) основная литература:

  1. Бородавкина Н.Ю. Разработка рациональных управленческих решений. – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2007. – 164 с. (Библиотека РГУ им. И. Канта, всего 108: УБ(105), СБО(1), ч.з.N5(2).)

  2. Пужаев, А. В. Управленческие решения: учеб. пособие для вузов/ А. В. Пужаев. - М.: КноРус, 2010. - 185 с. - Библиогр.: с. 184-185 (33 назв.). - ISBN 978-5-406-00127-1: 120.00, 120.00, р. (Библиотека РГУ им. И. Канта: читальный зал №5 – 1 экз.)

  3. Лифшиц, А. С. Управленческие решения: учеб. пособие/ А. С. Лифшиц. - М.: Кнорус, 2009. – 245 (Библиотека РГУ им. И. Канта: читальный зал №5 – 1 экз.)

б) дополнительная литература:

  1. Адизес, И. Как преодолеть кризисы менеджмента. Диагностика и решение управленческих проблем/ И. Адизес. - СПб.: Стокгольм. шк. экономики в СПб., 2006. - 285 с (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 1 экз.)

  2. Баттрик, Р. Техника принятия эффективных управленческих решений/ Р. Баттрик. - 2-е изд.. - М.; СПб.; Н. Новгород: Питер, 2006. – 413 с.: (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 1 экз.)

  3. Бирман Л.А. Управленческие решения: Учеб. пособие. — М.: Дело, 2004. — 234 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз., авторская библиотека преподавателя, 1)

  4. Вертакова Ю.В. Управленческие решения: разработка и выбор: Учеб. пособие / Ю.В. Вертакова, И.А. Козьева, Э.Н. Кузь­божев; Под общ. ред. проф. Э.Н. Кузьбожева. — М.: КНОРУС, 2005. — 352 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  5. Воробьев С.Н., Уткин В.Б., Балдин К.В. Управленческие решения: Учебник для вузов. — М.: Издательский дом «Дашков и К», 4-е изд., 2007. — 496 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им .И. Канта, 2 экз., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  6. Голубков Е.П. Технология принятия управленческих решений / Е.П. Голубков. — М.: Дело и сервис, 2005. — 544 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  7. Истомин Е.П. Управленческие решения: Учебник. — СПб.: ООО «Андреевский издательский дом», 2005. — 248 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз.)

  8. Карданская Н.Л. Управленческие решения: Учебник для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА; Единство, 2003. — 416 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз.)

  9. Келли Г., Армстронг Р. Тренинг принятия решений. — СПб.: Питер, 2001. — 244 с. (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  10. Кодин, В. Н. Как работать над управленческим решением. Системный подход: учеб. пособие для вузов/ В. Н. Кодин, С. В. Литягина. - М.: КноРус, 2008. – 189 (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 1 экз.)

  11. Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных странах: Учебник. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Логос, 2002. — 392 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  12. Литвак Б.Г. Практические занятия по менеджменту: мастер-класс: Учеб. пособие. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Дело, 2005. — 384 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз. ., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  13. Литвак Б.Г. Разработка управленческих решений: Учебник. — 3-е изд., испр. — М.: Дело, 2002. — 490 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз.)

  14. Литвак Б.Г. Экспертные технологии в управлении: Учеб. пособие. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Дело, 2004. — 400 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз.)

  15. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. — М.: Дело, 2004—702 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им.И. Канта, 4 экз.)

  16. Панфилова А.П. Мозговые штурмы в коллективном принятии решений: Учеб. пособие. — СПб.: ИВЭСЭП; Знание, 2005. — 317 с. (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  17. Ременников В.Б. Управленческие решения: Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» (061100) и «Государственное и муниципальное управление» (061000) /В.Б. Ременников. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 144 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им.И. Канта, 2 экз., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  18. Рысев Н. Правильные управленческие решения: Поиск и принятие. — СПб.: Питер, 2004. — 384 с. (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  19. Смирнов Э.А. Управленческие решения: Учебник для вузов. — М.: ЮНИНИ-ДАНА, 2002. — 271 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  20. Сорина, Г. В. Основы принятия решений: учеб. пособие для студ. гуманитарных вузов/ Г. В. Сорина. - М.: Экономистъ, 2005. – 187(Научный абонемент библиотеки РГУ)

  21. Троицкая Е.В. Управленческие решения фирмы. — М.: Хронограф, 1998. (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  22. Трояновский В.М. Разработка управленческого решения: Учеб. пособие. — М.: Издательство РДЛ, 2003. — 208 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им.И. Канта, 2 экз., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  23. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Пор­шнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2003. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 2 экз.)

  24. Чуйкин А., Блех Ю. Разработка управленческих решений (решения в условиях неопределенности и многокритериальные решения): Учеб. пособие. — Калининград: Изд-во КГУ, 2002. — 243 с. (Библиотека РГУ им. И. Канта, 190 экз.)

  25. Чуйкин А.М. Разработка управленческих решений: Учеб. пособие. — Калининград: Изд-во КГУ, 2000. — 150 с. (Библиотека РГУ им. И. Канта, 190 экз.)

  26. Эддоуз М., Стэнсфилд Р. Методы принятия решений / Пер. с англ.; Под ред. И.И. Елисеевой. — М.: Аудит, ЮНИТИ, 2000. — 425 с. (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им. И. Канта, 1 экз.)

  27. Эффективное принятие решений / Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. — 184 с. — (Сер. «Классика Harvard Business Review»). (Читальный зал №5 библиотеки РГУ им.И. Канта, 1 экз., авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  28. Making Management Decisions / Steve Cooke and Nigel Slack. — 3rd ed., Prentice Hall, 2003. (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  29. Management Decision-Making: Towards an Integrated Approach / Mark Teale, Vincento Dispenza, John Flynn and David Currie. — Prentice Hall, 2003. (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  30. Problem solving for results / Victor Newman. — Gover, Hamphire, 1995. (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  31. Radner Roy. Normative theory of industrial decisions: an introduction // Decision and organization / Ed. by C.B. McGuire and Roy Radner. — 3rd ed., University of Minnesote, Press, Minneapolis, 1999. (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

  32. Simon. Herbert A. Decision Making and Problem Solving // Decision Making: Alternatives to Rational Choice Models / Ed. by Mary Zey. — Sage Publications, International Educational and Professional Publications, 1992. . (Авторская библиотека преподавателя, 1 экз.)

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

  1. http://www.aup.ru – административно-управленческий портал

  2. http://www.ecsocman.edu.ru - образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»

  3. http://elibrary.ru/ - научная электронная библиотека ELibrary

  4. .http://www.big.spb.ru/ - Компьютеризация управленческих решений. Информация о программных продуктах

  5. http://www.finmanagement.ru/persona/persona003/persona003.htm - Библиотека финансового менеджера. Содержание и стадии процесса принятия управленческих решений

  6. http://arw.asu.ru/~sokol/server/resours/article/machn.html - оретические основы принятия управленческих решений

  7. http://www.univd.edu.ua/Presentations/Complex_comput/Part2f1 - Рутинные задачи поддержки управленческих решений

  8. http://psymanager.km.ru/psychology/realizatsia/ - Реализация управленческих решений.

  9. http://www.profi.mipt.ru/i-uprdes.html - Управленческое решение. Условия и факторы качества управленческих решений. Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения

  10. http://www.colibri.ru/consulting.ru/ - Управленческие решения. Качество и эффективность управленческих решений. Организационно-экономические управленческие решения

  11. http://www.optim.ru/comp/2001/3/sept/sept.asp - Информационная поддержка управленческих решений

  12. http://www.big.spb.ru/ - Компьютеризация управленческих решений. Информация о программных продуктах

г) нормативно-правовые документы

  1. О федеральной целевой программе развития Калининградской области на период до 2010г.: Постановление Правительства РФ №866 от 7 декабря 2001г.//СПС «Консультант Плюс».

  2. О Федеральной целевой программе развития Особой экономической зоны в Калининградской области на период до 2010 г.: Постановление Правительства РФ № 866 от 7 декабря 2001 г.// СПС «Консультант Плюс».

  3. Об особой экономической зоне в Калининградской области: Федеральный закон от 10 января 2006г. №16-ФЗ// Российская газета. 2006. 19 янв .

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]