Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Модуль РП ЖБК.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
123.9 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Ангарская государственная техническая академия»

Технологический факультет

Утверждаю

Проректор по учебной работе

________________А.Л. Истомин

«_____»______________2011 г.

Рабочая программа дисциплины (модуля) железобетонные и каменные конструкции

( Наименование дисциплины (модуля)

Направление подготовки

___________________270800 Строительство___________________

Профиль подготовки

______проектирование железобетонных и каменных конструкций_________

Квалификация (степень) выпускника

_________________________________Бакалавр______________________________

Форма обучения ________очная________

Ангарск

2011 г.

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины подготовка инженеров широкого профиля, с углубленным изучением основ теории сопротивления железобетона, проектирования, изготовления, монтажа, усиления железобетонных и каменных конструкций зданий и сооружений.

Задачи дисциплины состоят в следующем, будущий инженер должен знать:

- физико-механические свойства бетона, стальной арматуры и железобетона;

- особенности сопротивления железобетонных и каменных элементов при различных напряженных состояниях;

- основы проектирования обычных и предварительно напряженных железобетонных, каменных и армокаменных элементов с назначением оптимальных размеров из сечений и армирования на основе принятой конструктивной схемы сооружения и комбинации действующей нагрузок;

- конструктивные особенности основных железобетонных, каменных и армокаменных конструкций промышленных и гражданских зданий и сооружений;

- принципы компоновки конструктивных схем зданий и сооружений из сборного и монолитного железобетона;

- конструкции стыков и соединений сборных и монолитных железобетонных элементов и их расчет;

- особенности сопротивления каменных конструкций в условиях различных напряженных состояний и основы их расчета и проектирования;

- основную нормативную и техническую документацию по проектированию железобетонных, каменных и армокаменных конструкций.

Профессиональные задачи (в области проектно  конструкторской деятельности):

 сбор и систематизация информации и исходных данных для проектирования зданий и сооружений;

 расчет и конструирование деталей и узлов с использованием стандартных средств автоматизации проектирования;

 подготовка проектной и рабочей технической документации, оформление законченных проектно  конструкторских работ;

 обеспечение соответствия разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, нормам и правилам, техническим условиям и другим исполнительным документам.

2. Место дисциплины в структуре ООП: ______________профессиональный цикл базовая (общепрофессиональная часть) (вариативная часть) Б3.В.5___________________

Должны быть освоены следующие дисциплины: математика, физика, черчение, архитектура, строительные материалы, теоретическая механика, сопротивление материалов, строительная механика.

Студент должен обладать следующими компетенциями:

 ОК1 (владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);

 ОК2 (умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь);

 ОК3 (готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе);

 ОК5 (умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности);

 ПК1 (использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования);

 ПК2 (способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для решения соответствующий физикоматематический аппарат);

 ПК3 (владеть основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей);

 ПК-11(способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам).

Данная дисциплина предшествует освоению следующих дисциплин: сейсмостойкость зданий и сооружений; основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества; системы автоматизированного проектирования в строительстве.

(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.