2. Программа практики

Время проведения учебной практики с 9 по 23 июля.

Продолжительность рабочего времени студента-практиканта при прохождении практики в организациях составляет в соответствии со ст.91 ТК РФ – не более 36 часов в неделю. Во время прохождения практики студенты соблюдают и выполняют правила внутреннего трудового распорядка действующего в организации.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов на практике:

1. Перед началом практики студент должен:

• получить у руководителя практики направление в организацию, где планируется прохождение практики, с указанием всех реквизитов этой организации и Ф.И.О. руководителя практики со стороны принимающей организации;

• явиться в назначенный день и время на общее организационное собрание, которое проводится перед началом практики руководителем практики;

• получить от преподавателя индивидуальное задание по практике и необходимые инструкции и консультации.

2. В период подготовки к практике и ее прохождения студент, уяснив цели и задачи практики:

• изучает необходимые нормативные правовые акты;

• по прибытии на место практики составляет индивидуальный план прохождения практики;

• строго соблюдает правила охраны труда и техники безопасности;

• поддерживает в установленные дни контакты с руководителем практики, а в случае возникновения непредвиденных обстоятельств или неясностей сообщает о них незамедлительно;

• изучает действующие в организации нормативно-правовые акты по ее функциональному предназначению, режиму работы, делопроизводству, структуре, организации деятельности и взаимодействию с другими государственными органами и организациями;

• изучает порядок прохождения служебных документов в организации;

• реализует плановые мероприятия, предусмотренные программой практики;

• выполняет отдельные служебные задания (поручения) руководителя практики, в ходе которых приобретает навыки установления деловых контактов с сотрудниками учреждения;

• собирает и обобщает материалы, необходимые для подготовки курсовой или другой научной работы;

• ведет ежедневный учет выполнения программы практики в дневнике и накапливает материал для составления отчета;

• в течении прохождения практики на основе данных, отраженных в дневнике, составляет отчет о проделанной работе и представляет его руководителю практики для подведения итогов практики.

Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет ___2__ зачетных единицы ___72____ часа.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов	Трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1	Установочный	Установочная конференция. Ознакомление с Законом о медиации, Положением об организации и проведении практики, с задачами и содержанием программы практики. Распределение студентов по базам практики.	2	Проверка знания нормативных документов.
2	Вводный	Экскурсия по базам практики. Составление справок о базах практики. Инструктаж по технике безопасности.	16	Анализ справок о базах практики. Проверка знания и соблюдения техники безопасности.
3	Рабочий	Ознакомление с нормативными документами, регламентирующими деятельность базы практики. Ознакомление со структурой и направленностью деятельности учреждения, организации. Участие в практических мероприятиях, проводимых в учреждении, организации. Посещение открытых заседаний, совещаний у руководителя учреждения, организации. Присутствие при производстве процессуальных мероприятий. Включенное наблюдение процесса деятельности. Анализ документов. Составление проектов документов, выполняемых по месту прохождения практики. Выполнение индивидуальных заданий и работ по указанию руководителя практики. Приобретение практических навыков по действиям в конкретной ситуации. Изучение архивных документов учреждения, организации по роду деятельности. С разрешения руководителя практики копирование отдельных документов, материалов для приложения к отчету. Сбор материала для НИР. Составление «Паспорта конфликта». Ведение и оформление дневника практики.	50	Посещение преподавателем баз практики, проверка ведения дневников практики.
4	Заключительный	Оформление отчетной документации по практике. Итоговая конференция. Защита отчетов.	4	Оценка отчетов студентов.

На основании индивидуальных заданий студенты изучают ряд положений, вытекающих из задач практики:

1. К какому виду органов власти, других организаций и учреждений относится та структура, где студентом осуществляется учебная практика.

2. С какими государственными и негосударственными органами взаимодействует данная структура.

3. Какие нормативные правовые акты составляют правовую основу органи­зации и деятельности базы практики.

4. Приобретение навыков работы с входящей и исходящей документацией; познание принципов и приобретение опыта делопроизводства.

5. Выявление, анализ и сбор в ходе практики документов, которые могут быть использованы в дальнейшей научно-исследовательской работе студентов.

Индивидуальным заданием является составление студентами паспортов конкретных конфликтов, которые они изучали на базах практик. Для описания конфликта необходимо знать:

- характеристики конфликтующих сторон (их ценности и мотивации, устремления и цели, интеллект, психологические и социальные ресурсы для ведения или разрешения конфликта, их представления о конфликте);

- предысторию взаимодействий конфликтующих сторон (отношение друг к другу, взаимные стереотипы и ожидания, включая их представление об отношении к себе противоположной стороны, степень полярности их взглядов; причинно-следственные связи возникновения конфликтной ситуации);

- социальную среду, в которой возник и происходит конфликт (различные инструменты, учреждения и ограничители, уровень поощрения или сдерживания, отношение заинтересованных сторон);

- ход конфликта (предмет конфликта, его границы, применяемые сторонами стратегии и тактики, на какой стадии находится конфликт);

- меры по разрешению конфликта (переговоры, медиация);

- результаты конфликта в случае его завершения (каковы выгоды или потери, связанные с предметом конфликта для участников и заинтересованных сторон, внутренние изменения у конфликтующих сторон, связанные с их участием в конфликте, перспективы взаимоотношений) или прогнозы тенденций его дальнейшего развития.

В результате прохождения учебной практики обучающиеся должны:

- знать: нормативные документы в профессиональной деятельности; особенности динамики конфликтов в различных сферах, возможные способы работы с ними, условия, обеспечивающие предупреждение, разрешение и управление конфликтами;

- уметь: использовать, обобщать и анализировать информацию; самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания, стремиться к саморазвитию; ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;

- владеть: способностью к приращению знаний посредством изучения опыта работы баз практики; конфликтологической культурой для успешной реализации профессиональной деятельности и саморазвития; способностью анализировать конфликтные ситуации, добывать информацию о состоянии организации с использованием методов прикладных исследований.