- •Предисловие
- •Введение
- •Часть первая глава 1 теоретические основы информатики
- •Введение
- •§ 1. Информатика как наука и как вид практической деятельности
- •1.1. История развития информатики
- •1.2. Информатика как единство науки и технологии
- •1.3. Структура современной информатики
- •1.4. Место информатики в системе наук
- •1.5. Социальные аспекты информатики
- •1.6. Правовые аспекты информатики
- •1.7. Этические аспекты информатики
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Информация, ее виды и свойства
- •2.1. Различные уровни представлений об информации
- •2.2. Непрерывная и дискретная информация
- •2.3. Единицы количества информации: вероятностный и объемный подходы
- •Вероятностный подход
- •Объемный подход
- •2.4. Информация: более широкий взгляд
- •2.5. Информация и физический мир
- •§ 3. Системы счисления
- •3.1. Позиционные системы счисления
- •3.2. Двоичная система счисления
- •3.3. Восьмеричная и шестнадцатиричная системы счисления
- •§ 4. Кодирование информации.
- •4.1. Абстрактный алфавит
- •4.2. Кодирование и декодирование
- •4.3. Понятие о теоремах шеннона
- •4.4. Международные системы байтового кодирования
- •§ 5. Элементы теории графов
- •5.1. Основные понятия
- •5.2. Представление графов
- •§ 6. Алгоритм и его свойства
- •6.1. Различные подходы к понятию «алгоритм»
- •6.2. Понятие исполнителя алгоритма
- •6.3. Графическое представление алгоритмов
- •6.4. Свойства алгоритмов
- •6.5. Понятие алгоритмического языка
- •Контрольные вопросы
- •§7. Формализация понятия «алгоритм»
- •7.1. Постановка проблемы
- •7.2. Машина поста
- •73. Машина тьюринга
- •7.4. Нормальные алгоритмы маркова
- •7.5. Рекурсивные функции
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 8. Принципы разработки алгоритмов и программ для решения прикладных задач
- •8.1. Операциональный подход
- •8.2. Структурный подход
- •8.3. Новейшие методологии разработки программ для эвм
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 9. Структуры данных
- •9.1. Данные и их обработка
- •9.2.Простые (неструктурированные) типы данных
- •9.3. Структурированные типы данных
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 10. Понятие об информационном моделировании
- •10.1. Моделирование как метод решения прикладных задач
- •10.2. Основные понятия информационного моделирования
- •10.3. Связи между объектами
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 11. Некоторые кибернетические аспекты информатики
- •11.1. Предмет кибернетики
- •11.2. Управляемые системы
- •11.3. Функции человека и машины в системах управления
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 12. Понятие искусственного интеллекта
- •12.1. Направления исследований и разработок в области систем искусственного интеллекта
- •12.2. Представление знаний в системах искусственного интеллекта
- •12.3. Моделирование рассуждений
- •12.4. Интеллектуальный интерфейс информационной системы
- •12.5. Структура современной системы решения прикладных задач
- •Контрольные вопросы и задания
- •Дополнительная литература к главе 1
- •Глава 2программное обеспечение эвм
- •Введение
- •§ 1. Операционные системы
- •1.1. Назначение и основные функции операционных систем
- •1.2. Понятие файловой системы
- •1.3. Операционные системы для компьютеров типаibmpc
- •1.4. Оболочки операционных систем
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 2. Понятие о системе программирования
- •2.1. Основные функции и компоненты
- •2.2. Трансляция программ и сопутствующие процессы
- •Контрольные вопросы
- •§3. Прикладное программное обеспечение общего назначения
- •3.1. Классификация
- •3.2. Инструментальные программные средства общего назначения
- •3.3. Инструментальные программные средства специального назначения
- •3.4. Программные средства профессионального уровня
- •3.5. Организация «меню» в программных системах
- •Контрольные вопросы ч задания
- •§ 4. Системы обработки текстов
- •4.1. Элементы издательского дела
- •4.2. Текстовые редакторы
- •4.3. Издательские системы Общая характеристика
- •Настольная издательская система ТеХ
- •§ 5. Системы компьютерной графики
- •5.1. Принципы формирования изображений на экране
- •5.2. Изобразительная графика
- •5.3. Графические редакторы
- •5.4. Деловая графика
- •5.5. Инженерная графика
- •5.6.Научная графика
- •Контрольные вопросы и упражнения
- •§ 6. Базы данных и системы управления базами данных
- •6.1. Понятие информационной системы
- •6.2. Виды структур данных
- •6.3. Виды баз данных
- •6.4. Состав и функции систем управления базами данных
- •6.5.Примеры систем управления базами данных
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 7. Электронные таблицы
- •7.1. Назначение и основные функции табличных процессоров
- •7.2. Электронные таблицыsupercalc
- •7.3. Электронные таблицыexcel
- •§8. Интегрированные программные средства
- •8.1. Принципы построения интегрированных программных систем
- •8.2. Интегрированный пакет ms-works
- •§ 9. Экспертные системы
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 10. Инструментальные программные средства для решения прикладных математических задач
- •10.1. Назначение программ
- •10.2. Пакетmathcad
- •10.3. Система аналитических преобразованийreduce
- •§ 11. Компьютерное тестирование
- •11.1. Технология проектирования компьютерных тестов предметной области
- •Оценка соответствия
- •11.2. Типы компьютерных тестов
- •11.3. Инструментальные тестовые оболочки
- •11.4. Пример теста по школьному курсу информатики
- •§12. Компьютерные вирусы
- •12.1. Что такое компьютерный вирус
- •12.2. Разновидности компьютерных вирусов
- •12.3. Антивирусные средства
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 13. Компьютерные игры
- •13.1. Виды и назначение компьютерных игр
- •13.2. Обзор компьютерных игр
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3 языки и методы программирования
- •Введение
- •§ 1. История развития языков программирования
- •§2. Языки программирования высокого уровня
- •2.1. Понятие о языках программирования высокого уровня
- •2.2. Метаязыки описания языков программирования
- •23. Грамматика языков программирования
- •§3. Паскаль как язык структурно-ориентированного программирования
- •3.1. Введение
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Основные конструкции языка
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Структуры данных
- •3.4. Процедуры и функции
- •3.5. Работа с файлами
- •3.6. Динамические информационные структуры
- •Контрольные вопросы
- •3.7. Работа с графикой
- •Var gd, gm: integer; {переменные gd и gm определяют драйвер и режим}
- •Контрольные вопросы и задания
- •3.8. Турбо-оболочки. Версии паскаля
- •Контрольные вопросы
- •3.9. Руководство пользователю турбо-паскаля
- •§4. Методы и искусство программирования
- •4.1. Проектирование программ
- •Контрольные вопросы и задания
- •4.2. Основные принципы разработки и анализа алгоритмов
- •Задания
- •4.3. Методы построения алгоритмов, ориентированные на структуры данных
- •Контрольные задания
- •4.4. Рекурсивные алгоритмы
- •Контрольные задания
- •4.5. Важнейшие невычислительные алгоритмы (поиск и сортировка)
- •If f then write('найден элемент на ',m, ' месте') else write('такого элемента в массиве нет ');
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 5. Бейсик как язык операционально-проблемно-ориентированного программирования
- •5.1. Введение в бейсик
- •Контрольные вопросы
- •5.2. Базовые операторы
- •Контрольные вопросы ч задания
- •5.3. Музыкальные возможности
- •Контрольные вопросы и задания
- •5.4. Графические возможности
- •Контрольные вопросы и задания
- •5.5. Обработка символьной информации
- •Контрольные вопросы и задания
- •5.6. Подпрограммы
- •Контрольные вопросы
- •5.7. Работа с файлами
- •5.8. Средства и методы организации диалога
- •Контрольные задания
- •5.9. Версии бейсика
- •5.10. Бейсик и паскаль
- •§ 6. Введение в язык программирования си
- •6.1. Общая характеристика языка и пример программы на си
- •6.2. Элементы си: алфавит, идентификаторы, литералы, служебные слова
- •6.3. Типы данных и операции в языке си. Выражения
- •6.4. Операторы. Управляющие конструкции языка
- •6.5. Структура программы на си. Понятие о функциях
- •6.6. Классы памяти
- •6.7. Функции вводa-вывода
- •6.8. Директивы препроцессора
- •6.9. Си и паскаль
- •§ 7. Основы логического программирования на языке пролог
- •7.1. Общие сведения
- •7.2. Алгоритм выполнения программ на прологе
- •7.3. Рекурсия
- •7.4. Предикат отсечения и управление логическим выводом в программах
- •7.5. Обработка списков
- •7.6. Решение логических задач на прологе
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 8. Введение в функциональное программирование на языке лисп
- •8.1. Назначение и общая характеристика языка
- •8.2. Основные элементы программы на лиспе. Списки
- •8.3. Функции
- •8.4. Формы. Управляющие конструкции в лисп-программе
- •8.5. Рекурсия и цикл в программах на лиспе
- •8.6. Ввод-вывод данных
- •8.7. Пример программирования на лиспе
- •8.8. Свойства символов
- •Контрольные вопросы и задания
- •§9. Введение в объектно-ориентированное программирование
- •9.1. Основные положения
- •9.2. Основы объектного программирования в системе турбо-паскаль
- •9.3. Оболочкаturbo-vision
- •9.4.*Среда объектного визуального программированияdelphi
- •9.8. Система объектного программированияsmalltalk
- •Контрольные вопросы и задания
- •Дополнительная литература к главе 3
- •Часть вторая глава 4 вычислительная техника
- •Введение
- •§ 1. История развития вычислительной техники
- •Начальный этап развития вычислительной техники
- •Начало современной истории электронной вычислительной техники
- •Поколения эвм
- •1.4. Персональные компьютеры
- •1.5. И не только персональные компьютеры...
- •1.6. Что впереди?
- •Контрольные вопросы
- •§2. Архитектура эвм
- •2.1. О понятии «архитектура эвм»
- •1.2. Классическая архитектура эвм II принципы фон неймана
- •2.3. Совершенствование и развитие внутренней структуры эвм
- •2.4. Основной цикл работы эвм
- •2.5. Система команд эвм и способы обращения к данным
- •Контрольные вопросы
- •§3. Архитектура микропроцессоров
- •3.1. История развития микропроцессоров
- •3.3. Внутренняя организация микропроцессора
- •3.3. Работа микропроцессора с памятью. Методы адресации
- •3.4. Форматы данных
- •3.5. Обработка прерываний
- •3.6. Работа микропроцессора с внешними устройствами
- •3.7. Пример: система команд процессоров семействаpdp
- •Контрольные вопросы и задания
- •§4. Учебная модель микрокомпьютера
- •4.1. Структура учебного микрокомпьютера
- •4.2. Система команд
- •4.3. Адресация данных
- •4.4.Работа с внешними устройствами
- •4.5. Примеры программ
- •4.6. Некоторые справочные данные по е-97
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 5. Внешние устройства эвм: физические принципы и характеристики
- •5.1. Внешние запоминающие устройства
- •5.2. Устройства ввода информации
- •5.3. Устройства вывода информации
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 6. Логические основы функционирования эвм
- •6.1. Логика высказываний. Элементарные логические функции
- •6.2. Схемная реализация элементарных логических операций. Типовые логические узлы
- •63. Пример электронной реализации логического элемента
- •Контрольные вопросы и задания
- •Дополнительная литература к главе 4
- •Глава 5 компьютерные сети и телекоммуникации введение
- •§ 1. Локальные сети
- •1.1. Аппаратные средства
- •1.2. Конфигурации локальных сетей и организация обмена информацией
- •1.3. Локальные сети учебного назначения
- •Контрольные вопросы
- •§2. Операционные системы локальных сетей
- •Контрольные вопросы ч задания
- •§3. Глобальные сети
- •3.1. Общие принципы организации
- •3.2. Аппаратные средства и протоколы обмена информацией
- •3.3. Электронная почта
- •3.4.1. Адресация и виды информации в Internet
- •3.4.2. Доступ к информации в Internet
- •3.4.3. Язык разметки гипертекстов html
- •3.4.4. Программа-оболочка Internet Explorer
- •3.4.5. Другие информационные системы в Internet
- •§ 4. Представление об операционной системеunix
- •§ 5. Использование компьютерных сетей в образовании
- •5.1. Телекоммуникации как средство образовательных информационных технологий
- •5.2. Персональный обмен сообщениями
- •5.3. Информационное обеспечение
- •5.4. Совместное решение задач
- •Глава 6 информационные системы введение
- •§ 1. Банки информации
- •1.1. Банки данных
- •1.2. Банки документов
- •1.3. Банк педагогической информации
- •§ 2. Базы данных в структуре информационных систем
- •2.1. Основные понятия
- •2.2. Проектирование баз данных
- •2.3. Представление об языках управления реляционными базами данных типАdBase
- •2.3.1. Основные элементы субд типа dBase
- •2.3.2. Создание структуры файлов базы данных
- •2.3.3. Командный язык субд
- •2.3.4. Ввод данных в базу и редактирование
- •2.3.5. Дополнительные операции
- •2.3.6. Организация системы меню
- •2.3.7. Пример создания информационной системы с помощью субд типа dBase
- •§ 3. Автоматизированные информационные системы
- •3.1. Автоматизированные системы управления
- •3.2. Информационные системы управления
- •3.2.1. Общие принципы
- •3.2.2. Информационные системы управления в образовании
- •3.3. Автоматизированные системы научных исследований
- •3.4. Системы автоматизированного проектирования
- •3.5. Геоинформационные системы
- •Контрольные вопросы
- •§4. Экспертные системы
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 5. Компьютерные обучающие системы
- •5.1. Основные принципы новых информационных технологий обучения
- •5.2. Типы обучающих программ
- •5.3. Компьютерное тестирование
- •5.4. Перспективные исследования в области компьютерного обучения
- •Глава 7 компьютерное математическое моделирование введение
- •§ 1. О разновидностях моделирования
- •§2. Понятие о компьютерном математическом моделировании
- •2.1. Математическое моделирование и компьютеры
- •2.2. Этапы и цели компьютерного математического моделирования
- •2.3. Классификация математических моделей
- •2.4. Некоторые приемы программирования
- •§3. Моделирование физических процессов
- •3.1. Физика и моделирование
- •3.2. Свободное падение тела с учетом сопротивления среды
- •3.3. Движение тела, брошенного под углом к горизонту. Законы подобия
- •3.4. Движение тела с переменной массой: взлет ракеты
- •3.5. Движение небесных тел
- •3.6. Движение заряженных частиц
- •3.7. Колебания математического маятника
- •3.8. Моделирование явлений и процессов в приближении сплошной среды
- •3.9. Моделирование процесса теплопроводности
- •Контрольные вопросы и задания
- •§ 4. Компьютерное моделирование в экологии
- •4.1. Экология и моделирование
- •4.2. Модели внутривидовой конкуренции
- •4.3. Логистическая модель межвидовой конкуренции
- •4.4. Динамика численности популяций хищника и жертвы
- •4.5. Имитационное моделирование динамики популяций
- •Контрольные вопросы и задания
- •§5. Глобальные модели развития человечества
- •§ 6. Моделирование случайных процессов
- •6.1. Техника стохастического моделирования
- •6.2.Моделирование случайных процессов в системах массового обслуживания
- •6.3. Различные примеры моделирования случайных процессов
- •Контрольные вопросы и задания
- •§7. Компьютерное математическое моделирование в экономике
- •7.1. Постановка зaдaчи линейного программирования
- •7.2. Симплекс-метод
- •Контрольные вопросы и задания
- •Дополнительная литература к главе 7
- •Содержание
- •§ 6. Введение в язык программирования си 306
- •§ 4. Компьютерное моделирование в экологии 641
- •§5. Глобальные модели развития человечества 656
- •§ 6. Моделирование случайных процессов 660
- •§7. Компьютерное математическое моделирование в экономике 675
Контрольные вопросы и задания
1. Составьте программу, исполняющую первые такты полонеза Огинского.
2. Разработайте компьютерный вариант популярной игры «Угадай мелодию».
5.4. Графические возможности
Для получения графических образов необходимо задать графический экран (например, SCREEN9) и масштаб или окно экранаWINDOW(х1,у1) - (х2,у2). Здесь (х1,у1), (х2,у2) - координаты угловых точек экрана, расположенных на диагонали. Если ограничиться этим, то цвет фона будет черным. Для задания фона другого цвета используется операторCOLORzl,z2, гдеzl- цвет текста,z2- цвет фона. Например, зададим графический экран, с размерами по горизонтали и по вертикали, соответственно 32 и 24 единицы, с началом координат в центре экрана. Цвет фона- синий (z2=l), а цвет надписей -желтый (zl=14).
10 *********** иыгтый лист *********************
20 SCREEN 9
30 WINDOW (-16,-12)-(16, 12)
40 COLOR 14,1
Изображение точки с координатами (х,у) и заданным цветом осуществляется командой PSET(x,y),z. Здесьz- номер цвета. Точку на бумаге можно изобразить маленьким кружком. Иногда, когда требуется изображение точки покрупнее, буквально рисуют кружок и закрашивают его В этой связи, изображение точки на экране дисплея можно создавать, выводя образ окружности и закрашивая ее в тот или иной цвет. Для создания окружности используется операторCIRCLE(\,y),r,z, где х,у - координаты центра окружности, г - радикс окружности, z - номер цвета окружности. Закрашивают окружность операторомPAINT(x,y),zl,z, гдеzl- номер цвета которым закрашивают, z - номер цвета окружности.
Пример.При запуске программы на экране появятся 4 «точки» в )гла\ квадрата 10*10, окрашенные в зеленый цвет (10), и пятая «точка» красного цвета (12) вдвое большего размера в центре экрана Их границы окрашены в белый цвет (15).
Программа 61
10 '**************** Точки *********************
20 SCREEN 9
30 WINDOW (-16,-12) - (16,12)
40 COLOR 14, 1
50 '********** изображение точек *********************
60 CIRCLE (-5, -5). .25, 15 : PAINT (-5, -5), 10, 15
70 CIRCLE (-5, 5), .25, 15 : PAINT (-5, 5), 10, 15
80 CIRCLE (5, 5), .25, 15 : PAINT (5, 5), 10, 15
90 CIRCLE (5, -5), .25, 15 : PAINT (5, -5), 10, 15
100 CIRCLE (0, 0), .5, 15 : PAINT (0, 0), 12, 15
Допустим, что в компьютерной демонстрации надо обратить внимание на какую-либо точку графического образа. В этом сл>чае точку делают мигающей. Для этого меняют с определенной частотой ее цвет.
Программа 62
10 '*************** чистый лист **********************
20 SCREEN 9
30 WINDOW (-16, -12) - (16, 12)
40 COLOR 14, 1
50 '*************** мигающая точка *******************
60 FOR 1=1 TO 5
70 CIRCLE (0. 0), .5, 15 : PAINT (0, 0), 14, 15 : DELAY .2
80 'FOR k=l TO 200 : NEXT k
90 CIRCLE (0, 0),.5, 15 : PAINT (0, 0), 12, 15 : DELAY .5
100 'FOR k=l TO 500 : NEXT k
110 NEXT I
Обратим внимание на то, что в этой программе время выдержки красного цвета (12) полсекунды (DELAY.5, либо пустой цикл), а желтого цвета (14) - две десятых секунды. В результате получается красная мигающая точка.
Для акцентирования внимания мигание точки можно сопроводить звуковыми сигналами. Для этого используют оператор ВЕЕР стандартной частоты и длительности. Для издания звукового сигнала заданной частоты и длительности применяют оператор SOUNDcl,t, гдеcl- частота сигнала,t-длительность.
Программа 63
************** Клаксон **************************
20 SCREEN 9
30 WINDOW (-16, -12) - (16,12)
40 COLOR 14, 1
110 '***** мигающие точки со звуковым сигналом ВЕЕР *******
120 FOR i=l TO 5
130 CIRCLE (-5, -5), .25, 15 : PAINT (-5, -5), 6, 15
140 CIRCLE (-5, 5), .25. 15 : PAINT (-5, 5), 6, 15
150 CIRCLE (5, 5), .25, 15 : PAINT (5, 5). 6, 15
160 CIRCLE (5, -5), .25, 15 : PAINT (5, -5), 6, 15
170 DELAY .2 : BEEP
180 CIRCLE (-5, -5), .25, 15 : PAINT (-5, -5), 10, 15
190 CIRCLE (-5, 5), .25, 15 : PAINT (-5, 5), 10, 15
200 CIRCLE (5. 5), .25, 15 : PAINT (5, 5), 10, 15
210 CIRCLE (5, -5), .25, 15 : PAINT (5, -5). 10, 15
220 DELAY .5
230 NEXT i
240 '***** Мигающая точка со звуковым сигналом SOUND ******
250 FOR i=l TO 5
260 CIRCLE (0, 0), .5, 15 : PAINT (0, 0), 14, 15
270 SOUND 600, .2 : DELAY .2
280 CIRCLE (0,0), .5, 15 : PAINT (0, 0), 12, 15
290 SOUND 300, .5 : DELAY .5
300 NEXT i
В следующем примере демонстрируется работа с окружностями и эллипсами, которые достаточно часто встречаются в графических образах различных объектов. Изображение окружности или дуги окружности выводится тонкими линиями с помощью оператора CIRCLE.
Программа 64
'************0кружности и дуги **********************
20 SCREEN 9
30 WINDOW (-16,-12) - (16,12)
40 COLOR 14,1
50 г*************** задание числа PI ****************
60 pi=4*atn(l)
iq >********** изображение окружности и дуг **********
80 CIRCLE (0, 0), 4, 15
90 CIRCLE (5. 5), 4, 14, 0, pi/2 'дуга в первой четверти
100 CIRCLE (-5, 5). 4, 14. pi/2, pi 'во второй
110 CIRCLE (-5,-5) ,4, 14, 0, pi, 3*pi/2 'в третьей
120 CIRCLE (5,-5), 4, 14, 3*pi/2,2*pi 'в четвертой
Для изображения линий используется оператор LINE, который строит линии одной и той же толщины. Однако, при создании графических образов в компьютерных Демонстрациях требуются линии различной толщины. Например, выделяются оси координат на фоне координатной сетки или рисуется график линейной зависимости и т.д. Существует очень быстрый способ получения изображений вертикальных и горизонтальных линий различной толщины. Это достигается выводом на экран узких прямоугольников. Этот прием иллюстрируется на примере построения осей координат:
LINE(-16.-.l)-(16,.l),15,bf LINE(-.l,-12)-(.l,12),15,bf
Линии произвольной формы и толщины, в том числе и прямые, выводятся на экран дисплея при помощи оператора CIRCLE. Заключенный в цикл с достаточно малым шагом, операторCIRCLEдействует аналогично плакатному перу с шириной линии, равной диаметру окружности:
FOR х =-4 ТО 4 STEP .01
у = 0.5*\''2
CIRCLE (x,y),.1,15 NEXTx
Если требуется провести очень тонкую линию, то вместо CIRCLEиспользуется операторPSET(\,y).z, гдеz- номер цвета, а (х,у) - координаты точки (PSET-точка). Иногда изображения соседних точек соединяют отрезками прямых линий. График функции в этом случае будет представляться ломаной линией.
Программа 65
I ********* тонкие линии и ломаные кривые ************
10 SCREEN 9
20 WINDOW (-16,-12) - (16,12)
30 COLOR 14,1
4о у**************** тонкая линия ********************
50 FOR х = -15 TO 15 STEP .01
60 у = 3*sin(x/3)
70 PSET (х, у+7), 14
80 NEXT х
90 г**************** ломаная линия - 1 ***************
100 FOR х = -15 TO 15 STEP .1
110 у = 3*sin(x/3)
120 PSET (x,y), 11
130 IF x>-15 THEN LINE (x,y) - (xl.yl), 11
140 у1=-У : xl=x
150 NEXT х
160 ***************** ломаная линия - 2 ***************
170 FOR х = -15 TO 15.STEP .1
180 у = 3*sin(x/3)
190 CIRCLE (х, у-7), .1, 15
200 IF x>-15 THEN LINE (х, у-7) - (xl, yl- 7), 10
210 CIRCLE (xl, yl- 7), .1, 15 : PAINT (xl.yl - 7), 14, 15
220 у1=У : х1=х
230 NEXT х
340 '********************** Оси ***********************
250 LINE (-16, 7) - (16, 7), 15
260 LINE (-16, 0) - (16, 0), 15
270 LINE (-16, -7) - (16, -7), 15
Выше упоминалось о способе закрашивания областей, ограниченных линией одного цвета, с помощью оператора PAINT. ОператорLINE(\l,yl)-(x2,y2),z,bfпозволяет получать закрашенные прямоугольники. Существуют специальные приемы закрашивания. Они основаны на повторении оператора, закрашивающего элементарную площадку. Причем, это может производиться либо по определенному закону, либо случайным образом. Ниже приведена программа, иллюстрирующая два способа закрашивания (хотя можно придумать и другие).
Программа 66
10 **************** закрашивание **********************
20 SCREEN 9
30 WINDOW (-16, -12) -(16, 12)
40 COLOR 14, 1
50 '************ постепенное закрашивание ************
60 LINE (-10.1, -5.1) - (10.1, 5.1), 15, b
70 FOR x = -10 TO 10 STEP .01
80 LINE (x, -5) - (x, 5), 12
90 NEXT x
100 DELAY 2 : ' FOR k=l to 2000 : NEXT k
110 CLS
120 'а*************** гаситель экрана *****************
130 FOR i = 1 ТО 2000
140 x = .5*INT(RND*64) - 16
150 у = INT(RND*24) - 12
160 LINE (x, у) - (Х+.5, у+1), 15, bf
170 NEXT i
Следующая программа аналогична программе 31 на Паскале и строит столбчатую диаграмму, наглядно отражающую числовую информацию о населении 6 крупных городов мира: Токио, Гамбурга, Москвы, Бангкока, Мехико и Парижа.
Программа 67(см. программу 31)
Ю **************** столбчатая диаграмма ****************
20 SCREEN 9
30 COLOR 14, 1
40 DATA 11500, 2300, 9700, 5100, 12400, 8200
45 DATA "Токио", "Гамбург", "Москва", "Бангкок", "Мехико", "Париж"
50 LINE (40, 300) - (550, 300): LINE (40, 300) - (40, 20)
60 FOR k = 1 ТО б
70 READ m(k)
80 NEXT k
90 a = m(l)
100 FOR k = 2 TO 6
110 IF m(k) > a THEN a = m(k)
120 NEXT k
130 FOR k = 1 TO 6
140 READ name$(k)
150 NEXT k
160 FOR k = 1 TO 6
170 n = 10 * k + 3
180 LOCATE 23, n: PRINT name$(k)
190 m(k) = 300 - m(k) / a * 200
200 LINE (k * 80, 300) - (80 + k * 80, 300 - m(k)), k + 3, BF
210 NEXT k
220 c$ = HEX$(a)
230 LOCATE 3, 1: PRINT c$
240 c$ = HEX$(0)
250 LOCATE 22, 3: PRINT c$ 260 END
Дадим короткие пояснения к использованным в данной программе и не использовавшимся ранее средствам. В представленном примере использован не встречавшийся ранее оператор LOCATEX,Y, останавливающий курсор на позицию х,у координатной сетки дисплея. Сочетание командLOCATE...PRINTпозволяет выводить на экран, находящийся в графическом режиме, тексты. ФункцияHEXSпреобразует числа в соответствующие символы. Отсутствие командыWINDOWприводит к максимально возможному графическому окну.