- •Действительно ли вы хотите иметь собаку?
- •Сколько лет должно быть моим детям, когда я заведу собаку?
- •Какая порода самая лучшая?
- •Щенок или взрослая собака?
- •Самец или самка?
- •Где взять собаку?
- •Приюты для животных
- •Глава 2 …До появления ребенка
- •Какие изменения должны произойти до появления ребенка Планируйте свой распорядок
- •Заставьте собаку отрабатывать свой хлеб
- •Измените право пользования мебелью
- •Следите за тем, что говорите
- •Прекратите бурные игры в доме
- •Не обращайте на собаку внимания
- •Покажите своей собаке детей
- •Безрассудные приготовления
- •Темы для размышления:
- •Приучайте собаку не трогать детские игрушки
- •Которая игрушка твоя?
- •Пометка детских игрушек запахом
- •Игрушки-ловушки
- •Наша собака для нас как ребенок. Зачем же нужны все эти перемены?
- •Моя собака боится детей. Почему?
- •Моя собака рычит на детей. Что делать?
- •Глава 3 Вы принесли домой ребенка
- •Ребенок дома: первая встреча
- •Одна клетке
- •Научите собаку терпеливо относиться к общению с детьми
- •Как они хватают собаку
- •Как насчет объятий?
- •Крики и визг
- •Обслуживание в номера, пожалуйста!
- •Темы для размышления:
- •Проблемы, общие для собак и детей Лай и толчки носом в поисках внимания
- •Собака слишком часто лижет людей
- •Собака рычит на ребенка
- •Собака притворно кусает ребенка
- •Собака хватает детское одеяло
- •Собака прыгает
- •Собака ест пеленки
- •Найдите хорошего инструктора
- •Кто бы мог подумать
- •Глава 4 Собака и малыш
- •Безопасность — прежде всего
- •Ограничения в игре
- •Манеры поведения за столом
- •Собака набрасывается на еду
- •«Оставь это!»
- •Собака хватает пишу прежде, чем получит разрешение
- •Собака грубо хватает пищу
- •Безопасность во время собачьей трапезы
- •Дополнительные занятия
- •Хорошие намерения и плохая идея
- •Темы для размышления:
- •Глава 5 Собака и маленькие дети
- •Сделайте так, чтобы каждый член семьи отвечал за собаку
- •Запишите ежедневные обязанности, связанные с уходом за собакой
- •Погулять с собакой
- •Тренировать собаку
- •Кормить собаку
- •Обучение собаки
- •«Лапу!»
- •«Банг!»
- •Хорошие и плохие игры
- •«Аппорт!»
- •«Прятки!»
- •«Бой часов»
- •Глава 6 Как научить ребенка правильно общаться с собакой «Всегда воспринимайте собаку всерьез»
- •«Говорящий» хвост
- •Что девочка сделала неправильно?
- •Чего нельзя делать:
- •Глава 7 Предостерегающие признаки
- •Возможно, это пройдет само, если не обращать внимания?
- •Люди советуют мне грубо обращаться с собакой. Правильно ли это?
- •Признаки зарождающейся агрессии
- •Собака игнорирует знакомые ей команды
- •Собака отказывается ложиться по команде
- •Собака «садится верхом» на вас или на ваших детей
- •Собака налетает на вас или ваших детей
- •Собака отказывается покинуть спальное место
- •Собака перестает есть или жевать, когда к ней приближаются
- •Собака прячется под мебелью
- •Собака рычит, но не в шутку
- •Девять способов предотвратить агрессию
- •Как получить помощь профессионалов
- •Хороший инструктор:
- •Стерилизация
- •Заключение
- •Витамин а
- •Витамин e
- •Надокисная дисмутаза
- •Витамин b12
- •Витамин b15
- •Витамин b17
- •Глава 2 Дрессировка. Щенок 3–6 месяцев
- •Команды
- •Глава 3 Дрессировка. Шестимесячный щенок Характер
- •Принадлежности
- •Обучение командам
- •Первая неделя: привлечение внимания собаки Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Вторая неделя: обучение команде «рядом» Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Девятый день
- •Третья неделя: обучение команде «сидеть»
- •Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Девятый день
- •Четвертая неделя: обучение команде «сидеть-место» Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Пятая неделя: обучение команде «лежать»
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Шестая неделя: обучение команде «ко мне»
- •Первый день
- •Дрессировщик дает команду «ко мне» и сигнал жестом, слегка наклонившись вперед
- •Седьмой день
- •Собака слушается команды «ко мне» без поводка Собака готова к любой команде Работа без поводка
Второй день
Обычная средняя собака
Войдите на площадку с собакой на поводке. Начинайте работать с собакой точно так же, как в первый день отработки команды «сидеть-место». Начните с остановок, если нужно, отрабатывайте команду автоматического выполнения приказа «сидеть». Когда ваша собака войдет в режим работы, подготовьте ее к следующему этапу — выполнению команды «сидеть-место». Отойдите от собаки, как прежде. Сделайте несколько шагов, как уже описывалось выше, и встаньте лицом к собаке. Сделайте жест, сопровождающий команду «место», натягивая поводок правой рукой. Через 2–3 секунды возвращайтесь к положению «рядом», поднимите поводок и затем похвалите собаку. Продолжайте движение, дав новую команду «рядом».
Сделав еще несколько остановок с автоматическим выполнением команды «сидеть», дайте команду собаке, назвав ее кличку и сказав «место», сопровождая слова жестом руки. Сделайте несколько шагов вперед от собаки, на этот раз ослабив натяжение поводка. Сосчитайте до пяти про себя, потом сразу же вернитесь к собаке, встав сбоку от нее, поднимите поводок и похвалите собаку. Продолжайте работать с собакой по полной программе и подготовьтесь к следующей подаче команды «сидеть-место».
Снова отойдите от собаки, назовите по имени, дайте команду «место» с соответствующим жестом. Выйдите вперед, ослабляя напряжение поводка и опуская руку. Стойте без движения и наблюдайте за своей собакой еще в течение пяти секунд. Снова вернитесь к собаке, встав сбоку после того, как вы дали ей сигнал. Работайте таким образом в течение 15 минут. После этого сделайте перерыв, держа собаку на длинной веревке.
После перерыва снова прикрепите к ошейнику поводок и начинайте отрабатывать команду «рядом». Остановитесь. Дайте команду «место» и сигнал. Сделайте несколько шагов, как описывалось выше. Не забудьте опустить руку и ослабить натяжение поводка. Когда вы окажетесь перед собакой, отступите назад на один шаг и стойте неподвижно в течение 5 секунд. Вернитесь к собаке сбоку, поднимите поводок и похвалите ее. Продолжайте отрабатывать полную программу, через определенные промежутки времени проводя тренировку команды «место». Вторая 15-минутная часть занятия отличается от первой только тем, что, стоя впереди собаки, вы отступаете на шаг назад. Команда «место» должна выполняться в течение 5 секунд и прежде чем похвалить собаку, вы всегда должны поднять поводок. Это научит собаку продолжать выполнение команды «место» после того, как вы вернетесь к ней. Она должна ждать, пока вы не дадите ей сигнал, что она свободна, тем, что похвалите ее. После окончания второй 15-минутной части занятия сделайте обычный 5-минутный перерыв и тем самым закончите обучение второго дня по отработке команды «сидеть-место» обычной средней собаки.
Слишком дружелюбная собака и нервная собака
С этими собаками нужно работать так же, как с обычной средней собакой, за исключением того, что вы должны похвалить их только словами и по возвращении помедлить на пару секунд больше перед тем, как похвалить их. Очень важно, чтобы вы дали команду и сигнал жестом руки только раз. Не донимайте собаку повторением команд и сигналов. Чем яснее и громче вы даете команду, тем дольше она будет сохраняться в мозгу собаки.
Очень важно, когда вы работаете с этими типами собак, чтобы вы не передали им ваше возбуждение. Отрабатывайте все команды спокойно и методично. Ваше возбужденное поведение отразится на поведении вашей собаки и сделает ее более нервной и взвинченной. Ваша собака ищет повода, чтобы поскорее закончить занятие. Не допускайте, чтобы ей удался этот трюк и занятие было сокращено из-за ее перевозбужденности.
Своенравная собака
Со своенравной собакой работают во второй день обучения команде «сидеть-место» точно так же, как с обычной средней собакой.
Робкая пугливая собака
В этот день с робкой пугливой собакой тоже работают точно так же, как с обычной средней собакой. Разница заключается в том, что, когда вы возвращаетесь, то ее нужно усиленно хвалить, как бы вселяя в нее большую уверенность в себе. Эту собаку можно хвалить устно даже когда она идет рядом, если вы чувствуете, что это оправдано.
Пугливая кусающаяся собака и агрессивная собака
С этими собаками следует работать точно так же, как с обычной средней собакой. Продолжайте давать ей сигнал при помощи жеста ладонью, которую держите очень близко от себя. Хвалите свою собаку только при помощи слов. Если вы чувствуете в ней напряженность, хвалите ее, выражая это словами, во время возвращения. Работайте с собакой в спокойной четкой манере. Никогда не допускайте резких, нетерпеливых жестов или движений или резких интонаций в голосе. Вы только вызовете этим ее опасения и агрессивные тенденции.
Не бойтесь, если ваша собака проявляет нервозность, когда вы вводите новые элементы в обучение. По мере того, как эти элементы повторяются и тренируются, вы заметите, что ваша собака становится спокойнее и увереннее в себе и в вас. А это как раз то, что вам нужно. Так закончится обычное занятие, состоящее из двух 15-минутных частей с двумя 5-минутными перерывами, во время которых собака будет на длинной веревке.