- •Действительно ли вы хотите иметь собаку?
- •Сколько лет должно быть моим детям, когда я заведу собаку?
- •Какая порода самая лучшая?
- •Щенок или взрослая собака?
- •Самец или самка?
- •Где взять собаку?
- •Приюты для животных
- •Глава 2 …До появления ребенка
- •Какие изменения должны произойти до появления ребенка Планируйте свой распорядок
- •Заставьте собаку отрабатывать свой хлеб
- •Измените право пользования мебелью
- •Следите за тем, что говорите
- •Прекратите бурные игры в доме
- •Не обращайте на собаку внимания
- •Покажите своей собаке детей
- •Безрассудные приготовления
- •Темы для размышления:
- •Приучайте собаку не трогать детские игрушки
- •Которая игрушка твоя?
- •Пометка детских игрушек запахом
- •Игрушки-ловушки
- •Наша собака для нас как ребенок. Зачем же нужны все эти перемены?
- •Моя собака боится детей. Почему?
- •Моя собака рычит на детей. Что делать?
- •Глава 3 Вы принесли домой ребенка
- •Ребенок дома: первая встреча
- •Одна клетке
- •Научите собаку терпеливо относиться к общению с детьми
- •Как они хватают собаку
- •Как насчет объятий?
- •Крики и визг
- •Обслуживание в номера, пожалуйста!
- •Темы для размышления:
- •Проблемы, общие для собак и детей Лай и толчки носом в поисках внимания
- •Собака слишком часто лижет людей
- •Собака рычит на ребенка
- •Собака притворно кусает ребенка
- •Собака хватает детское одеяло
- •Собака прыгает
- •Собака ест пеленки
- •Найдите хорошего инструктора
- •Кто бы мог подумать
- •Глава 4 Собака и малыш
- •Безопасность — прежде всего
- •Ограничения в игре
- •Манеры поведения за столом
- •Собака набрасывается на еду
- •«Оставь это!»
- •Собака хватает пишу прежде, чем получит разрешение
- •Собака грубо хватает пищу
- •Безопасность во время собачьей трапезы
- •Дополнительные занятия
- •Хорошие намерения и плохая идея
- •Темы для размышления:
- •Глава 5 Собака и маленькие дети
- •Сделайте так, чтобы каждый член семьи отвечал за собаку
- •Запишите ежедневные обязанности, связанные с уходом за собакой
- •Погулять с собакой
- •Тренировать собаку
- •Кормить собаку
- •Обучение собаки
- •«Лапу!»
- •«Банг!»
- •Хорошие и плохие игры
- •«Аппорт!»
- •«Прятки!»
- •«Бой часов»
- •Глава 6 Как научить ребенка правильно общаться с собакой «Всегда воспринимайте собаку всерьез»
- •«Говорящий» хвост
- •Что девочка сделала неправильно?
- •Чего нельзя делать:
- •Глава 7 Предостерегающие признаки
- •Возможно, это пройдет само, если не обращать внимания?
- •Люди советуют мне грубо обращаться с собакой. Правильно ли это?
- •Признаки зарождающейся агрессии
- •Собака игнорирует знакомые ей команды
- •Собака отказывается ложиться по команде
- •Собака «садится верхом» на вас или на ваших детей
- •Собака налетает на вас или ваших детей
- •Собака отказывается покинуть спальное место
- •Собака перестает есть или жевать, когда к ней приближаются
- •Собака прячется под мебелью
- •Собака рычит, но не в шутку
- •Девять способов предотвратить агрессию
- •Как получить помощь профессионалов
- •Хороший инструктор:
- •Стерилизация
- •Заключение
- •Витамин а
- •Витамин e
- •Надокисная дисмутаза
- •Витамин b12
- •Витамин b15
- •Витамин b17
- •Глава 2 Дрессировка. Щенок 3–6 месяцев
- •Команды
- •Глава 3 Дрессировка. Шестимесячный щенок Характер
- •Принадлежности
- •Обучение командам
- •Первая неделя: привлечение внимания собаки Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Вторая неделя: обучение команде «рядом» Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Девятый день
- •Третья неделя: обучение команде «сидеть»
- •Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Девятый день
- •Четвертая неделя: обучение команде «сидеть-место» Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Пятая неделя: обучение команде «лежать»
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Шестая неделя: обучение команде «ко мне»
- •Первый день
- •Дрессировщик дает команду «ко мне» и сигнал жестом, слегка наклонившись вперед
- •Седьмой день
- •Собака слушается команды «ко мне» без поводка Собака готова к любой команде Работа без поводка
Кто бы мог подумать
Мак-Гайры приобрели щенка немецкой овчарки, который оказался чрезвычайно активным. Члены семьи Мак-Гайров были постоянно заняты, а щенок все время лаял и путался под ногами. Они водили собаку на занятия по дрессуре и старались быть терпеливыми. В конце концов они признали, что этот щенок может свести их с ума и стали подыскивать для него новый дом. Наконец, их друг Билл предложил свои услуги. Ему нужен был компаньон для его маленькой дочери в возрасте 1 года и 8 месяцев, а также сторожевая собака. Они договорились, и щенок перебрался к Биллу.
Через пару недель Билл позвонил, чтобы рассказать о своей замечательной новой собаке. Как-то раз его маленькая дочь вышла на улицу. Вскоре он услышал неистовый собачий лай. Он бросился на звуки и увидел, что его новая собака стоит между ребенком и берегом пруда. Собака делала все, чтобы остановить девочку, преграждая ей путь, и лаяла в знак протеста. Билл вовремя подоспел к дочери. Теперь он убежден, что у него самая находчивая, самая лучшая собака на свете. Правда, он предпочел бы, чтобы она лаяла еще больше!
Глава 4 Собака и малыш
«С глаз долой — быть беде»
Женщина, говорившая со мной по телефону, была вне себя от горя.
— Собака моего сына укусила внука. Это животное опасно! Пожалуйста, помогите!
Я позвонил отцу ребенка и услышал примерно такую историю. Отец был на кухне и через окно увидел, как его сын, которому два с половиной года, подбежал к спящей собаке и ударил ее ногой. Собака завизжала от боли, повернулась и цапнула ребенка. Мальчик, для которого это было полной неожиданностью, разразился слезами.
Я сурово отчитал отца за то, что он оставил малыша во дворе наедине с собакой. Ни один ребенок в таком возрасте еще не может быть достаточно ответственным, чтобы его можно было оставлять с животными. Этому отцу повезло, что не пришлось обращаться в больницу. У собаки была возможность и Повод причинить ребенку серьезный вред. Если она не сделала этого, это говорит о том, что у нее покладистый характер. Это была хорошая собака.
Хотя некоторые собаки терпят все что угодно со стороны человеческих существ, все же нельзя ожидать или требовать этого от каждой собаки. Не разрешайте своему ребенку делать с собакой то, что не позволили бы ему делать с другим ребенком.
Безопасность — прежде всего
Собак и малышей никогда нельзя оставлять без надзора. Даже самая добрая собака будет сопротивляться, если ребенок загонит ее в угол и попытается измерить глубину собачьего уха с помощью карандаша с острым кончиком. Задача родителей состоит в том, чтобы и собака, и ребенок были в безопасности.
Надзор. Держите их все время в поле своего зрения или изолируйте друг от друга физически — ребенка на огороженной площадке для игр, а собаку — в клетке. Мы подчеркиваем, что следить за ними надо постоянно. Судя по историям, которые нам приходилось слышать, большинство проблем возникает тогда, когда родители не видят ребенка. Просто поразительно, как быстро собака и ребенок могут довести дело до беды. Пусть они всегда будут у вас на виду!
Предвидение. У собаки есть несколько способов протеста. Она может убежать, вскочить на какой-нибудь предмет мебели или забиться под кровать. Если собака уже сделала это, у нее не остается другой возможности остановить ребенка, кроме как залаять, зарычать или укусить его. Если вы видите, что собака старается уйти от ребенка, остановите его! Нужно предвидеть проблемы прежде, чем они в действительности возникнут. Не надейтесь, что ваша собака будет терпеть то, что не стали бы терпеть вы сами.
Доведите дело до конца! Коль уж вы сказали — беритесь за дело решительно. Если вы велели своему ребенку перестать беспокоить собаку — заставьте его слушаться! Если приказали собаке сесть — заставьте ее сделать это. Вам будет легче, если ваш ребенок и собака будут знать, что вы действительно собираетесь сделать то, что говорите, и говорите то, что собираетесь сделать.
Обучение. Это означает, что обучать нужно обоих: и собаку, и ребенка. Научите своего ребенка словами и личным примером относиться к животным с любовью. Не позволяйте бить собаку, дразнить ее или раздражать каким-то иным образом. Учите собаку, с помощью практики и терпения, что люди, и в особенности дети, могут совершать ошибки. Научите собаку, как ей следует вести себя, когда такие ошибки случаются.
Если благодаря вам оба будут в безопасности, значит, вы сделали все, что в ваших силах, чтобы предотвратить несчастье.