
- •Действительно ли вы хотите иметь собаку?
- •Сколько лет должно быть моим детям, когда я заведу собаку?
- •Какая порода самая лучшая?
- •Щенок или взрослая собака?
- •Самец или самка?
- •Где взять собаку?
- •Приюты для животных
- •Глава 2 …До появления ребенка
- •Какие изменения должны произойти до появления ребенка Планируйте свой распорядок
- •Заставьте собаку отрабатывать свой хлеб
- •Измените право пользования мебелью
- •Следите за тем, что говорите
- •Прекратите бурные игры в доме
- •Не обращайте на собаку внимания
- •Покажите своей собаке детей
- •Безрассудные приготовления
- •Темы для размышления:
- •Приучайте собаку не трогать детские игрушки
- •Которая игрушка твоя?
- •Пометка детских игрушек запахом
- •Игрушки-ловушки
- •Наша собака для нас как ребенок. Зачем же нужны все эти перемены?
- •Моя собака боится детей. Почему?
- •Моя собака рычит на детей. Что делать?
- •Глава 3 Вы принесли домой ребенка
- •Ребенок дома: первая встреча
- •Одна клетке
- •Научите собаку терпеливо относиться к общению с детьми
- •Как они хватают собаку
- •Как насчет объятий?
- •Крики и визг
- •Обслуживание в номера, пожалуйста!
- •Темы для размышления:
- •Проблемы, общие для собак и детей Лай и толчки носом в поисках внимания
- •Собака слишком часто лижет людей
- •Собака рычит на ребенка
- •Собака притворно кусает ребенка
- •Собака хватает детское одеяло
- •Собака прыгает
- •Собака ест пеленки
- •Найдите хорошего инструктора
- •Кто бы мог подумать
- •Глава 4 Собака и малыш
- •Безопасность — прежде всего
- •Ограничения в игре
- •Манеры поведения за столом
- •Собака набрасывается на еду
- •«Оставь это!»
- •Собака хватает пишу прежде, чем получит разрешение
- •Собака грубо хватает пищу
- •Безопасность во время собачьей трапезы
- •Дополнительные занятия
- •Хорошие намерения и плохая идея
- •Темы для размышления:
- •Глава 5 Собака и маленькие дети
- •Сделайте так, чтобы каждый член семьи отвечал за собаку
- •Запишите ежедневные обязанности, связанные с уходом за собакой
- •Погулять с собакой
- •Тренировать собаку
- •Кормить собаку
- •Обучение собаки
- •«Лапу!»
- •«Банг!»
- •Хорошие и плохие игры
- •«Аппорт!»
- •«Прятки!»
- •«Бой часов»
- •Глава 6 Как научить ребенка правильно общаться с собакой «Всегда воспринимайте собаку всерьез»
- •«Говорящий» хвост
- •Что девочка сделала неправильно?
- •Чего нельзя делать:
- •Глава 7 Предостерегающие признаки
- •Возможно, это пройдет само, если не обращать внимания?
- •Люди советуют мне грубо обращаться с собакой. Правильно ли это?
- •Признаки зарождающейся агрессии
- •Собака игнорирует знакомые ей команды
- •Собака отказывается ложиться по команде
- •Собака «садится верхом» на вас или на ваших детей
- •Собака налетает на вас или ваших детей
- •Собака отказывается покинуть спальное место
- •Собака перестает есть или жевать, когда к ней приближаются
- •Собака прячется под мебелью
- •Собака рычит, но не в шутку
- •Девять способов предотвратить агрессию
- •Как получить помощь профессионалов
- •Хороший инструктор:
- •Стерилизация
- •Заключение
- •Витамин а
- •Витамин e
- •Надокисная дисмутаза
- •Витамин b12
- •Витамин b15
- •Витамин b17
- •Глава 2 Дрессировка. Щенок 3–6 месяцев
- •Команды
- •Глава 3 Дрессировка. Шестимесячный щенок Характер
- •Принадлежности
- •Обучение командам
- •Первая неделя: привлечение внимания собаки Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Вторая неделя: обучение команде «рядом» Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Девятый день
- •Третья неделя: обучение команде «сидеть»
- •Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Восьмой день
- •Девятый день
- •Четвертая неделя: обучение команде «сидеть-место» Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Пятая неделя: обучение команде «лежать»
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Шестой день
- •Седьмой день
- •Шестая неделя: обучение команде «ко мне»
- •Первый день
- •Дрессировщик дает команду «ко мне» и сигнал жестом, слегка наклонившись вперед
- •Седьмой день
- •Собака слушается команды «ко мне» без поводка Собака готова к любой команде Работа без поводка
«Аппорт!»
В игре «Аппорт!» вы бросаете какой-нибудь предмет, а ваша собака приносит его вам обратно. Некоторые собаки обожают эту игру, другие же любят ее меньше. Если вашей собаке эта игра не по душе, не стоит играть в нее. Многие собаки не хотят возвращать игрушку. В самое последнее мгновение они бросаются в сторону, чтобы их нельзя было достать, и превращают игру «Аппорт!» в менее продуктивную игру «Охота». Этого можно избежать, если вы будете вознаграждать собаку за то, что она приносит вам игрушку, вместо того, чтобы пытаться выхватить ее у собаки изо рта.
Начинайте игру в каком-нибудь замкнутом пространстве. Бросьте игрушку, а когда собака схватит ее, сядьте на корточки и попросите вернуть игрушку вам. Когда она выполнит вашу просьбу, не хватайте игрушку сразу. Погладьте собаку и скажите ей, какая она проворная и как хорошо поступила, вернувшись назад. Примерно через десять секунд спокойно возьмите игрушку и снова бросьте ее. Скоро собака поймет, что возвращать вам игрушку — это так весело!
Если собака упорно убегает с игрушкой, привяжите к ее ошейнику длинную веревку (длиной приблизительно в пять метров).
Когда собака бросится бежать, спокойно приблизьтесь к ней, сматывая веревку, погладьте ее, скажите, что она хорошая собака, и спокойно возьмите у нее игрушку. Продолжайте делать это упражнение и каждый раз побольше хвалите собаку.
Есть еще одна альтернатива: можно просто взять с собой не одну, а две или более игрушки. Бросьте одну игрушку, и когда собака схватит ее, привлеките ее внимание и бросьте другую игрушку. Большинство собак в этой ситуации бросают первую игрушку и кидаются в погоню за новой, а в это время вы подойдете к первой игрушке. Это чрезвычайно интенсивное упражнение для собаки при минимальных усилиях с вашей стороны.
«Прятки!»
Какое это веселье для всех! Пусть один человек держит собаку, а другой в это время прячется. Как только второй человек — в нашем примере Джонни — спрячется, вы говорите: «А где Джонни? Ищи Джонни!» и начинаете обходить с собакой дом. Вначале Джонни может издавать какой-нибудь шум, чтобы привлечь внимание собаки. Как только собака отыщет его, все должны похвалить ее и сказать, какая она смышленая. Скоро собака будет искать без всякого поощрения и находить каждого члена семьи по имени. Это не только замечательное упражнение, которое позволит собаке потратить свою энергию в дождливый день, но и прекрасный навык, который когда-нибудь очень пригодится.
«Ищи!»
Это вариант игры в прятки, но не с людьми, а с предметами. Проще всего начинать игру с любимыми игрушками собаки или с печеньем. Пусть ваш товарищ подержит собаку, а вы тем временем положите игрушку или печенье на виду на расстоянии нескольких метров от нее. Вернитесь к собаке и скажите: «А где печенье? Ищи! Ищи печенье!» После этого отпустите собаку. Если она сразу помчится к печенью — все замечательно. Если нет, подведите ее к печенью, укажите на него, а потом похвалите собаку, словно она — исследователь, сделавший открытие. По мере того, как собака будет все лучше и лучше отыскивать спрятанное, прячьте предметы так, чтобы ей было все труднее находить их. Играя в эту игру, собаки могут усвоить названия многих игрушек и предметов. Это чудесная игра, в которую дети могут играть со своим четвероногим другом в дождливые дни.