Психологія творчості

Творчість — це відкриття себе,

самовираження власного "Я",

самореалізація.

Психологія творчості — галузь науки, яка вивчає обдарованість, креативність або творчу діяльність як базові характеристики особистості й процес продукування творчого результату.

Творчість — це відкриття себе, самовираження власного "Я", самореалізація. Предметом психології творчості як науки є творча діяльність у контексті культури, тенденції формування національно-культурної еліти, творчість як форма діалогу культурних традицій.

Окремою галуззю, що тісно пов'язана з психологією творчості, є психологія мистецтва, предметом якої є властивості індивідуальності, що зумовлюють створення та сприйняття художніх цінностей і їхній вплив на її життєдіяльність.

Предметом досліджень психології мистецтва є специфічні характеристики образно-емоційного ладу особистості; художнє сприймання як форма співтворчості в різні періоди розвитку індивіда; вплив мистецтва на ціннісні орієнтації й мотивацію поведінки суб'єкта, його світогляд; процес художньої творчості з погляду реалізації в ньому здібностей і характеру особистості, її інтелекту та емоцій, мотиваційних факторів, міжособистісних стосунків; переживання особистості та її стан на шляху від задуму через різні спроби й варіанти до кінцевого результату; значення

інтуїції й особливих емоційних способів осягнення художником дійсності; феномени катарсису* (з підр.).

Завдання 2. Прочитайте текст. Усно обгрунтуйте зв'язок творчого мислення з ораторськими здібностями.

Риторика

Дар слова — одне з найвеличніших надбань людини, що підносить її над світом усього живого. Кожна людина зацікавлена в тому, щоб уміти правильно й гарно розмовляти з колегами, друзями, рідними; коректно та переконливо вести дискусію; цікаво й розумно будувати свій виступ перед аудиторією. Усіх цих умінь та ще багатьох інших навчає наука, яка в сучасній системі української освіти поступово відроджується й, безумовно, міцно утвердиться, — риторика.

Сучасна риторика — це наука про закони управління мисленнєво-мовленнєвою діяльністю, тобто про закони, які визначають ефективність цієї діяльності. Риторика розвиває в людині цілу систему особистісних рис: культуру мислення (самостійність, самокритичність, глибину, гнучкість, оперативність, відкритість мислення, ерудицію), культуру мовлення (правильність, виразність, ясність, точність, стислість, доцільність), культуру поведінки (ввічливість, тактовність, коректність, розкутість), культуру _______________ *Катарсис, -у, ч.1 у давньогрецькій філософії – сутність естетичного переживання. За Платоном – звільнення душі від тіла, від пристрастей або насолод. За Аристотелем – очищення емоцій мистецтвом. 2 випуск емоційної енергії, що допомагає зняти напругу. спілкування (повага до співрозмовника через вивчення його зацікавлень, управління поведінкою аудиторії, залучення однодумців, відповідальність за своє слово) тощо.

Риторика сьогодні визначається як комплексна наука — вона інтегрує в себе низку суміжних дисциплін (логіки, філософії, психології, лінгвістики, літературознавства, етики, сценічної майстерності та ін.), такі змістові компоненти, які в системі визначають риторику... (3. Куньч).

Завдання 3. Ознайомтеся з рисунком "Творче мислення в управлінні". Коротко з'ясуйте, що, на вашу думку, гальмує розвиток творчого мислення в ЗМІ і що стимулює його розвиток.

Завдання 4. Прочитайте уривок зі статті Світлани Єрмоленко "Що таке ментальність?" Основні думки випишіть до конспекту опрацьованих праць.