Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов»

                                   

                                   

Рассмотрено на заседании Ученого совета факультета искусств Протокол № 1 от 22 сентября 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________ Розова Т.Н.  «___»________________2011 г.

                                   

                                              

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины

ОСНОВЫ ЗВУКОЗАПИСИ ЛИТЕРАТУРНО-ДРАМАТИЧЕСКОГО СПЕКТАКЛЯ

 

 

Направление подготовки  070703.65 Звукорежиссура культурно массовых представлений и концертных программ.

 

Квалификация выпускника - Специалист

Форма  обучения – очная, заочная

 

Курс 1-2

Семестр 2-3

Количество зачетных единиц - 4

Количество часов – 144

 

Санкт-Петербург

2012

 

1.Цели и задачи освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины «Основы звукозаписи литературно-драматического спектакля» являются: ознакомление с общими принципами работы звукорежиссера при записи литературно – драматических композиций, со стандартными и специфическими приемами записи актеров и дикторов, с различными обработками звуковых сигналов, с особенностями создания и воплощения звуковой партитуры литературно – музыкального произведения.

Задачи учебной дисциплины:

- обеспечить владение основными принципами записи актеров;

- ознакомить с методами записи радиоспектаклей и драматических спектаклей;

- развить творческую фантазию в звукоизобразительном искусстве;

- заложить основу формирования навыков самостоятельной работы в области звукового оформления спектакля.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:

«Основы звукозаписи литературно – драматического спектакля» представляет собой дисциплину базовой части профессионального цикла (С2), изучается во 2-3 семестрах в объеме 144 часов (4 зачетных единицы).

Использование дисциплины «Основы звукозаписи литературно – драматического спектакля» необходимо как предшествующее для курсов, «Акустические основы звукорежиссуры» (Б7), «Музыкальная акустика» (Б5), «Звуковое оборудование» (Б8), «Сведение многоканальных фонограмм» (Б2.2), «Реставрация архивных фонограмм» (Б2.4), «Озвучивание открытых пространств и закрытых помещений (Б12).

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-2- способность и готовность создавать на высоком профессиональном уровне конкурентоспособную продукцию в области звукорежиссерского искусства и уметь выражать свой творческий замысел с привлечением технических и художественно выразительных средств;

ПК-3- способность и готовность к созданию на высоком профессиональном уровне звукоряда и фонограмм в области театрального, музыкально-театрального искусства, культурно-массовых представлений и концертных программ, спортивно-туристических программ, используя чувственно-художественное восприятие окружающей действительности, образное мышление;

ПК-4 - способность и готовность к высокопрофессиональной работе во всех видах творческой и технической деятельности, уверенность во владении техникой и технологиями звукорежиссуры, знание исторических и современных технологических процессов при создании фонограмм и проведении озвучивания и звукоусиления различных массовых культурных программ, экспертных и реставрационных работ в соответствующих видах деятельности;

ПК-5 -способность и готовность к применению художественных приемов и технологий, использующихся в творческом процессе звукорежиссуры, свободно владеть ими и демонстрировать креативность профессионального мышления;

ПК-6 - способность и готовность применять основные законы формирования акустического пространства с целью реализации творческих замыслов;

ПК-7 - способность и готовность к реализации в своей творческой деятельности специфики объекта звукорежиссуры в концертных, театральных и студийных условиях;

ПК-8 - способность и готовность к созданию звукового ряда культурно-массового, театрально-концертного и театрализованного представления в сотворчестве с режиссером-постановщиком, продюсером, композитором и исполнителями;

ПК-11 - способность и готовность к сбору, анализу, синтезу и интерпретации явлений и образов окружающей действительности, умение фиксировать свои наблюдения средствами звукорежиссерского искусства;

ПК-19 - способность воспитать у обучающихся потребность в творческом осмыслении учебного материала;

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представления: об основах способах звукозаписи литературно драматических спектаклей и особенностях звукозаписывающего аппарата;

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- место и значение звуковой палитры в системе выразительных средств музыкально – театральных искусств;

- выразительные возможности звукозаписи, художественно-технические приемы звукорежиссуры;

- технологические возможности звукозаписи, методы реализации художественных идей звукопередачи.

уметь:

- записывать и корректировать диктора, учитывая технические и художественные особенности  музыкально – литературных спектаклей;

- создавать убедительный звуковой ряд литературно - драматических спектаклей, реализуя художественно-творческие и техниеские задачи;

- профессионально оценивать качество звукозаписи;

- пользоваться техническими средствами звукозаписи, звуковыми редакторами и многоканальными звуковыми программами.

владеть:

- навыками работы с литературным текстом, его редакцией согласно требуемым задачам музыкально – литературных спектаклей; - необходимым техническим аппаратом для детальной обработки всех пластов литературно - драматической композиции.