5. Направления и формы учебно-воспитательной деятельности

Во время педагогической практики можно осуществить следующие направления и формы учебно-воспитательной деятельности:

• разработка дидактических игр, создание дидактической игротеки;

• организация познавательных предметных путешествий (в страну Грамматики, в страну Фонетики и т.д.);

• «аукционы знаний», проводимые на специальных уроках;

• проведение научно-познавательных экспедиций, конференций, брифингов;

• организация общешкольных познавательных игр;

• деятельность классных штабов знаний, работа консультантов и обозревателей;

• широкое развитие коллективных, групповых и парных видов работы на уроке и после него;

• привлечение ученического предметного коллектива к разработке наиболее сложных тем учебной программы, уроков по ним;

• проведение уроков с привлечением отдельных учащихся в качестве помощников и партнеров учителя;

• введение в учебный процесс методов мозговых атак, групповых дискуссий, деловых игр;

• разработка новых форм интегративных занятий, зачетов, экзаменов;

• организация праздников знаний в форме Читай-города, Путешествия в Страну Неразгаданных Тайн, занятий университета старшеклассников, Устного журнала, дидактического театра и др.

Ниже представлены некоторые формы внеклассной работы более подробно.

Классный час. Политинформация

Классный час - это прежде всего час классного руководителя и классного коллектива. В основе воспитательной системы школы лежат общешкольные коллективные творческие дела (КТД), и каждому классному руководителю нужно как минимум, один раз собраться, чтобы спланировать участие в КТД, и один раз, чтобы провести анализ. Кроме того, в течении месяца обязательно бывает или посещение театра, или экскурсия, или встреча по интересам. Получается 3-4 классных часа в месяц.

Политинформация проводится по усмотрению классного коллектива на классных часах. Учащиеся готовят тематические, обзорные политинформации, с которыми выступают в классах. К проведению политинформаций привлекаются так же и родители.

Формы политинформации могут быть различны:

• «дежурная карта»;

• час вопросов и ответов;

• политическая анкета «Горячие точки планеты»;

• встреча обозревателей;

• обсуждение конкретного материала газеты;

• свободный обмен мнениями по острой проблеме;

• лекция о международном положении.

День творчества

День творчества имеет главной целью создание наиболее благоприятных условий для выявления и развития творческих задатков у детей. Стиль отношений детей и взрослых, занятых творчеством, отличается демократизмом, раскованностью, мажором.

День творчества лучше проводить в классе, так как в своём коллективе ребенку легче раскрыться. Однако возможны и межвозрастные контакты детей, участие родителей и приглашенных интересных людей.

Что могут творить дети? Сочинять стихи, сказки, рассказы. Изготавливать оригинальные поделки из природных материалов. Вязать, шить, печь пироги. Изготовлять приборы, модели, приспособления. Рисовать картины, изготовлять чеканку, танцевать. Участвовать в спектакле, интермедии, миниатюре. Фотографировать. Загадывать и отгадывать загадки, шарады, кроссворды.

В какой форме можно провести классный День творчества?

• Урок творчества;

• Занятие клуба «Почемучек»;

• Путешествие в страну неразгаданных тайн;

• Работа города мастеров;

• Действующая выставка любимых игр и игрушек;

• Снежная фантазия;

• Испытание творчеством;

• Спектакли;

• Конкурс творчества;

• Творческий калейдоскоп;

• Поэтический турнир;

• Защита профессий;

• Защита фантастического проекта;

• Концерт-ромашка;

• Творческий трудовой десант;

• Агиткалендарь;

• Суд над песней;

• Суд над сигаретой;

• Живая газета;

• Это вы можете!

• Аукцион знаний;

• Творческий марафон;

• Рыцарский турнир;

• День мальчика/девочки;

• Зримая песня;

• Устный журнал;

• Клуб путешественников;

• Путешествие в прошлое «Дела давно минувшие»;

• Музей снежных скульптур;

• Час экспромтов;

• День именинника;

• Телевизионное обозрение по материалам жизни класса и школы;

• Встречи с посланцами внеземных цивилизаций;

• На арене цирка;

• От всей души;

• Вечер горячих сердец.