Министерство образования Российской Федерации

Иркутский государственный технический университет

Кафедра архитектуры и градостроительства

ПРОЕКТ ПЛАНИРОВКИ ЖИЛОГО РАЙОНА

На 30 тысяч жителей

Методические указания по выполнению курсового проекта

по дисциплине «Основы градостроительства»

для студентов направление 653500 «Строительство»

по специальности 291400 «Проектирование зданий»

Иркутск – 2008

Проект планировки жилого района. Методические указания к разработке курсового проекта по дисциплине «Основы градостроительства» для студентов специальности 291400 «Проектирование зданий»./ Автор доктор архитектуры профессор А.Г.Большаков.- Иркутск: Изд-во ИРГТУ, 2008

Рецензент декан архитектурного факультета профессор В.В.Козлов

Методическое пособие раскрывает содержание программы застройки жилого района. Рассматриваются основные разделы работы по градостроительному планированию территории: комплексная оценка, разработка опорного плана, разработка программы градостроительного использования территории, разработка улично-дорожной сети, генеральный план застройки жилого района, разработка общественного центра. В качестве справочного материала используются результаты исследования жилого района Лисиха в городе Иркутске.

Основы градостроительства.

ПРОЕКТ ПЛАНИРОВКИ ЖИЛОГО РАЙОНА на 30 тыс. жителей

Оглавление

1. Цель и задачи курсового проекта 4

2. .Жилой район и его градостроительные элементы 4

3. Комплексная оценка территории и опорный план 12

4. Разработка программы жилого района 20

5. Разработка улично-дорожной сети 21

6. Разработка структуры застройки 22

7. Типы общественных зданий и эскизный проект общественного центра

района 25

8. Формирование архитектурно-планировочного решения 36

9. Схема организации рельефа 39

9. Схема инженерных сетей 39

10. Основные технико-экономические показатели 40

11. Состав проекта 41

12. Литература 42

1. Цель и задачи курсового проекта.

Цель курсового проекта «Застройка жилого района» научить студентов понимать градостроительные вопросы организации территории и уметь проектировать территорию жилого района, его застройку и благоустройство.

В задачи входит:

1. Научиться делать комплексную оценку территории для целей градостроительного планирования.

2. Уметь составлять опорный план, куда входят элементы территории, сохраняемые на перспективу в виду их материальной, социальной, экологической и эстетической ценности и проблемные территории, которые нуждаются в реконструкции, рекультивации, развитии.

3. Научиться разрабатывать функциональную программу жилого района на основе норм СНиПа и архитектурно-планировочную структуру жилого района, используя отечественный и зарубежный опыт проектирования подобных территорий, а также предпосылки функционально-пространственной организации территории, которые выявляются на предоставленной площадке.

4. Научиться выполнять эскиз застройки общественного центра района

5. Научиться проектировать улично-дорожную сеть и благоустройство территории.

6. Научиться решать основные проблемы инженерного оборудования территории, и в частности, вопросы организации рельефа в городской застройке.

7. Уметь составлять и анализировать основные технико-экономические показатели застройки жилого района.

2. .Жилой район и его градостроительные элементы

Жилой район – городская территория в селитебной зоне города, ее структурная единица, ограниченная как минимум одной городской магистралью, и районными магистралями, предназначенная для организации проживания и общественного обслуживания населения численностью от 16 до 40 тысяч человек и включающая в свою структуру 2-4 микрорайона. Площадь территории составляет от 80 до 250 га.

В состав территории жилого района входят: 1) микрорайоны – жилые элементы территории района, 2) улично-дорожная сеть и сооружения транспорта, 3) общественный центр района и 4) озелененные территории общего пользования районного значения.

2.1. Микрорайон. По определению СНиП 2.07.01-89 жилой микрорайон – «структурный элемент жилой застройки площадью, как правило, 10—60 га, но не более 80 га, не расчлененный магистральными улицами и дорогами, в пределах которого размещаются учреждения и предприятия повседневного пользования с радиусом обслуживания не более 500 м (кроме школ и детских дошкольных учреждений, радиус обслуживания которых определяется в соответствии с табл. 5 настоящих норм); границами, как правило, являются магистральные или жилые улицы, проезды, пешеходные пути, естественные рубежи» ( СНиП, п.2.6. стр.6);

То есть микрорайоны – это межмагистральные территории жилой застройки с общественными учреждениями первичного (повседневного) обслуживания.

Главным социальным ядром микрорайона является школа. Школа как типовое государственное образовательное учреждение среднего общего образования бывает на 22 и на 33 класса. – на 660 и на 1000 учащихся. Здание школы, соответственно, включает от 20 до 40 учебных кабинетов, залы библиотеки, столовой, спортивный зал и бассейн, а также актовый зал. Здание школы имеет габариты в поперечнике 70-90 м, участок 2-2,5 га. На участке располагаются спортивные площадки (минифутбол, баскетбол, волейбол, гимнастический городок, , детские площадки для младших школьников, сады, площадка для торжественных линеек, хозяйственный двор и огород.

В число объектов общественного центра микрорайона входят также учреждения повседневного обслуживания. Для расчета учреждений КБО (число мест и размер участка) в жилом микрорайоне можно воспользоваться таблицей 1 ( Г.Ф. Богацкий, цит по Авдотьину, Лежава, Смоляру,1989)

Таблица 1. Объекты центра микрорайона.

Учреждение	Расчетная норма на 1000 жителей	Максимальный радиус обслуживания, км	Примерная вместимость типовых зданий, мест	Размер участка, га
Детские сады	40-50 мест	0,4-0,5	75 100 125 150	0,35 0,4 0,4 0,45
Детские ясли	30-40 мест	0,3-0,4	60 80 100 125	0,2 0,2 0,25 0,3
Детский сад-ясли	80 мест	0,3-0,5	90 135 180 270 360	0,35 0,5 0,6 0,8 1
Школы: трехлетние восьмилетние одиннадцатилетние	30 160 190	1 1 1	280-320 520-640 920-960	1 1,5 1,5-2
Школы-интернаты	10-25% общего числа в школах	-	450-600 200-300	3,2-3,5 2,5-2,8
Магазины: Продовольственные Промтоварные	2 места 0,7	0,4 0,7-1	4 х(15 кв.м) 6 8 10	0,1 0,11 0,13 0,15-0,16
Столовые	20	0,7	100	0,18-0,25
Домовые кухни	60-100 кв.м	0,3-0,5	-	0,1-0,15
Раздаточные молочные кухни	1 объект на 10-15 тыс. жителей	0,7-1	-	-
Бытовые мастерские (шитье и починка одежды, обуви, хозинвентаря)	3 места	0,1	Здание бытового комбината 50-60 мест. В кооперированном здании 25-50 мест	0,1-0,15
Парикмахерские	1 место	1,0	-(120 кв.м)	-
Пункты приемки белья	1 объект на 5-10 тыс.жителей	0,5-1
Коммунально-хозяйственный блок	1 объект на 2,5-3,5 тыс. жителей	0,35	-	-
Гаражи-стоянки автомашин	15-25 мест	0,3-0,4 0,5-0,6	10-25 25-50 50-100 150-200	0,05-0,1 0,8-0,15 0,15-0,30 0,4-0,8

Таким образом, на микрорайонный центр необходимо 0,98 га территории, не считая школы.

Жилая застройка микрорайона должна вместить 8-10 тыс. жителей. Норма обеспеченности жилой площадью берется 21 кв.м на 1 человека. При средней численности семьи 2,5 чел в микрорайоне потребуется 3200-4000 квартир. При 5 этажной блок-секционной застройке это 160-200 секций. Самой мелкой структурной единицей жилой застройки является жилой двор. При формировании компактного жилого двора с пятиэтажной застройкой, расстояния между противоположными сторонами двора должно быть 2,5 высоты (по нормам инсоляции). Это соответствует поперечнику двора 42-45 метров. Двор может быть организован, таким образом, из 6 блок секций габаритами 12Х24 м. То есть в микрорайоне при однородной 5-этажной блок-секционной застройке понадобится от 27 до 33 ячеек-дворов.