86. Убнк: алгоритм проектирования системы бнк

Литература 26; лекции.

Методические указания

Определение, рабочего пространства носителей для размещения изделий. Подбор БНК высшего уровня. Анализ необходимости введения БНК2.

Контрольные вопросы

1. Опишите алгоритм разработки (выбора) системы БНК.

2. Из каких условий выбирают БНК2?

87. УБНК: алгоритм выбора БНК1

Литература 26; лекции.

Методические указания

Структурная схема алгоритма. Функциональный анализ и распределение функций по БНК1. Проверка массива конструктивов по критерию заполнения стандартной площади, окончательный выбор БНК1.

Контрольные вопросы

1. Опишите алгоритм выбора БНК1 по его структурной схеме.

2. Как подсчитать критерий () заполнения стандартной площади конструктива?

3. Как оцениваются конструктивы по –критерию?

3.2.4.5 Смешанные и прочие стратегии компонования приборов

88. Свернутые стратегии на основе аналогов разных уровней

Литература 3; 13; 25; 46; 47].

Методические указания

Виды аналогов: ближние, по структуре, по принципу построения, дальние. Психологические причины стратегий по аналогу. Виды стратегий по аналогу, их особенности и ограниченность.

Контрольные вопросы

1. Что такое ближний аналог?

2. Что такое аналог по структуре или принципу построения?

3. Что такое дальний аналог?

4. Расскажите на примерах конструирования приборов о стратегиях:

– структурные построения по аналогу;

– структурные построения по контрасту;

– структурные построения путём перекомбинаций;.

– функциональные преобразования по аналогу;

– функциональные преобразования по контрасту;

– функциональные преобразования путём перекомбинаций;

– смешанные построения и преобразования по аналогии;

– смешанные построения и преобразования по контрасту;

– смешанные построения и преобразования путём перекомбинаций.

89. Компонование изделия "от рабочего места"

Литература 27.

Методические указания

Исходные данные: показатели предмета труда, достигаемые на конструируемом изделии, антропометрические характеристики, психофизические характеристики пользователя изделием. Структурная схема алгоритма конструирования «от рабочих мест».

Контрольные вопросы

I. Опишите структурную схему алгоритма компонования "от рабочего места".

2. Какие обстоятельства принуждают компоновать прибор или систему "от рабочего места"?

3.2.5 Методы проектирования (конструирования)

90. Определение и классификация методов, приёмов, способов

Литература 13; 28; 31; 35; 37.

Методические указания

Определение метода, метод как универсальная тактика. Определение приёма, примеры. 0предбление способа как оснащённого метода, приема. Определение методики. Признаки классификации методов, способов, приёмов.

Контрольные вопросы

1. Что такое метод, приём, способ?

2. Что такое методика?

3. Назовите признаки классификации методов, приёмов, способов.

91. Геометрический и машиностроительный методы конструирования

Литература 45; 27.

Методические указания

Определения геометрического метода, основные его черты: число степеней свободы тела, сумма числа степеней свободы и числа точек касания равна шести. Основные положения: характер и условия взаимного размещения тел, возможность и целесообразность применения геометрического метода. Определение и основные черты машиностроительного метода.

Контрольные вопросы

1. Что такое геометрический и машиностроительный методы конструирования?

2. Сколькими степенями свободы обладает незакреплённое тело?

3. Какова сумма числа степеней свободы тела и числа точек его касания с другим телом?

4. Как должны размещаться точки опоры тела?

5. Какие условия лучше ограничивают возможное перемещение тела?

6. Что такое замыкающая сила?

7. Какая структура положена в основу геометрического метода?

8. Назовите характерные черты машиностроительного метода?

92. Мозговой штурм и синектика

Литература 13; 46; 47.

Методические указания

Описание мозгового штурма. Обязательные условия мозгового штурма. 0писание синектики, её отличия от мозгового штурма. Области применения методов.

Контрольные вопросы

I. Как организуется и проводится мозговой штурм?

2. Что такое синектика?

3. Какие обязательные условия должны выполняться при мозговом штурме и при синектике?

93. Метод идеального объекта

Литература 1; 8.

Методические указания

Представление идеального решения задачи, выполнимого самым простым и возможно фантастическим способом, но в пределах осуществимого. Установление препятствий (и их характера) к осуществлению идеального КР. Поиск путей устранения препятствий.

Контрольные вопросы

1. Приведите примеры идеальных КР.

2. Приведите примеры препятствий к осуществлению идеала.

3. Как организуется поиск путей устранения препятствий осуществления идеального или почти идеального КР?

94. Морфологический ящик

Литература 8; 15; 31; 46; 47.

Методические указания

Описание метода, области его применения. Возможность автоматизации: дерево блоков, комбинаторные совокупности, альтернативы и комбинанты.

Контрольные вопросы

1. Опишите метод поиска наилучшего сочетания альтернативных КР?

2. Что такое дерево блоков?

3. Что такое альтернатива и комбинанта?

4. Как можно автоматизировать перебор альтернатив?

95. Симплификация и унификация

Литература 19; 22.

Методические указания

Цель симплификации и унификации. Определение симплификации, примеры. Определение унификации, её виды, примеры. Отличия унификации от симплификации.

Контрольные вопросы

1. Какова общая цель симплификации и унификации?

2. Что такое симплификация, приведите примеры?

3. Что такое унификация?

4. Чем отличается унификация от симплификации?

5. Что такое внутри– и межразмерная унификация?

6. Что такое межтиповая унификация?

7. Что такое технологическая унификация?

96. Типизация

Литература 19; 22; 48.

Методические указания

Цель и определение типизации. Использование других методов как средств типизации. Задачи разработки типажа (одно– и многомерные).

Контрольные вопросы

1. Какова цель типизации?

2. Что такое типаж?

3. Какие методы используются в типизации?

4. Как решается задача типажа в одно– и многомерном пространстве?

97. Агрегатирование и модульный метод

Литература 19; 22; 2.

Методические указания

Цель и определение агрегатирования. Базовый и переменные (съёмные) агрегаты. Цель и определение модульного метода. Определение модуля. Примеры РЭС, построенные модульным методом. Агрегатирвание и модульный метод – эффективные методы расширения области удовлетворяемых потребностей при минимальных суммарных затратах.

Контрольные вопросы

1. Что такое агрегат и что такое атрегатирование?

2. Какова цель агрегатирогания?

3. Что такое модуль?

4. Что такое модульный метод?

5. Какова цель модульного метода?

6. Каковы условия использования агрегатирваания или модульного метода?

7. Приведите примеры применения агрегатирования и модульного метода

98. Функционально-стоимостной анализ (ФСА)

Литература 24; 31.

Методические указания

Основные цели, задачи и понятия ФСА. Формы ФСА. Методы структурного и функционального описания технических систем (ТС). Методы оценки качества исполнения функций. Анализ избыточности и недостаточности функциональных возможностей изделия. Методы оценки и распределения затрат на функции.

Контрольные вопросы

1. Каковы цели и задачи ФСА?

2. Каковы основные теоретические источники ФСА?

3. Каковы основные принципы ФСА?

4. Что понимается в ФСА под функцией?

5. Каковы правила формулирования функции?

6. Чем отличаются главные функции от второстепенных?

7. Чем отличаются основные функции от вспомогательных?

8. Чем отличаются номинальные, действительные и потенциальные функции?

9. Чем отличаются структурная, функциональная и структурно–функциональная модели анализа?

10. Каковы принципы и показатели функциональной организованности ТС?

11. Как определить избыточность (недостаточность) ресурса функции?

12. Как выбираются первоочередные зоны анализа объекта?

13. Как определяются допустимые затраты на функции и дефектные зоны в изделии?

99. Приёмы, способы

Литература 3; 6; 13; 31; 46; 47.

Методические указания

Приёмы сбора и анализа данных (перечень постоянных ценностей, контрольный перечень вопросов, перечень входов и выходов ТС и др.). Эмпатия. Приёмы инверсии. Матрица решений (упорядочения оценки, сравнения и выбора КР).

Контрольные вопросы

1. Какие ценности потребностей называются постоянными и как они используются при разработке ТЗ?

2. Как используется контрольный перечень вопросов при исследовании потребностей?

3. Что такое эмпатия?

4. Что такое инверсия, составьте как можно больший перечень приёмов инверсии?

5. Что такое матрица решений?

З.2.6 Типовые операции конструирования

3.2.6.1 Выбор материалов

100. Конструктивные и технологические характеристики чёрных металлов, их сплавов и рекомендации для их выбора

Литература 20; 27; 32; 46.

Методические указания

Конструктивные и технологические характеристики чёрных металлов, их сплавов (лист, пруток, профиль и др.). Способность материалов к обработке. Рекомендации для выбора чёрных металлов и их сплавов при разных видах изготовления.

Контрольные вопросы

1. Что такое модуль упругости, коэффициент Пуассона, предел текучести, предел прочности, как измеряются эти свойства?

2. На какие группы делятся чёрные металлы и их сплавы по назначению и какие характеристики, свойства им присущи?

3. Как обозначаются чёрные металлы и их сплавы?

4. Какую обработку допускают чёрные металлы и их сплавы по классификационным группам?

5. Какие марки чёрных металлов (их сплавов) рекомендуются для разных видов изготовления и разных видов нагрузок?

101. Конструктивные и технологические характеристики цветных металлов

Литература 20; 27; 32; 46.

Методические указания

Конструктивные и технологические характеристики цветных металлов и сплавов (лист, метизы разных профилей, сплавы для литья). Обрабатываемость материалов. Рекомендации для выбора цветных металлов и их сплавов для разного назначения и при разных видах изготовления.

Контрольные вопросы

1. Какими свойствами характеризуются цветные металлы и их сплавы и как эти свойства измеряются?

2. В каких КР применяется цветные металлы и их сплавы преимущественно, приведите примеры?

3. Какие литейные цветные металлы и их сплавы наиболее широко применяются в конструкциях РЭС?

4. Какие марки цветных металлов и их сплавов рекомендуются для разных видов изготовления и разных видов нагрузок?

102. Конструктивные и технологические характеристики пластмасс и композитов, применяемых в РЭС

Литература 20; 27; 32; 46.

Методические указания

Классификация пластмасс и композитов по назначению, видам изготовления, свойствам и др. Свойства пластмасс и композитов. Особенности изготовления изделий из них. Рекомендации для выбора пластмасс и композитов при разных требованиях к изделиям.

Контрольные вопросы

1. Как классифицируются пластмассы и композиты?

2. Какие конструктивные и технологические характеристики имеют пластмассы?

3. Как обозначаются пластмассы и композиты?

4. Какие виды (марки) пластмасс и композитов рекомендуются для применения РЭС при разных условиях эксплуатации?

103. Процесс выбора материала

Литература 20; 46.

Методические указания

Структурная схема процесса выбора материала для альтернативных компоновочных КР. Процессы выбора материала для одного компоновочного КР и затем выбор наилучшего воплощения КР по материалу.

Контрольные вопросы

1. Опишите по структурной схеме процесс выбора материала.

2. Относительно каких частных целей и технических требований выбирается наилучшее компоновочное КВ по материалам?

3. Какие виды граничных условий учитываются при выборе КР по материалам?

3.2.6.2 Конструкторское обеспечение надежности