- •У м. Армянську навчально-методичний комплекс дисципліни
- •2 Курс, денна, заочна форма навчання
- •Тема 1 „Знайомство” ......................................................... 17
- •Тема 2 „о моїх родичах, друзях” ..................................... 24
- •Тема 4 „Професії” .............................................................. 45
- •4. Завдання для контролю знань та самостійної роботи студентів ..57
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Робоча програма дисципліни Зміст дисципліни
- •Витяг з робочого навчального плану підготовки бакалавра (2012-2013 навч. Рік) Витяг з робочого навчального плану
- •Тематичний план дисципліни
- •Методи контролю
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам:
- •Розподіл балів
- •Шкала оцінювання в кмсонп та ects:
- •Критерії оцінюваня якості знань студентів
- •Питання до іспиту
- •Література Основна навчальна література
- •Додаткова література
- •Словники
- •Методичне забезпечення
- •Тема 1. Знайомство
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 2 Знайомство з новими друзями
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 3 Про мене і про тебе
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 4 Знайомство з університетом
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 5 Моя родина
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 6 Хобі. Привітання, прощання англійською мовою.
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 7 Моє помешкання
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Тема 2. О моїх родичах, друзях
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 11 Сімейні зобов’язання
- •Література до заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Практичне заняття № 13 Мій друг. Знайомство з сім’єю друга.
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Тема 3. Мій робочий день Практична робота № 16 Мій робочий день
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 18 Мій день в університеті
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 20 у бібліотеці
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 21 Улюблений письменник. Улюблена книга
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 22 Одежа. Їжа. У магазині. Навколишнє середовище
- •Література до заняття
- •Практичне заняття № 23 Здоров’я. Спорт. Масс медіа
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Тема 4. Професії
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 29 Моя майбутня професія
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 30 Англійська мова, моя професія та сучасний світ
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 31 Заняття з англійської мови
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 32 Мої орієнтири у майбутньому житті
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Практичне заняття № 33 Мої орієнтири у майбутньому житті. Компьютер
- •Література до заняття
- •Завдання для виконання
- •Завдання для самостійної роботи
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Критерії оцінювання реферату
Практичне заняття № 13 Мій друг. Знайомство з сім’єю друга.
Час 2
Мета: Ознайомити з особливостями англійського речення. Підмет, присудок, означення, обставина. Ознайомити з творчістю Дж. Мейсфилда. Розвити навички аудіювання, монологічного мовлення з теми „Моя родина”. Продовжити розвивати навички написання твору за певною темою.
Література до заняття
Практический курс английского языка. 1 курс : учеб. для студентов вузов / [В. Д. Аракин др.] ; под ред. В. Д. Аракина. – 6-е изд., доп. и испр. – М. : ВЛАДОС, 2005 – 432–433.
Murphy R. English Grammar in Use – Cambridge University Press, 1998. – Unit 1–5.
Новый англо-русский и русско-английский словарь. 45 000 слов и словосочетаний. Грамматика. – К. : ООО ИП Логос-М, Айрис-пресс, ООО Дом славянской книги, 2008. – 704 с.
План
Англійське речення.
Прямий та зворотній порядок слів.
Підмет. Способи вираження.
Присудок. Типи присудка (простий дієслівний, складений дієслівний, складений іменний).
Означення. Способи вираження.
Обставина. Способи вираження.
Завдання для виконання
Фонетична вправа (протранскрибувати прислів’я A friend's frown is better than a foe's smile (Лучше горькая правда друга, чем лесть врага), A friend is never known till needed (Без беды друга не узнаешь). Надати еквівалент у рідній мові прислів’ям. Скласти ситуацію з використанням прислів’я (робота в парах).
Прочитати, перекласти на рідну мову впр. 24 на С. 432, діалог впр. 25 С. 433 [1].
Розіграти діалог впр. 25 С. 433 [1] у ролях.
Написати твір за темою заняття, використовуючи прикметники (5), прислівники (5) та числівники (5) (120-180 слів).
Практичне заняття № 14
Зовнішність та характер мого друга. Хобі мого друга
Час 2
Мета: Продовжити ознайомлення з особливостями питальних речень в англійській мові. Розвити навички розробки презентації у малій групі.
Література до заняття
1. Практический курс английского языка. 1 курс : учеб. для студентов вузов / [В. Д. Аракин др.] ; под ред. В. Д. Аракина. – 6-е изд., доп. и испр. – М. : ВЛАДОС, 2005 – С. 445-446.
2. Новый англо-русский и русско-английский словарь. 45 000 слов и словосочетаний. Грамматика. – К. : ООО ИП Логос-М, Айрис-пресс, ООО Дом славянской книги, 2008. – 704 с.
План
Особливості питальних речень. Побудова питальних речень в англійській мові.
Особливості розробки та представлення комп’ютерної презентації при виконанні завдання в малих групах.
Завдання для виконання
Фонетична вправа (протранскрибувати прислів’я A good beginning makes a good ending, A good example is the best sermon, He who sups with a devil must use a long spoon). Надати еквівалент у рідній мові прислів’ям. Скласти ситуацію з використанням прислів’я (робота в парах).
Прочитати, перекласти на рідну мову текст The Story of Narcissus впр. 11 на С. 445–446 [1].
Скласти лексичний мінімум за темою заняття.
Скласти та прочитати діалог за темою „Мій друг та його хоббі”.
Розробити компьютерну презентацію за темою діалогу (парна робота).
Практичне заняття № 15
Контрольна робота
Час 2
Мета: Перевірити навички транскрибування англійських звуків; діалогічного мовлення за вивченими темами, викладання думків на письмі англійською мовою, використання вивчених граматичних конструкцій
Література до заняття:
1. Новый англо-русский и русско-английский словарь. 45 000 слов и словосочетаний. Грамматика. – К. : ООО ИП Логос-М, Айрис-пресс, ООО Дом славянской книги, 2008. – 704 с.
Контрольна робота № 1
Варіант 1
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a bed, a bell, tell, my, sly, a tie, sell, bag, black, a back, a belt, live, it, is, in, ill, an ape, a paper, a sailor, to read, her, heard, to learn, hobby, a log, a horse, a book, high, to have, has, first, a job, cheap, to jump.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
Practice makes perfect. Where there’s a will, there’s a way.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Хобі мого друга”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові про проведенні вихідні дні (120–180 слів).
Варіант 2
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a leg, let, a sleep, see, a need, feel , type, time, like, a film, give, live, a paper, a sailor, better, find, mild, a light,Ann, a flat, a fine film, an ape, a back, pain, gain, a letter, face, nice, bed, lamp, good, blood, to jump, a ruler.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
What can’t be cured must be endured. There’s no joy without alloy.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Моя родина”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові про зустріч з новими друзями (120–180 слів).
Варіант 3
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: hobby, a log, a horse, a book, good, a pen, sell, a belt, spell, a leg, let, a sleep, see, Pete , black, a back, pain, gain, a letter, a paper, a sailor, better, a lie, type, time, nine, big, like, a film, give, live, a light, a night, a sight.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
Like begets likе. Easy does it.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Сім’я мого друга”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові про пригоди, що трапилися недавно з вами або з вашою родиною (120–180 слів).
Варіант 4
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a pen, men, ten, me, he, Pete. my, sly, a tie, live, it, is, in, ill, kind, find, mild, a light, a night, a sight. bag, black, a back, pain, gain, a letter, face, nice, bed, lamp, Ann, a flat, a fine film, her, heard, to learn, a girl.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
Score twice before you cut once. Wishes don’t wash dishes.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Хобі мого друга”, використовуючи модальні дієслова.
Завданя 3.
Написати листа своєму другові, який мешкає за кордоном, про ваші стосунки з новими університетськими друзями (120–180 слів).
Варіант 5
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a belt, spell, a leg, let, a sleep, see, a need, my, sly, a tie, a lie, find, mild, a light, an ape, a paper, a sailor, better, gain, a letter, face, nice, bed, lamp, Ann, a flat, a fine film, to read, her, heard, to learn, him, high.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
A friend in need is a friend indeed. Eat at pleasure, drink with measure.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Моє хобі”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни із запрошеням провести спільно декілька днів в Україні, розповісти про свою родину та запропонувати місце про проживання (120–180 слів).
Варіант 6
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a leg, let, a sleep, see, a need, feel, meet, big, like, a film, give, live, it, is, in, ill, kind, find, bag, black, a back, pain, gain, a letter, face, nice, bed, lamp, an ape, a paper, a sailor, her, heard, to learn, his, him, high,
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
Time works wonders. Business is business.
Завданя 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Моє хоббі”, використовуючи прислів’я.
Завданя 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни про ваших університетських друзів (120–180 слів).
Варіант 7
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a pen, men, sleep, see, a need, feel, meet, be, me, he, Pete. time, my, sly, a tie, a lie, type, it, is, nine, big, like, a film, give, live, a back, pain, gain, a letter, face, nice, bed, lamp, Ann, a flat, a fine film, hobby, a log.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
East or West home is best. Wishes don’t wash dishes.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Я отримав запрошеня на вечірку”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни із запрошеням провести спільно декілька днів в Україні, запропонувати місця для відвідуваня (120–180 слів).
Варіант 8
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a belt, spell, a leg, let, a sleep, see, a need, my, sly, a tie, mild, a light, a back, pain, gain, a letter, face, a sailor, better. read, her, heard, to learn, a girl, early good, blood, to jump, to run, a ruler. hobby, a log.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
Money spent on brain is never spent in vain. No pains, no gains.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Хобі мого друга”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни із запрошенням провести спільно декілька днів у Києві, запропонувати своє місто для відвідування (120–180 слів).
Варіант 9
Написати транскрипцію таких слів: a leg, let, a sleep, see, a need, feel, he, Pete, time, nine, big, like, a film, give, a light, a night, a sight. nice, bed, lamp, Ann, his, him, high, a book, good, blood, to have, has, first, a job, cheap. to jump, to run, a ruler.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
A friend in need is a friend indeed. Haste makes waste.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Хобі мого друга”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни із запрошеням провести спільно декілька днів в Україні, розповісти про свою родину та запропонувати місце про проживання (120–180 слів).
Варіант 10
Завданя 1.
Написати транскрипцію таких слів: a pen, men, be, me, a tie, a lie, type, time, nine, big, kind, find, mild, a light, a night, a sight. bag, black, a back, pain, gain, a paper, a sailor, better. her, heard, to learn, a girl, early, he, his, him, high, a horse, a book.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
Every man has his hobby horse. Youth yearns to be old while age yearns to be young again.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Зовнішність мого друга”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни із запрошенням провести спільно декілька днів в Україні, запропонувати зустрітися та познайомитися з вашими одногрупниками (120–180 слів).
Варіант 11
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a bed, a bell, tell, my, sly, a tie, sell, bag, black, a back, a belt, live, it, is, in, ill, an ape, a paper, a sailor, to read, her, heard, to learn, hobby, a log, a horse, a book, high, to have, has, first, a job, cheap, to jump.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
Little friends may prove great friends. A cat in gloves catches no mice.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Хобі мого друга”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни із запрошенням провести спільно декілька днів в Україні, розповісти про свою родину та запропонувати місце про проживання (120–180 слів).
Варіант 12
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a leg, let, a sleep, see, a need, feel , type, time, like, a film, give, live, a paper, a sailor, better, find, mild, a light,Ann, a flat, a fine film, an ape, a back, pain, gain, a letter, face, nice, bed, lamp, good, blood, to jump, a ruler.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
Better the foot slip than the tongue. A fool and his money are soon parted.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Мій вільний час”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з Америки про можливість відвідати країну та провести разом декіка днів, запропонувати зустріч (120–180 слів).
Варіант 13
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: hobby, a log, a horse, a book, good, a pen, sell, a belt, spell, a leg, let, a sleep, see, Pete , black, a back, pain, gain, a letter, a paper, a sailor, better, a lie, type, time, nine, big, like, a film, give, live, a light, a night, a sight.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
By hook or by crook. Like begets like.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Хобі мого друга”.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни із запрошенням провести спільно декілька днів в Україні, запропонувати зустріч зі ствоїми однолітками (120–180 слів).
Варіант 14
Завдання 1.
Написати транскрипцію таких слів: a pen, men, ten, me, he, Pete. my, sly, a tie, live, it, is, in, ill, kind, find, mild, a light, a night, a sight. bag, black, a back, pain, gain, a letter, face, nice, bed, lamp, Ann, a flat, a fine film, her, heard, to learn, a girl.
Протранскрибувати прислів’я, надати еквівалент на рідній мові:
There’s no joy without alloy. Nothing must be done in haste but killing of fleas.
Завдання 2.
Скласти та прочитати у ролях діалог за темою „Моя родина”, використовуючи прислів’я, модальні дієслова.
Завдання 3.
Написати листа своєму другові з іншої країни із запрошенням провести спільно декілька днів в Україні, розповісти про свою родину та запропонувати місце про проживання (120–180 слів).