- •Действительно ли вы хотите иметь собаку?
- •Сколько лет должно быть моим детям, когда я заведу собаку?
- •Какая порода самая лучшая?
- •Щенок или взрослая собака?
- •Самец или самка?
- •Где взять собаку?
- •Приюты для животных
- •Глава 2 …До появления ребенка
- •Какие изменения должны произойти до появления ребенка Планируйте свой распорядок
- •Заставьте собаку отрабатывать свой хлеб
- •Измените право пользования мебелью
- •Следите за тем, что говорите
- •Прекратите бурные игры в доме
- •Не обращайте на собаку внимания
- •Покажите своей собаке детей
- •Безрассудные приготовления
- •Темы для размышления:
- •Приучайте собаку не трогать детские игрушки
- •Которая игрушка твоя?
- •Пометка детских игрушек запахом
- •Игрушки-ловушки
- •Наша собака для нас как ребенок. Зачем же нужны все эти перемены?
- •Моя собака боится детей. Почему?
- •Моя собака рычит на детей. Что делать?
- •Глава 3 Вы принесли домой ребенка
- •Ребенок дома: первая встреча
- •Одна клетке
- •Научите собаку терпеливо относиться к общению с детьми
- •Как они хватают собаку
- •Как насчет объятий?
- •Крики и визг
- •Обслуживание в номера, пожалуйста!
- •Темы для размышления:
- •Проблемы, общие для собак и детей Лай и толчки носом в поисках внимания
- •Собака слишком часто лижет людей
- •Собака рычит на ребенка
- •Собака притворно кусает ребенка
- •Собака хватает детское одеяло
- •Собака прыгает
- •Собака ест пеленки
- •Найдите хорошего инструктора
- •Кто бы мог подумать
- •Глава 4 Собака и малыш
- •Безопасность — прежде всего
- •Ограничения в игре
- •Манеры поведения за столом
- •Собака набрасывается на еду
- •«Оставь это!»
- •Собака хватает пишу прежде, чем получит разрешение
- •Собака грубо хватает пищу
- •Безопасность во время собачьей трапезы
- •Дополнительные занятия
- •Хорошие намерения и плохая идея
- •Темы для размышления:
- •Глава 5 Собака и маленькие дети
- •Сделайте так, чтобы каждый член семьи отвечал за собаку
- •Запишите ежедневные обязанности, связанные с уходом за собакой
- •Погулять с собакой
- •Тренировать собаку
- •Кормить собаку
- •Обучение собаки
- •«Лапу!»
- •«Банг!»
- •Хорошие и плохие игры
- •«Аппорт!»
- •«Прятки!»
- •«Бой часов»
- •Глава 6 Как научить ребенка правильно общаться с собакой «Всегда воспринимайте собаку всерьез»
- •«Говорящий» хвост
- •Что девочка сделала неправильно?
- •Чего нельзя делать:
- •Глава 7 Предостерегающие признаки
- •Возможно, это пройдет само, если не обращать внимания?
- •Люди советуют мне грубо обращаться с собакой. Правильно ли это?
- •Признаки зарождающейся агрессии
- •Собака игнорирует знакомые ей команды
- •Собака отказывается ложиться по команде
- •Собака «садится верхом» на вас или на ваших детей
- •Собака налетает на вас или ваших детей
- •Собака отказывается покинуть спальное место
- •Собака перестает есть или жевать, когда к ней приближаются
- •Собака прячется под мебелью
- •Собака рычит, но не в шутку
- •Девять способов предотвратить агрессию
- •Как получить помощь профессионалов
- •Хороший инструктор:
- •Стерилизация
- •Заключение
- •Витамин а
- •Витамин e
- •Надокисная дисмутаза
- •Витамин b12
- •Витамин b15
- •Витамин b17
- •Глава 2 Дрессировка. Щенок 3–6 месяцев
- •Команды
- •Глава 3 Дрессировка. Шестимесячный щенок Характер
- •Принадлежности
- •Обучение командам
- •Первая неделя: привлечение внимания собаки Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Вторая неделя: обучение команде «рядом» Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Девятый день
- •Третья неделя: обучение команде «сидеть»
- •Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Девятый день
- •Четвертая неделя: обучение команде «сидеть-место» Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Пятая неделя: обучение команде «лежать»
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Шестая неделя: обучение команде «ко мне»
- •Первый день
- •Дрессировщик дает команду «ко мне» и сигнал жестом, слегка наклонившись вперед
- •Седьмой день
- •Собака слушается команды «ко мне» без поводка Собака готова к любой команде Работа без поводка
Темы для размышления:
• Не вынуждайте собаку общаться с ребенком. Это поставит ее в такое положение, когда она будет чувствовать себя в ловушке. Собаки, которые чувствуют, что пойманы в ловушку, могут либо убежать, либо бороться. Дэвис не мог убежать, поэтому у него не оставалось выбора — и он стал рычать.
• Обеспечьте своей собаке надежное убежище. Это может быть клетка, закрытая комната или любое место, куда собака может уйти и куда не сможет зайти ребенок. Всем нам время от времени нужен отдых, и собаки — не исключение.
• Если ребенок находится поблизости, вознаграждайте каким-либо образом собаку. Благодаря этому ее мнение о новом члене семьи значительно улучшится.
• Быстро обратитесь за помощью, если это необходимо. Голдштейны обратились немедленно и благодаря этому быстро разрешили свою проблему. Если бы все продолжалось дольше, им, возможно, не удалось бы так успешно изменить отношение Дэвиса к малышу.
Глава 5 Собака и маленькие дети
«Не покупайте собаку для своего ребенка, покупайте ее для всей семьи»
— Это собака Эми. Она хотела иметь собаку, она и будет дрессировать ее! — сказала миссис Таунс из-за стойки, где готовила себе чашку кофе.
Семилетняя Эми сидела за столом. Ее мама была раздражена.
— Я и так весь день работаю. Мне не нужен еще кто-то, о ком я должна заботиться. Эми забывает покормить собаку, не гуляет с ней. В конце концов все приходится делать мне. Мы так не договаривались!
Я мягко попытался прервать ее.
— Вы правы, собака — это много работы. Вы правы, Эми действительно следует энергично взяться за дело. И все же собака — это дело всей семьи. Почему бы нам не сесть всем вместе и не решить, что нужно делать и кто сможет это сделать?
Эми, казалось, почувствовала облегчение.
Дети не могут заботиться о собаках без посторонней помощи. Заботиться о собаке сложно даже для взрослых, а для ребенка это почти невозможно. Многие родители приобретают щенка в надежде, что благодаря этому у их ребенка разовьется чувство ответственности. И действительно, уход за собакой развивает это чувство, но только с помощью родителей.
Сделайте так, чтобы каждый член семьи отвечал за собаку
С годами мы придумали несколько несложным способов, позволяющих сделать так, чтобы ответственность за собаку лежала на всей семье, чего все мы хотели бы. Многие из этих идей содержатся в этой книге.
Запишите ежедневные обязанности, связанные с уходом за собакой
Составьте список всех обязанностей — от покупки корма для собаки до уборки двора, от поездок к ветеринару до собирания собачьих игрушек. Благодаря этому вы, взрослые, завоюете то уважение, которого, несомненно, заслуживаете за выполнение некоторых еженедельных и ежедневных обязанностей, о которых малыши на самом деле даже не подозревают.
А потом составьте список ежедневных обязанностей. Он может выглядеть примерно так: накормить Принцессу, напоить Принцессу, дрессировать Принцессу, собрать собачьи игрушки, вычистить двор, где гуляет собака, погулять с Принцессой, поиграть с Принцессой, расчесать Принцессу.
А теперь представьте себе семью, состоящую из четырех человек: мамы, папы, Джека и Мэри. Джеку — семь лет, а Мэри — пять. Мы рекомендуем четко распределить обязанности по дням недели.
Некоторые выберут понедельник, среду и т. д. Другие запишут одного ребенка на четные числа, а другого — на нечетные. Если возникнет путаница, можно просто взять большой календарь и разметить его фломастерами — своим цветом для каждого ребенка — либо использовать разные наклейки. Это решит все проблемы. Даже маленький ребенок может научиться узнавать свой цвет или свою наклейку. Теперь, когда вы распределили все дни по порядку, составьте список обязанностей, которые необходимо выполнять, соберите вместе всех членов семьи и решите, кто, что и с кем будет делать.
Вот пример:
Это расписание можно пересматривать и изменять ежемесячно или еженедельно, как только возникнет необходимость. Имейте в виду: взрослые более ответственны, чем малыши. По мере того, как дети будут взрослеть, они смогут брать на себя все более значительную часть обязанностей. Но до тех пор большую их часть придется выполнять вам.