- •2.5. Выводы 159
- •4.5. Выводы 295
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа
- •6.6. Выводы 504
- •Список таблиц
- •Список рисунков
- •Глава 1
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.1. От «стратегии как искусства»
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.3. Предметная область исследований
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.4. Собственный понятийный аппарат
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.5. Выводы
- •1.5. Выводы
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •1.5. Выводы
- •Глава 1. Закономерности формирования и основные понятия тсу
- •Глава 2
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение подходов
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.4. Концепция эволюции теории стратегического управления
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.5. Выводы
- •2.5. Выводы
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •2.5. Выводы
- •Глава 2. Методология и периодизация тсу
- •Глава 3
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.3. Школа планирования и ее современная оценка
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70-х гг.
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.5. Выводы
- •3.5. Выводы
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •3.5. Выводы
- •Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
- •Глава 4
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины Рисунок 4.2. Три типовые конкурентные стратегии Портера
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.2. Теория конкурентных стратегий м. Портера: достижения и ограничения
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм Модель корпорации в концепции «Затраты — выпуск»
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
- •Глава 4. Второй этап.: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.5. Выводы
- •4.5. Выводы
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.5. Выводы
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •4.5. Выводы
- •Глава 4. Второй этап: становление новой научной дисциплины
- •Глава 5
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции11
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.4. Традиционное и динамическое ответвления ресурсной концепции: сравнительный анализ
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.5. Операционализация и эмпирическая проверка ресурсной концепции: трудности и достижения
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.6. Выводы
- •5.6. Выводы
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.6. Выводы
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •5.6. Выводы
- •Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
- •Глава 6
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа тсу
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа тсу
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.2. Направления поиска новой парадигмы теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.4. Аналитические преимущества концепции динамических способностей в «экономике знаний»
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.5. Динамические способности на практике: успешные стратегии российских университетов в 1990-2000-е гг.80
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.6. Выводы
- •6.6. Выводы
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.6. Выводы
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •6.6. Выводы
- •Глава 6. Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
- •Литература
5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
следовательное развитие в концепции «конкуренции на основе компетенций» (competence-based competition) P. Санчеса и А. Хина [Sanchez, Heene, 1997; 2004]. При этом способности понимаются как «повторяющиеся паттерны действий по использованию активов для создания, производства и/или предложения продуктов на рынке» и как важная особая разновидность нематериальных активов, поскольку они определяют то, как фирма применяет свои материальные и другие нематериальные активы. В свою очередь, компетенции здесь — это «потенциал фирмы в поддержании механизма координации размещения активов таким образом, который помогает ей достигать своих целей», т. е. компетенция есть определенный алгоритм деятельности фирмы по использованию ее ресурсов и способностей [Sanchez, 2001, р. 153]. В интерпретации С. Таллмана, в целом разделяющего этот подход, компетенциями могут стать некоторые способности фирмы, скомбинированные с другими ее способностями и ресурсами [Tallman, 2003].
Вслед за Хамелом и Прахаладом концепция «конкуренции на основе компетенций» верно акцентирует роль организационного обучения в создании ключевых компетенций, являющихся основой конкурентных преимуществ, и, кроме того, придает особое значение багажу знаний организации как главному источнику таких преимуществ. В развитие последнего тезиса некоторые сторонники приоритетной трактовки компетенций относят к их разновидностям знания, способности и организационную культуру [de Wit, Meyer, 2004].
Вместе с тем очевиден ряд аналитических ограничений концепции «конкуренции на основе компетенций», реальный вклад которой в углубление исследований конкурентных преимуществ невелик по сравнению с усилиями по дальнейшей популяризации идеи ключевых компетенций. Кроме выделения двух уровней способностей (один из них именуется компетенциями), данная концепция мало что внесла в развитие ресурсной теории и больше склонялась к нормативным исследованиям, порой граничащим с декларативностью. Наконец, ни в одном из понятий концепции не нашел отражения динамический характер современной конкуренции, хотя имплицитно он ею и признается.
349
Глава 5. Третий этап: развитие теории на собственной основе
Альтернативный подход, разделяемый автором монографии, постулирует определяющее значение динамических способностей фирмы для создания и реализации ее успешных стратегий. В основе разработанной в первой половине 1990-х гг. Д. Тисом и его единомышленниками концепции динамических способностей (во многом опирающейся на эволюционную теорию Нельсо-на-Уинтера) лежало разделение организационных рутин на статические и динамические.40 При таком подходе компетенции понимаются, по сути, как статические рутины, а динамические способности, соответственно, — как динамические рутины, т. е. рутины более высокого порядка, которые определяют конфигурации компетенций фирмы.
В этой связи в концепции динамических способностей основные понятия ресурсной концепции получают свое наполнение [Тис и др., 2003]. Факторы производства трактуются как недифференцированные ресурсы, доступные на рынке (земля, неквалифицированный труд, капитал). Ресурсы — как специфические для фирмы активы, которые трудно, если вообще возможно, имитировать (торговые секреты, специальные производственные сооружения, инженерный опыт). Организационные рутины/компетенции — это отличительные внутрифирменные операции, которые возможны благодаря объединению специализированных активов в кластеры (управление качеством, миниатюризация, системная интеграция). Ключевые компетенции — это компетенции, определяющие основной бизнес фирмы. Их можно выделить путем анализа спектра продуктов и услуг фирмы и ее кон-
40 Важность данного разграничения подчеркивают многие специалисты по ресурсной концепции (см., напр.: [Collis, Montgomery, 1997, p. 29]), хотя развивают исследования в этом направлении лишь сторонники ее «динамической» и «знаниевой» версий. Подробнее см. гл. 6.
Явный оксюморон «динамические рутины» нельзя считать свидетельством слабости лежащей в его основе концепции, как это было с понятием «стратегическое планирование» (о внутренней противоречивости последнего см.: [Mintzberg, 1994]). Напротив, динамическая концепция очень перспективна для комплексного анализа административной и предпринимательской компонент стратегического управления. Подобный успешный опыт имелся в случае введенного Чандлером понятия «организационная инновация».
350
