- •2.5. Выводы 159
- •4.5. Выводы 295
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа
- •6.6. Выводы 504
- •Список таблиц
- •Список рисунков
- •Глава 1
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.1. От «стратегии как искусства»
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.5. Выводы
- •1.5. Выводы
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.5. Выводы
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 2
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.4. Концепция эволюции теории стратегического управления
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.5. Выводы
- •2.5. Выводы
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.5. Выводы
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 3
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.5. Выводы
- •3.5. Выводы
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.5. Выводы
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 4
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины Рисунок 4.2. Три типовые конкурентные стратегии Портера
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм Модель корпорации в концепции «Затраты — выпуск»
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап.: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.5. Выводы
- •4.5. Выводы
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.5. Выводы
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.5. Выводы
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 5
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции11
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.4. Традиционное и динамическое ответвления ресурсной концепции: сравнительный анализ
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.5. Операционализация и эмпирическая проверка ресурсной концепции: трудности и достижения
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.6. Выводы
- •5.6. Выводы
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.6. Выводы
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.6. Выводы
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 6
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа тсу
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа тсу
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.2. Направления поиска новой парадигмы теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.4. Аналитические преимущества концепции динамических способностей в «экономике знаний»
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.5. Динамические способности на практике: успешные стратегии российских университетов в 1990-2000-е гг.80
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.6. Выводы
- •6.6. Выводы
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.6. Выводы
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.6. Выводы
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Литература
6.4. Аналитические преимущества концепции динамических способностей в «экономике знаний»
Проведенный выше анализ ряда попыток последних 10 лет создать новую парадигму теории стратегического управления показал, что одно дело — признать необходимость такой парадигмы и совсем другое — реально сконструировать целостную модель. По мнению автора, сегодня наиболее близко к решению этой задачи стоит концепция динамических способностей, которая полнее других отражает характерный для современной инновационной экономики переход от традиционных управленческих (минимизация издержек) к предпринимательским (создание новой ценности) механизмам обеспечения конкурентных преимуществ фирм.
Эта возникшая в начале 1990-х гг. концепция (о ее базовых идеях см. разд. 5.3) была очень адекватна нараставшим в дальнейшем призывам к разработке «динамической теории стратегического управления» [Porter, 1991; Spender, 1996; Markides, 1999), В последнее время концепция динамических способностей, рассматривающая в качестве источников устойчивых (даже в эпоху «гиперконкуренции») конкурентных преимуществ организационные способности опережающего распознания и освоения новых возможностей бизнеса, явно усиливает свои позиции. Так, впервые изданная в 1997 г. опорная для этой концепции работа Д. Тиса, Г. Пизано и Э. Шуен «Динамические способности и стратегическое управление» (русский перевод см.: [Тис и др., 2003]) признана самой цитируемой в мире в период 1995-2005 гг. научной статьей по экономике и бизнесу.59 Важно отметить и резкую интенсификацию в 2000-е гг. обсуждений на страницах Strategic Management Journal вопросов развития концепции динамических способностей, причем в дискуссии активно участвуют как современные «классики», так и молодые специалисты из ведущих университетских школ бизнеса США и Европы (X. Волберда, М. Зол-
э9 Такой вывод был сделан Science Watch (http:/www.sciencewatch.com), самым авторитетным в мире изданием, отслеживающим тенденции развития фундаментальных исследований. По его данным, за указанный период эта статья Тиса с соавторами имела 600 случаев цитирования.
465
Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
ло, К. Зотт, М. Петераф, Д. Тис, С. Уинтер, К. Хелфат, К. Эйзен-хардт и др.). Показательно также, что логика динамических способностей недавно нашла подтверждение в содержательно очень близких, хотя терминологически иных, концепциях ряда влиятельных исследователей и гуру менеджмента: «стратегической гибкости» [Volberda, 2003; Хэмел и др., 2005]; «борьбы за стойкость» [Хэмил, Вэликанлас, 2003]; «компаний, построенных навечно» [Коллинз, Поррас, 2004] и т. п.
Однако, несмотря на эти успехи и признание довольно многими учеными самостоятельности концепции динамических способностей [Foss, 1997; Тис и др., 2003; Makadok, 2001; Zott, 2003], вплоть до определения ее как одной из наиболее перспективных «синтетических школ» в исследованиях стратегий фирм [Volberda, Elfring, 2001], среди исследователей стратегического управления все еще имеет место и немалый скептицизм относительно как ценности самого понятия «динамические способности», вплоть до сомнений в их существовании либо в возможности их преднамеренного создания менеджерами (см.: [Winter, 2003]), так и статуса данной концепции.60 Подобное легковесное отношение к феномену динамических способностей зачастую есть следствие пока еще начальной стадии его теоретической проработки и опе-рационализации. Сложность задачи обусловлена тем, что для продвижения в осмыслении столь нетривиального явления необходим новаторский синтез в рамках единой концепции возможностей разных экономических теорий фирмы (эволюционной, трансакционной, ресурсной) и концепций организационного обучения, предпринимательства и лидерства.
60 Так, в классификации Минцберга с соавторами эта концепция рассматривается лишь как составная часть «школы обучения» [Минцберг и др., 2000]. Столь же неправомерно сводят концепцию динамических способностей лишь к акценту на фактор «организационного обучения» Хоскиссон с соавторами [Hoskisson et al., 1999, p. 439]. В свою очередь, концепция «конкуренции на основе компетенций» Санчеса и Хина [Sanchez, Heene, 1997; 2004] отводит способностям фирмы вторичную роль (подробнее о соотношении этого подхода с концепцией динамических способностей см. разд. 5.3). Некоторые авторы (см., напр.: [Piscitello, 2004]), не улавливая этих различий, называют концепцию Тиса с соавторами «концепцией компетенций».
466
6.4. Аналитические преимущества концепции динамических способностей...
Однако даже имеющийся потенциал концепции динамических способностей позволяет продвинуться в решении ряда методологических вопросов современной теории стратегического управления. Акцент этой концепции на синтез экономических и поведенческих аспектов деятельности фирмы особенно продуктивен при исследовании проблем управления знаниями, где кроется сегодня решающее конкурентное преимущество. Символично, что самые важные за последние 10 лет результаты в изучении проблем управления знаниями были в духе логики динамических способностей: речь идет о разработке концепций «компании, создающей знания» [Нонака, Такеучи, 2003] и управления интеллектуальным капиталом фирмы [Теесе, 2001; Тис, 2004].
С учетом сказанного, в настоящем разделе будут рассмотрены сначала ключевые вопросы текущей дискуссии о понятии и механизме динамических способностей и затем — методологические преимущества этой концепции и их приложение к исследованиям стратегического управления в экономике знаний.
Понятие и механизм динамических способностей. В современной литературе имеется широкий консенсус по поводу того, что «динамические» способности являются важным теоретическим конструктом для осмысления конкуренции фирм в новой экономике и что эти способности отличаются от обычных («операционных») своим акцентом на управление изменениями. Спустя 15 лет после рождения концепции динамических способностей нет особых расхождений и в определении сути понятия. В классической трактовке оно формулируется как «потенциал фирмы в интегрировании, создании и реконфигурации внутренних и внешних компетенций для соответствия быстро меняющейся среде» [Тис и др., 2003, с. 148]. В большинстве новейших тематических публикаций используется эта дефиниция, либо даются очень созвучные ей версии. Характерно понимание Эйзенхардт и Мартином динамических способностей как внутрифирменных процессов «интегрирования, реконфигурации, приобретения ресурсов либо избавления от них в целях соответствия рыночным изменениям или даже их генерирования» [Eisenhardt, Martin, 2000, p. 1107]. Однако при уточнении позиций исследователей динамических аспектов способностей фирм тут же встречается
467
