- •1 Курс, 1семестр, теми 1.1 – 1.16, 2.1 – 2.9.
- •Тема 1.1: Місце української мови у суспільному житті
- •Тема 1.2. Загальні відомості з фонетики, графіки, орфографії
- •Тема 1.3: Стилістичне використання лексичних засобів мови
- •Тема 1.4: Писемне мовлення
- •Тема 1.5: Типи документів: основні вимоги до їх оформлення
- •Тема 1.6. Іншомовні слова
- •Тема 1.7. Книжні й іншомовні слова в документах
- •Тема 1.8: Терміни та їх місце в діловому мовленні
- •Тема 1.9: Мова і професія
- •Тема 1.10: Стилістичне використання морфологічних засобів мови
- •Тема 1.11: Стилістичне використання синтаксичних засобів мови
- •Тема 1.12: Особливості синтаксису сучасної української літературної мови
- •Тема 1.13. Усне ділове мовлення
- •Тема 1.14. Соціальна диференціація мови
- •Тема 1.15. Писемне ділове мовлення
- •Тема 1.16: Особливості усного та писемного мовлення
- •Тема № 2.1. Державна мова – мова професійного спілкування
- •Тема № 2.2. Основи культури української мови
- •Тема № 2.3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •Тема № 2.6. Культура усного фахового мовлення
- •Тема № 2.7. Форми колективного обговорення професійних проблем
- •Тема 2.8. Етикет ділового листування
- •Тема № 2.9. Українська термінологія у професійному мовленні
Тема 1.15. Писемне ділове мовлення
Вибрати правильний варіант: |
*індоєвропейська сім’я мов; |
індо європейська сім’я мов; |
індо-євро-пейська сім’я мов; |
індо-європейська сім’я мов. |
Жанр публічного виступу: |
прийом відвідувачів; |
*промова; |
телефонна розмова; |
прес-реліз. |
До якої групи документів відносимо резюме? |
*щодо особового складу; |
інформаційних документів; |
документів колегіальних органів; |
особистих документів. |
Відомості в автобіографії викладаються: |
*від першої особи; |
від другої особи; |
від третьої особи; |
можна від другої або третьої особи. |
У якому документі, оцінюються ділові та моральні якості особи: |
резюме; |
*характеристика; |
автобіографія; |
акт. |
До якої групи документів відносимо службову телеграму? |
*інформаційних документів; |
особистих документів; |
документів особового складу; |
документів колегіальних органів. |
Вибрати правильний варіант: |
напів усвідомлюваний процес; |
напів-усвідомлюваний процес; |
*напівусвідомлюваний процес; |
на півусвідомлюваний процес. |
Текст прохання міститься в: |
характеристиці; |
розписці; |
*заяві; |
протоколі. |
Що ми називаємо літературною мовою? |
*оброблена, мова суспільного спілкування, зафіксована в писемній та усній практиці; |
відгалуження загальнонародної мови, яким говорить частина народності; |
нормалізована вимова освічених людей без діалектних або індивідуальних рис; |
варіант В і Б правильні. |
Когнітивна функція мови: |
засіб встановлення контакту; |
засіб вираження прекрасного; |
*засіб мислення і пізнання; |
засіб називання предмету. |
Що ми називаємо стилістичною диференціацією мови? |
*використання різних мовних засобів; |
використання різних жанрів; |
використання різних соціальних та територіальних діалектів; |
використання різних реквізитів документів. |
Під стилем сучасної української літературної мови розуміємо: |
територіальні та соціальні діалектизми, що функціонують лише в певному соціальному угрупованні; |
мовні звороти, стандартні початки і закінчення документів, поділ на частини; |
*різновиди, які обслуговують різноманітні сфери суспільного життя; |
відгалуження загальнонародної мови, яким говорить частина народності, нації. |
Текст: |
основний вид ділового мовлення; |
*головний елемент документа; |
конструкторська, технологічна, експлуатаційно-ремонтна документація; |
художній твір. |
Словник, що має на меті роз’яснити значення, показати використання слів сучасної української мови: |
енциклопедичний словник; |
орфоепічний словник; |
*тлумачний словник; |
орфографічний словник. |
Пароніми: |
*слова, досить близькі за звуковим складом і звучанням, але різні за значенням; |
слова відмінні одне від одного своїм звуковим складом, але близькі або тотожні за значенням; |
одне й те саме слово в різних наголошених позиціях означає й різні поняття; |
універсальний засіб спілкування людей. |
Розписка: |
*письмовий документ, що складається на підтвердження яких-небудь дій; |
письмове повноваження, яке видається для прид’явлення при здійсненні юридичних дій; |
документ, який засвідчує біографічні і юридичні факти, діяльність окремих службових осіб; |
знання особливостей функціональних стилів. |
Писемне мовлення: |
*універсальний засіб спілкування людей; |
слухове сприймання певної інформації; |
корінь культури розумової, високої, піднесеної; |
діалогічне мовлення. |
Українська мова зазнала літературного опрацювання у творчості: |
Шевченка Т.Г.; |
Гулака-Артемовського; |
*І. Котляревського; |
І.Я.Франка. |
Найважливішими ознаками літературної мови є: |
* розгалужена система стилів; |
діалектизми; |
канцеляризми, штампи; |
розмовна лексика. |
Граматичні норми встановлюють: |
можливості використання слів відповідно до значення та його відтінків; |
*літературні форми слів,правила побудови синтаксичних конструкцій; |
правильність наголошування слів і вимови голосних і приголосних звуків; |
правильність написання слів. |
Що ми називаємо кодифікацією мови? |
дослідження мовних норм; |
використання мовцями великого словникового запасу; |
*турбота про мову; |
дослідження професіоналізмів. |
Що таке культура мови? |
*володіння нормами усної та писемної літературної мови; |
особливості мовлення, які підтримують увагу та інтерес слухачів; |
знання особливостей функціональних стилів; |
універсальний засіб спілкування людей. |
Словники іншомовних слів характеризують: |
*слова, запозичені українською мовою з інших мов; |
фіксують слова тотожні або близькі за значенням; |
роз'яснюють значення і показують використання слів сучасної української мови; |
розповідають про діячів культури і мистецтва. |
Різновид мови, який обслуговує ту чи ту сферу суспільно-мовної практики людей: |
молодіжний сленг; |
власне українська лексика; |
*функіональний стиль; |
запозичена лексика. |
Документ, що містить опис життя та діяльності особи і складається нею самою: |
характеристика; |
резюме; |
*автобіографія; |
витяг з протоколу. |
Слова, використовувані в різних мовних сферах і зрозумілі будь-якому носієві мови: |
*загальновживана лексика; |
діалектна лексика; |
власне українська лексика; |
професіоналізми. |
У якому документі не ставляться розділові знаки? |
запрошенні; |
телефонограмі; |
*телеграмі; |
оголошенні. |
Документ, який стверджує встановлені факти та події і містить рішення щодо постанов, законів, указів: |
таблиця; |
*акт; |
витяг з протоколу; |
наказ. |
Документ, за допомогою якого відбувається спілкування між установами та особами: |
резюме; |
оголошення; |
*лист; |
реклама. |
Акти вищих і центральних органів влади видаються у формі: |
наказу; |
розпорядження; |
*постанови; |
протоколу. |
Документ, який адресується конкретній особі і містить пропозиції взяти участь у події або заході: |
*запрошення; |
оголошення; |
телеграма; |
телефонограма. |
Правила вимови звуків і звукосполучень: |
орфографічні норми; |
*орфоепічні норми; |
граматичні норми; |
графічні норми. |
Документи, в яких можна заздалегідь передбачити і сформулювати окремі найзагальніші відомості: |
*з низьким рівнем стандартизації; |
з високим рівнем стандартизації; |
довідково-інформаційні; |
щодо особового складу. |